【最年輕之文學賞得主】14歲,明日的課錶【長銷珍藏版】

【最年輕之文學賞得主】14歲,明日的課錶【長銷珍藏版】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鈴木露莉佳
圖書標籤:
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具體描述

日本文壇天纔少女
史上最年輕文學獎得主!
 
俵萬智、道尾秀介、乃木阪46高山一實等
日本文壇之重量級前輩大力推薦!
14歲齣道作品,突破10萬冊!
 
《14歲,明日的課錶》猶如遙遠的星辰,縱然隻是發齣幽微的光,
但,它確實存在著,為我們指引著方嚮。請多指教。
-------鈴木露莉佳
 
  無論是什麼樣的姿態,
  在生命沙漏最後一粒沙
  掉落的瞬間為止都還活著。
 
  自己確實活過的
  每個人生片段、氣味!
 
  以學校課錶為架構,串連齣七則百態人間的連貫作品。
  包括:仿若私小說的「國語」、
  溫柔包容魯蛇大人的「道德課」、
  思考生與死人生課題的「體育課」,、
  即便成人,依然懷抱夢想的「放學後」等,
  讓人會心一笑,不時又感動落淚。
 
  鮮活描寫現代人的苦惱、歡笑、羈絆、友情與想法。
  透過少年們的濾鏡,深刻思考「活著」這件事。
  不論是正處於青春期的孩子,抑或已遠離教室的大人,
  都能感同身受的全方位群像小說。
  
  無論是誰都需要別人的支持,一步步前進。
  雖然與人互動不全是愉快的事,
  但相信與別人共有的瞬間,有著對於人生的憧憬與希望。
 
專文推薦
 
  旅人之森生活旅行案內所 | Joying Chang
  作傢 | 陳柏煜
 
感動推薦
 
  作傢.丹鳳高中圖書館主任 | 宋怡慧
  作傢 | 楊隸亞
  作傢 | 溫如生
 
學校試讀,熱烈迴響
 
  內湖高中.一年級 | 瑀曦
  文華高中.一年級 | S.S
  中大壢中.一年級 | 以薰
  北大高中.一年級 | Nice Cream
  颱北商業大學五專部.一年級 | wenting
  百齡高中.一年級 | 光羽
  林園高中.一年級 | 藝慈
  東大附中.一年級 | 昱綺
  明道中學.一年級 | 陳
  前鎮高中.一年級 | 張慈蕓
  泰山高中.一年級 | 玟靜
  國立臺南女中.一年級 | 安淋
  新莊高中.一年級 | 包子
  臺南女中.一年級 | 雷依納
  豐原高商.一年級 | 珮綺
  華江高中.一年級 | 柏叡
  新竹女中.一年級 | 書畫
  國立新竹高中.二年級 | 韋傑
  國立颱南傢齊高級中等學校.二年級 | 傢靜
  復旦高中.三年級 | 亭好
 
書店人員試讀,好評不斷
 
  大眾書局.採購部經理 | 何宗慧
  這是一本年輕作者的短篇小說集成,書名用瞭《14歲,明日的課錶》,每一篇的主題雖是用課堂名稱,但是內容上超乎作者的實際年齡。看得齣來作者要錶達的重點是:『雖然是14歲的課錶,但卻是未來生活提前寫照。』而每一則短篇都有作者和傢人、鄰居、老師、同學等周遭相關人物相處的故事。作者觀察入微,文筆流暢,閱讀起來可感受到滿滿的情感和對未來生活的憧憬。正如故事中齣版社編輯片瀨小姐所說:「小說在文學領域中,是最有可能青齣於藍的一塊。」作者正是所謂的青齣於藍的天纔小說傢。
 
  金石堂網路書店.齣版情報主編 | 忙果很忙
  目光清澈透亮的她,把那些不隻是孩子纔有的親情、友情、人際煩惱等,用故事的方式輕巧地嚮人生拋齣瞭提問。讓你會有錯覺以為她不隻14歲。
 
  昇恆昌免稅店 | 盧君怡
  初拿到試閱本時,內心有點小驚嚇,中學生活對於現在的自己已經是很遙遠的迴憶瞭吧,卻齣乎意料的很輕鬆且順暢地看完整本書,很難想像這是中學生的文筆啊!作者用課錶作為章節的標題,看似不同主角不同主題的短篇,透過同班同學的齣場將故事做瞭串聯與互動。很喜歡書中對於「活著」意義的錶達;道德課中「無論麵對多麼絕望、多麼慘的情況,隻要還能呼吸就沒事」,以及體育課中「無論人生是什麼樣的姿態,在生命沙漏最後一粒沙掉落的瞬間為止都還活著」,讓人印象深刻。無論是在人生的哪個階段都要為自己而努力,也許生活有著許多的不如意與挑戰,積極麵對纔是對自己最大的認同。
 
  紀伊國屋書店.中文採購 | 張瑋
  清新不顯青澀的文字,帶齣青春年代的煩惱。文章閱讀起來。就像仰望青空般,令人感覺單純又美好。
 
  南港蔦屋圖書擔當 | ZT
  其實想成為的不是現在這個自己;逞強是辨識夥伴與否的溫暖標記;沉著是為你預留餘地的體貼舉止;日常是每個堅持過活的選擇瞬間;前行是坦然承擔痛苦的呼吸姿態。原來這是一本沒說透的故事,我們被教導臨摹相同的課錶,從中描繪齣自我真實的想望。而活著本身就是一種價值,你會遇到許多截然不同的觀點和趣味的人。
 
  誠品書店 | Elta Au
  以中學生作傢之眼,觀察自己日常生活而創作的故事,寫齣瞭校園生活中的各種思想和感情。在描寫各角色麵對生死和道德睏境的過程裡,展現齣作者成熟的一麵,令人驚歎14歲的作者有如此成熟的思想。同齡的中學生閱讀後會產生共鳴,成年人也會懷念起從前的學生生活。
 
  誠品書店 | Simon See
  「隻要還能呼吸就沒事」、「隻要活著就好瞭」,但現實生活大概並沒有如此簡單。人活著就必然會伴隨著各種思緒和情感,不作思考沒有感受的人應該不存在。七個故事全以第一人稱為視點,六個十多歲的中學生和一個年近四十的大男孩,各有自己的問題和煩惱。像閒聊般在書中能閱讀到他們的各樣心聲,孩子麵對的問題不見得就比大人少。可是逃避煩惱不見得就能得到幸福,像故事中的少年少女們認真苦惱著、思考著,感覺纔更有意義。其實真的隻要活著就好瞭,活著總會遇到好事的。
 
  誠品書店 | Verna Lam
  14歲的你,懷抱著怎樣的煩惱?又或是,當時仍然是14歲的你,曾經為瞭什麼事情而憂愁不已?本作七篇短篇故事,就是關於思考生活種種的師生們,以課錶為主脈絡,帶領讀者跟隨每篇主角的微笑與皺眉,一同上完一節節的人生課堂,從中不時憶起自己有過相似的經歷。即使是對自己來說,無法置之不理的問題,有時隻是別人眼中不痛不癢的事情;然而,這般認真地思索的時光,卻不會白費。
 
  誠品書店 | 欣榆
  每個人都有過,「知道自己喜歡什麼,會因別人的鼓勵而持續邁進」的心情。那是對人生有所憧憬,纔會義無反顧地去投入的情感。作者很巧妙地寫齣這樣的心情,不是因為有夢最美,而是在做夢時保有初衷,所完成的夢想纔是最美的。期許讀完此書的我們,都能以這樣子的「心」前進下去,為明日的人生課錶努力。
 
  誠品書店 | 書萍 
  作者透過角色之間的互動、對話,由小而大刻畫齣完整且豐富的校園生活,讀起來很輕鬆。而結尾處會讓人為作者的編排感到驚喜,乍看毫無關聯的故事中其實都有著連結。人與人之間的緣分不也是如此,有生有死,有相遇便有離別,期待你也能從書中或是從人生中找到那絲奇蹟。
 
  誠品書店 | 聖婷
  還記得14歲時,在學校的日子是怎麼過的?還記得同學的名字嗎?在書中每個同學在不同的課堂裡,體悟的故事都不盡相同。在「國語課」中習得寫作的技巧;在「傢政課」和同學們嘻嘻哈哈烤製餅乾;在「體育課」跑步時認識自己的極限與人生課題。同一班的同學,反映形形色色的青澀故事,讀完不禁迴想起自己的學生迴憶。
 
讀者感動推薦
 
  這是讓我看的時候頻頻點頭,非常有共鳴的一本書!書中描寫的是身為國中生的我,正在走的一條人生路。(15歳・女性)
 
  我讀到「午休」這篇時,想到從前的自己,不由得笑瞭齣來。那段令人懷念、有點苦澀的學生時代。所以看完這篇時,忍不住哭瞭。雖然不太明白自己為何而哭,心情卻輕盈不少。我決定以後如果覺得孤獨時,就悄悄讀一讀這篇「午休」。(82歳・女性)
 
  這本書讓我重溫十幾歲青春時代那種纖細的感性,真的好興奮,也從書中描寫的人性溫暖感受到希望與救贖!我想對作者說聲謝謝。(50歳・女性)
 
  我好喜歡書中描寫堅強的女性、有同學愛的男生,還有孩子們不畏睏難的一麵。不但讓我想起自己的國中歲月,也吟味到一種成為大人的複雜心情。這是一部讓人感動落淚的佳作。(28歳・女性)
 
  自然流暢得描寫人的情感,著實寫到心坎裡。作者的知識涵養令人驚訝,尤其是對於馬拉鬆這項運動的描寫。(66歳・男性)
 
  這是一本非常流暢好讀又有趣的作品。優美秀麗的文風、敏銳的觀察力、巧妙的詞彙錶現等,著實令人眼睛一亮。明明探討的主題很瀋重,卻能以沒負擔又有深度的文風呈現,真的很精采,讓人瀋醉直到最後一頁。我已經成瞭鈴木露莉佳的書迷。(25歳・男性)
塵封的記憶:一本探索時間的古老手劄 【圖書簡介】 本書,名為《塵封的記憶:一本探索時間的古老手劄》,並非一部聚焦於少年纔華的傳記,也非關於現代教育體係的探討。它是一部深入時間河流的考古學式探秘,收錄瞭一係列自十九世紀末至二十世紀中葉,由一位身份神秘的探險傢、學者和製錶師共同撰寫的日記、信函與技術筆記。這部手劄的核心在於其對“時間流逝的感知”與“物質形態的永恒性”之間關係的哲學思辨與工程實踐的記錄。 第一部分:迷失的航綫與時間的錨點 手劄的開篇,記錄瞭探險傢亞曆山大·維剋托(Alexander Victor)在一次橫跨大西洋的航行中,對海圖與星象觀測的精微描述。維剋托並非僅僅是一名導航員,他更像是一位試圖用機械的精確性來對抗海洋無常命運的哲學傢。書中詳盡記載瞭他如何利用自製的復雜機械鍾錶——“時序儀”——來校準天文觀測數據,以及他對時間在不同緯度下感知差異的敏銳捕捉。 其中一章專門描述瞭他們在一次意外擱淺後,如何在資源匱乏的環境中,利用天然材料重構一套簡易的計時係統。這段記錄充滿瞭實用主義的智慧,展現瞭人類在極端環境下對“秩序”的本能需求。維剋托反復強調,時間並非是均勻流逝的背景布,而是取決於觀察者心態和環境壓力的可塑實體。他記錄瞭在等待救援的焦灼中,一小時如何被拉伸成永恒的痛苦,而在成功修復船隻的狂喜中,數日又如何壓縮成一瞬的輝煌。 第二部分:鍾錶匠的秘語與物質的生命周期 手劄的後半部分,重心轉嚮瞭製錶大師埃利亞斯·科爾賓(Elias Corbin)的工坊筆記。科爾賓是維剋托的長期閤作夥伴,他癡迷於如何通過機械的“微觀世界”來模擬“宏觀宇宙”的運行規律。這些筆記充斥著復雜的幾何圖解、閤金配方和遊絲的張力計算。 科爾賓的工作室似乎是一個與外界隔絕的異空間,他記錄瞭自己如何嘗試製造齣一種“永不磨損”的擒縱機構。他相信,如果機械的運動能夠達到絕對的完美與和諧,那麼它所承載的時間度量也將獲得某種程度的“不朽”。書中包含瞭許多詳細的草圖,展示瞭他對紅寶石軸承的打磨技巧、發條盒的結構創新,以及他實驗性地使用瞭一種采集自深海火山附近的特殊金屬——“低溫黃銅”——來製造平衡輪的嘗試。 更令人著迷的是,科爾賓對“材料記憶”的理論探討。他認為,每一種金屬和木材,在被采掘或砍伐的那一刻起,便記錄瞭它生命周期中的能量波動。通過精密的雕刻和拋光,這些“記憶”可以被喚醒,影響到最終成品對時間流逝的呈現。他記錄瞭一枚他用祖父的舊懷錶零件重鑄的擺錘,聲稱它走得比全新的擺錘更為“沉穩和準確”,仿佛繼承瞭前任所有者的生命韻律。 第三部分:哲學論辯與不可挽迴的悖論 手劄的末尾,是維剋托與科爾賓之間往來的書信摘要,這些信件構成瞭他們對時間本質的哲學辯論的高潮。 維剋托在信中問道:“如果我們將時間分割成無數個‘此刻’,那麼在下一個‘此刻’到來之前,上一個‘此刻’究竟去瞭哪裏?它隻是消散瞭,還是被我們這些機械的奴隸,無意識地儲藏在瞭我們製造的齒輪的轉動中?” 科爾賓則以技術傢的口吻迴應:“我們無法儲存時間本身,但我們可以儲存‘時間的痕跡’。每一個走完的瞬間,都在驅動著下一個瞬間的到來。我們所做的,不過是為這個永恒的驅動力提供一個可見、可測量的路徑。我們的鍾錶,不是時間的擁有者,而是時間的忠實記錄員。” 書中還收錄瞭一段關於“遺忘的精確性”的思考。兩位作者討論瞭記憶如何像一個失靈的計時器,將重要事件的感知時間拉長,卻對日常瑣事的時間流逝毫無記載。他們試圖設計一種“情感計時器”,用以測量特定事件在心理上留下的‘時間刻度’,但最終承認,這是任何機械都無法企及的領域。 結語:未完成的記錄 手劄的最後一頁,是一張未完成的草圖,上麵標注著“第五個維度——感知的疊加”。再往下,隻有幾行潦草的筆記,提到瞭一個關於“停滯之鍾”的設想——一個隻有在被真正遺忘時纔會開始運行的儀器。 《塵封的記憶》是一部關於精確性與不確定性、物質與形而上學的交織之作。它沒有提供任何關於未來或快速成功的答案,它隻是一扇通往過去那群癡迷於如何量化生命瞬間的匠人們的內心世界的窗戶,邀請讀者一同沉思:我們如何度量生命,以及我們究竟被我們所創造的秩序奴役瞭多久。這本書是獻給所有對機械美學、時間哲學以及曆史深處隱秘知識抱有好奇心的人們的一份沉甸甸的饋贈。

著者信息

作者簡介
 
鈴木露莉佳 Rurika Suzuki
 
  2003年齣生於東京都。血型A型。
  目前就讀東京都某私立女子高中一年級。
  史上第一位於小學四年級、五年級、六年級時,連續三年榮獲小學館主辦的「12歲文學獎」大獎。
  ■ 參加的學校社團是「傢政社」。
  ■ 興趣是彈吉他、打線上遊戲和烹飪。
  ■ 傢中唯一的小孩。
  ■ 喜歡的作傢:誌賀直哉、吉村昭。
  ■ 喜歡的科目:國語。
  ■ 討厭的科目:數學。
  ■ 喜歡的名人:SUMMERS的三村先生、TEN DLOOAR。
  ■ 齣道作:《再見瞭,田中先生》,暢銷10萬冊。
 
譯者簡介
 
楊明綺
 
  東吳大學日文係畢業,曾赴日本上智大學新聞學研究所進修。
 
  譯作:《本命,燃燒》、《鬆浦彌太郎說:假如我現在25歲,最想做的50件事》、《平常心》、《蜜蜂與遠雷》、《樹木希林‧一切隨心》、《初戀》、《接受不完美的勇氣---阿德勒100句人生革命》、《超譯尼采》等。

圖書目錄

■給颱灣讀者的作者序
■譯者專文推薦
■推薦序
■第一節課 國語:看之前就跳!
■第二節課 傢政課:天藍色圍巾!
■第三節課 數學:特別的夜晚!
■第四節課 道德:深吸一口氣!
■午休:孤獨之友!
■第五.六節課 體育:櫻花樹下!
■放學後:After School!

圖書序言

  • ISBN:9786267288566
  • 規格:平裝 / 352頁 / 12.5 x 19.5 x 1.76 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

給颱灣讀者的作者序
 
給十四歲的你……
 
  「那段時光最棒瞭。」
  大人有時會語帶感懷及眷戀的說。
  甚至會這麼說:「真想迴到那時候。」
  迴到「十四歲那段時光」!
  真的是這樣嗎?隻是因為時間的魔法,感覺逝去的季節特別美罷瞭,不是嗎?
  十四歲,真的是美麗的季節嗎?
 
  日本有「中二病」一詞,也就是揶揄國中二年級,正值十四歲青春期孩子那種自我意識膨脹、刻意凸顯自我又自卑的心理狀態。彰顯自我存在感、非常在意別人的眼光、覺得自己凡事不如別人,卻又渴望自己是個特別的存在。自我彰顯慾望與自卑感交錯的結果,就是不時說些偏執言論,還自以為這麼做很酷;憧憬大人的同時,也反抗大人,每天過著心情陰晴不定、猶疑滿腹的日子。
 
  不過,這是一條任誰都曾走過的路。
 
  這本小說是我十四歲那年的親筆創作。那時的我明明很討厭超遜的人事物,結果發現自己也是一樣遜到不行,因此陷入自我嫌惡的泥沼,感受到火辣辣的痛。
 
  沒錯,這種痛就是十四歲的感覺。
 
  但是過瞭十四歲的現在,卻有點懷念稍早之前的那段日子;真心想著,那時的一切如此美好,那是屬於我的十四歲,每個人都有一段這樣的季節。
 
  當我聽到《14歲,明日的功課錶》將在親愛的颱灣齣版,雀躍不已的同時,也擔心因為學校製度、生活、異國文化的差異,讀者能夠接受嗎?畢竟文中會齣現日本很久以前的偶像名字,也有幾處地方很難傳達吧。
 
  然而,無論哪個國傢、無論是誰,多少都嘗過十四歲這個季節的痛。所以這本書是寫給現在十四歲的人、曾經十四歲的人,以及今後將迎接十四歲到來的人,所以不隻你哦!哪怕是因為微不足道的小事煩惱、遭遇挫摺、情緒低落、暴露自己不堪的模樣,其實並非隻有你會這樣哦!我就是抱著這樣的心情來寫這部作品。
 
  記得我曾請教引領我進入閱讀世界的圖書館館員:「妳認為好看的小說擁有什麼樣貌呢?」
 
  她微偏著頭,開口說道:「這隻是我的看法啦!當閱讀時,感覺到書中人物好像真的存在於世界某處;閱讀完後,即便闔上書,還是感受得到這故事一直在持續著。」
 
  那時她的這番話,成為我現在創作的動機。
 
  這本小說的登場人物,現在也在日本的某處過著屬於他們的十四歲,今後也將各自邁嚮不同的人生道路。若能讓讀者們有此感受,就是身為作者的我無上榮幸。
 
  希望能將這份心意,越過大海,傳達給閱讀本書的每個人。
 
編輯推薦
 
  「文壇奇蹟的天纔少女作傢」
  以生動的文風描寫「活著」這件事!
 
  目前還在就讀高中的文壇新星鈴木露莉佳,十四歲生日時推齣的處女作一舉暢銷十萬本,並獲得文壇前輩淺野敦子、西原理惠子、俵萬智、道尾秀介、乃木阪46的高山一實,來自文學界、演藝圈眾人的大力推薦。如此令人眼睛一亮的纔華,著實筆墨難以形容。
 
  這次的新作《14歲,明日的課錶》是以課錶的架構來創作的青春群像小說,每個科目就是一則短篇小說。倘若以為這部作品是兒童文學,可就大錯特錯瞭,它結集瞭好幾篇想讓大人也閱讀、感動的短篇故事。包括仿若私小說的「國語」、溫柔包容魯蛇大人的「道德課」、思考生與死人生大課題的「體育課」,以及即便長大成人,依然懷抱夢想的「放學後」等短篇故事。
 
  每則短篇故事都能讓人看得目不轉睛、瀋迷其中,隨著劇情大笑、或是感傷落淚。如此令人耳目一新、如此感性的作品,這世上有許多讓人感動落淚的小說,但少有能讓人又笑、又哭,還能發人深省的小說吧。如此節奏明快的文風,帶著令人不時莞爾的幽默感,令人瞠目的知識與人生觀,整部作品更是散發著一股溫暖的昭和風……如此不可思議。
 
  無論是搭電車,拖著疲憊身軀下班迴傢的夜晚,還是想好好發懶的週末假日,再也沒有比這本小說更能「享受閱讀的樂趣」,還請大傢務必親身一試。
 
譯者推薦序
 
青春,就是一張況味十足的人生功課錶
                                                 
  你還記得十四歲的自己是什麼模樣嗎?你還記得十四歲的自己走過什麼樣的青春嗎?也許是用日記寫下各種甜美、苦澀的迴憶,也許是用一張張相片紀錄青春的詩篇。
 
  從小喜愛閱讀、寫作,被譽為「奇蹟的國中生」日本文壇新星鈴木露莉佳,用文字書寫青春,剖析人生。《14歲,明天的功課錶》是以功課錶為架構而創作的短篇小說集,也是她送給自己的十五歲生日禮物。
 
  以「功課錶」作為體例的書寫方式,就已經夠新穎、饒富趣味,加上洗練不失優美,生動又幽默的文風,實在很難相信如此底蘊豐厚的小說,竟是齣自鎮日埋首課業的國中生之手。好吧,或許你會說:「不就是小屁孩寫的青春故事嘛!」沒錯,的確是毛頭孩子寫的青春故事。但可怕的是,透過她的文字卻讓人時而露齣會心一笑,時而鼻酸、眼眶泛淚,彷彿坐瞭一趟時光機,迴到不敢掐指數到底是幾年前,那段早已淡忘的韶華歲月。原來不管相隔幾個世代,青春時代經歷的喜樂、煩惱與痛楚是一樣的,那是一種撼動靈魂深處的共鳴。
 
  最讓我深感共鳴的是,第三節課「數學」。原因無他,男主角小修麵對數學成績的痛苦心境,我完全對號入座,不隻一次嘆服作者為何能將煎熬滿滿的心情寫得如此幽默有趣;讓我重溫閱讀比爾.布萊森、村上春樹的遊記時,那種嘴角頻頻上揚的快感。記得某天外甥看著慘不忍睹的數學考捲,沮喪又氣惱地問我:「可惡,幹嘛要學數學啊!討厭死瞭!」好問題,永遠搞不清楚三角函數到底是啥的我,也曾這麼咒罵;而且和小修一樣,不隻一次希望數學考捲滿分是十分,而不是一百分。身為過來人的我隻好拍拍外甥的肩膀,安慰他:「我也超討厭數學。不過啊,以後可能有很多事情比數學更討厭,所以數學絕對不是最討厭的啦!」雖然這番安慰之詞無法解決他的燃眉之急,但相信有那麼一天,他會覺得此話不假。
 
  有些事情再怎麼煩厭、再怎麼不情願,終究還是得麵對,畢竟人生不可能盡挑好路走。或許我們期待的不是別人告訴我們該怎麼做,或是乾脆不要做,而是一句有同理心的話語,讓我們看見迷惘、徬徨的漫漫長路上,有那麼一扇小窗能讓自己稍微透透氣。
 
  這本小說還有個絕妙之處,那就是看似獨立的篇章,其實用瞭幾個人物貫穿其中,形塑一氣嗬成感。代錶人物之一,就是有如鼕日暖陽,每個人在成長路上都渴望遇見的「中原」同學(這角色的魅力散見於各篇,有待讀者諸君細細吟味);再來就是齣現在第一節課「國語」與最後一篇「放學後」的班導矢崎老師;這個角色的有趣程度絕對不亞於書裡齣現的任何一位學生。怎麼說呢?滿腹經綸、道貌岸然的外錶下,有著無敵少女心、輕小說魂,自我感覺良好的程度更是令人嘖嘖稱奇。但故事不看到最後,不會瞭解到作者的巧思。那段描寫矢崎老師的創作動機,沮喪不已的他再次打開筆記本,手握鉛筆,準備寫下隔瞭幾十年之久的手寫小說……感動,隻有這詞能形容我當時的心情。
 
  試想,你曾為一件事全力以赴嗎?要成就一件事很難,要放棄一件事卻很簡單;我們總是給自己找很多決定放棄的藉口,卻吝於給自己一股拚命往前衝的傻勁。矢崎老師確實有時白目得叫人傻眼,但想成為小說傢的堅定意誌卻讓人佩服。作者將這篇「放學後」放在最後一篇,堪稱高招;矢崎老師的內心獨白不僅前後呼應,更讓人闔上書後,有著餘韻深瀋的感受。
 
  「體育」這篇是日本讀者最愛的一篇,也是讓我的心情像在洗三溫暖的一篇。前半段不時齣現讓人莞爾的情節,後半段卻叫人感傷得忍不住落淚。女主角星野茜非常痛恨體育課,巴不得體育課從這世上消失,所以每次上體育課對她來說,無疑是一種淩遲。但為瞭祖父,跑得比烏龜還慢的她,決定用「馬拉鬆」為病重的祖父祈願。作者將「馬拉鬆」這項運動巧妙連結到「死亡」這個重要的人生課題,叩問「活著」這件既寫實又抽象的事。
 
  人生猶如馬拉鬆,撐過那段最痛苦的時刻,突破Dead Zone,就能感受到舒爽的風。雖然人生不盡然美好,但老天爺還是公平的,每個人都必須麵對生死課題,每個人都擁有青春時光,就算年少歲月走得顛簸坎坷,也有化為人生養分的一刻。
 
  這我想起日本思想傢、政治傢船越與三郎,為青春下的註腳──
  青春不隻是繁花正盛的人生時節,
  也是做好準備,迎來鞦收的季節。
 
  當然,除瞭上述提到的幾堂課之外,像是描述正值青春期的男生如何麵對傢變,和親密陌生人相處的第四節課「道德」;飄著淡淡哀愁,少女情懷總是詩的第二節課「傢政」,以及驗證歹竹也會齣好筍,描寫爆笑親子關係的第一節課「國語」等,都是令人眼睛一亮的有趣之作。
 
  期待這顆文壇新星以敏銳的觀察力,流暢明快的文風,帶來更多精采之作。
 
推薦序
 
  小時候常常會冒齣一些莫名其妙的有趣的話。例如:某年鼕天晚上,一傢四口睡在和室裡,我突然緊緊黏著母親不放,同時呼叫妹妹加入。
 
  「擠死人啦!」母親埋怨著。
  「擠一擠纔能擠齣幸福來。」她背上的小猴兒嘻皮笑臉。
  鈴木瑠璃花讓我想到這樣的自己。
 
  看到「天纔少女作傢」的頭銜,其實有點害怕,怕滿目矯作文藝腔、憂國憂民憂天地;像在鋼琴比賽的後颱看見綁著辮子的她們,準備著蕭邦、李斯特。
 
  《14歲,明日的課錶》讓人鬆瞭口氣,幸好,她「不討人厭」;而我喜歡不討人厭的女生勝過討人喜愛的女生。放鬆吐氣後,生活點滴就隨著文字吸納進身體裡瞭。
 
  鈴木露莉佳特齣的天賦有二:第一,她不是通靈少女,擁有奇珍異果般的經驗;但她懂收留,被我們丟在一旁的小事被她端齣時,不禁讓人驚呼「對吔,就是這樣。」第二,她看似筆隨心至地漫談,其實樂趣很緊緻,不會得意洋洋地在一個點上捨不得走開,待到彈簧都垮掉。
 
  兩者比起來,我更羨慕後者,它是文章的膠原蛋白魔法。我的鋼琴老師曾說過:「掌握彈性速度,重點在其他地方沒道理的漸快或漸慢。」好個不漸快也不漸慢!
 
作傢.陳柏煜
 
推薦序
 
  中學三年大概是我人生迴想起來,始終想不齣有什麼太多迴憶的時期。每天一早就騎著腳踏車到學校,上瞭好幾堂課後還要參加放學後的補習。
 
  少數的期待,大概就是課堂中傳閱的郵購單,以及放學後補習前,和同學一起想著吃著什麼的時間。
 
  還有週日和同學約在鎮上幾間的連鎖書店,逛逛最新的文具,那時候有個性的同學都會擁有凱西的文具,凱西總會說齣我們的心裡話。
 
  這幾篇短篇小說,一翻閱起來就停不瞭地想要一直讀下去,好想認識中原同學喔!
  人生總是有著就算自己想努力也努力不來的事情啊!
  沒辦法,但也是有隻有我纔有辦法做的事吧!
  原來中學三年的我不是空白的,也是長成現在的我的美好過去。
 
  旅人之森生活旅行案內所.Joying Chang

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這本書的敘事結構處理得非常巧妙,它不像傳統小說那樣綫性推進,而是采用瞭多時間綫索交織、碎片化敘事的獨特手法。起初閱讀時,可能會感到一絲迷惘,仿佛置身於一個巨大的迷宮之中,需要不斷地拼接綫索纔能拼湊齣完整的畫麵。然而,正是這種不確定性,極大地激發瞭讀者的主動參與性,我們不再是被動的接受者,而是成為瞭故事的共同建構者。作者高明之處在於,即使在最復雜的結構中,依然能保證核心情感的連貫性和衝擊力。那些看似散落的片段,最終會像精密鍾錶的齒輪一樣完美嚙閤,當真相大白的那一刻,帶來的震撼感是排山倒海的。這種對敘事節奏的精準掌控,體現瞭作者非凡的掌控力和深厚的文學功底,絕非尋常之輩所能企及,閱讀體驗是極其高級且令人興奮的。

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初讀幾頁,便被作者那股噴薄而齣的生命力和對世界近乎殘忍的洞察力所震撼。文字的流動性極佳,仿佛是帶著一種天然的節奏感在跳躍,讀起來毫不費力,卻又字字珠璣,直擊人心最柔軟也最堅硬的部分。我尤其欣賞作者在描繪人物內心掙紮時所使用的那些新穎的比喻和意象,它們不是那種陳詞濫調的堆砌,而是如同精雕細琢的寶石,閃爍著獨一無二的光芒。那種筆力遒勁,卻又不失細膩的敘事風格,讓人感覺作者像是一個站在高處的觀察者,用冷靜的視角審視著人性的復雜,卻又能在關鍵時刻,流露齣深沉的同情與理解。整本書的語感非常現代,沒有絲毫故作高深的矯揉造作,但字裏行間散發齣的那種對文學本體的敬畏,卻是任何浮躁的寫作者都難以企及的。它像是一杯需要細品的陳年佳釀,初嘗可能感覺濃烈,但迴味無窮,每一次重讀都會有新的感悟湧現齣來,構建齣一個又一個未曾察覺的層次。

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我留意到,作者在處理環境描寫時,常常采用一種近乎電影化的鏡頭語言。場景的切換,光影的捕捉,甚至是空氣中彌漫的氣味和溫度,都被描摹得栩栩如生。比如,書中描繪某座古老城市街道的那一段,我仿佛能真切地聽到遠處傳來的鍾聲和近處小販的吆喝聲,那份曆史的厚重感撲麵而來,讓人幾乎要忘記自己正窩在沙發裏。這種沉浸式的寫作,極大地拓寬瞭閱讀的維度,它不僅僅是信息的傳遞,更是一種全方位的感官體驗。這種對細節的偏執,使得文本本身具有瞭一種強大的“在場感”,讀者仿佛真的跟隨角色走進瞭那個世界,經曆瞭他們的歡笑與淚水,呼吸著他們所呼吸的空氣。這種高超的具象化能力,是許多作傢窮其一生也難以達到的境界。

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這部作品的偉大之處,還在於它敢於直麵那些令人不適的、社會中普遍存在卻又被刻意迴避的議題。作者沒有選擇粉飾太平,而是用一種近乎殘忍的誠實,揭示瞭人性深處的矛盾與幽暗。它探討的不僅僅是個人的命運,更是關於時代洪流下,個體精神如何掙紮求存的宏大命題。這種深刻的批判性和人文關懷,使得這本書的價值遠遠超齣瞭普通小說的範疇,它更像是一麵鏡子,映照齣我們這個時代的真實麵貌,引發讀者對自身處境和價值體係的深刻反思。讀完之後,心頭總會留下一些沉甸甸的東西,那種經久不散的思考餘韻,纔是衡量一部偉大作品的真正標準,讓人不得不敬佩作者的勇氣與智慧。

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這本書的封麵設計簡直是一場視覺的盛宴,色彩的運用大膽而富有層次感,那種老舊泛黃的紙張質感,仿佛能讓人觸摸到歲月的痕跡。書脊上的字體排版考究,既有古典的韻味,又不失現代的簡約,透露齣一種曆經沉澱的文學氣息。我一拿到手,就忍不住仔細摩挲瞭好一會兒,光是這本書的物理形態,就已經足夠吸引眼球瞭。它不僅僅是一本書,更像是一件值得珍藏的藝術品。內頁的紙張選擇也十分講究,觸感溫潤,油墨的印製清晰銳利,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲憊。裝幀的工藝更是無可挑剔,綫裝部分平整有力,預示著這本書內容將是經得起時間考驗的。這種對細節的極緻追求,讓人對書中的文字內容充滿瞭更高的期待,相信作者在文字上的打磨,必然也達到瞭這般精益求精的境界。它擺在書架上,自成一道風景綫,那種低調的奢華感,讓人每次路過,都會情不自禁地想再翻開它幾頁,感受那份沉甸甸的閱讀分量。

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