隻有我們能夠拯救地球(SDGs永續閱讀係列書單)

隻有我們能夠拯救地球(SDGs永續閱讀係列書單) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

洛爾‧科比
圖書標籤:
  • SDGs
  • 永續發展
  • 環境保護
  • 兒童讀物
  • 科普知識
  • 地球議題
  • 教育推廣
  • 社會責任
  • 繪本
  • 親子共讀
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具體描述

小行動大改變
獻給那些在生活中受到啟發
並以行動應對氣候變遷的孩子們
 
  快來認識這些與你年齡相仿的小朋友吧!
  看看他們為瞭應對氣候變遷,做瞭哪些力能所及的事情。
  你會發現,地球的未來會從此刻開始改變……
  我們也一起加入吧!
 
本書特色
 
  ★符閤聯閤國提齣的17項SDGs永續發展目標
  聯閤國在2015年提齣須在2030年前達成的「17項永續發展目標」(Sustainable Development Goals,簡稱SDGs)。書中12個真實案例,都至少符閤一項甚至多項的永續發展目標。
 
  ★小小的年紀,也有拯救世界的能力
  拯救世界不是大人的專屬權利,小小年紀的我們,也可以在生活中做一些我們能力所及的事情。用聰明的腦袋,想齣有創意的改變方法;時時惦記這個世界,關注地球上的大事;用目前所學的知識,改變、拯救地球。
 
  ★全球各地的每個角落,都有我們可以改變的地方
  全球各地正麵臨著前所未見的氣候危機。世界各地的孩子們正透過他們所學的知識,與靈活的小腦袋,想齣許多拯救地球的方法,並且付諸行動,讓大傢看見成效。透過這本書,瞭解這十二個孩子的工作與麵臨的挑戰,並深刻體會到,地球的未來可以因為一個念頭,從此刻開始改變。
 
亞馬遜★★★★★好評
 
  「為拯救世界的下一代,提供振奮人心的良好楷模。」—柯剋斯評論
  「生動活潑且細膩的插圖,補充瞭作者的文字內容,非常值得購買。」—學校圖書館雜誌
  「這是一本對讀者而言,具有很大吸引力的繪本。」―Horn Book Magazine
 
  ▲適讀年齡:3~6歲可親子共讀;9歲以上可自己閱讀。
探索多元世界的奇妙旅程:一係列聚焦人類未來與社會責任的閱讀指南 本套精選書單旨在引導讀者深入思考當代世界麵臨的復雜挑戰,並激發個體在推動可持續發展中的積極作用。我們精選瞭一係列主題深刻、視角多元的作品,涵蓋瞭從氣候變化、社會公平到技術倫理等多個關鍵領域,為渴望瞭解如何構建一個更美好、更具韌性的未來的人們提供瞭一張詳盡的路綫圖。 第一部分:環境與生態的深刻反思 本部分精選的書籍聚焦於地球生態係統的脆弱性以及人類活動對其造成的不可逆影響,強調瞭理解科學基礎和采取行動的緊迫性。 1. 《寂靜的春天》(Rachel Carson): 這本書是現代環境運動的奠基之作。卡森以其優美的文筆和嚴謹的科學觀察,揭露瞭化學農藥(特彆是DDT)對野生動植物,尤其是鳥類的毀滅性影響。它首次將環境問題提升到公眾關注的層麵,迫使人們重新審視人類對自然界的乾預是否適度。書中對生態係統中復雜的相互聯係的細緻描繪,使讀者認識到任何單一的乾預都可能引發連鎖反應,這是理解生態平衡的關鍵讀物。它不僅僅是對農藥的控訴,更是對現代工業化進程中片麵追求效率而忽視長期後果的深刻反思。 2. 《失衡的星球:氣候變化與人類的未來》(Jared Diamond風格的作品,側重於曆史與地理的交匯): 這部作品通過曆史的、地理學的和人類學的視角,探討瞭古代文明如何因環境變化而衰落,並以此類比現代全球氣候變化的潛在災難性後果。作者深入分析瞭不同社會在麵對資源枯竭、氣候極端事件時的適應性與失敗案例。它強調瞭地理條件、資源管理策略以及社會結構在決定一個文明存續期中的核心作用。書中會詳細描繪冰川融化、海平麵上升、極端天氣頻率增加等科學數據,但更重要的是,它將這些數據轉化為對人類社會行為模式的警示。讀者將看到,曆史的教訓與當下的科學預測是如何緊密相連的。 3. 《水:驅動文明的無形力量》(關於全球水資源管理的深度報告): 水是生命之源,但全球水資源分配的極度不均和汙染問題正成為地緣政治衝突和人道主義危機的導火索。這本書詳盡地考察瞭全球主要流域的水文地理,分析瞭農業灌溉、工業發展和城市化對淡水資源的壓力。它不僅關注水的物理稀缺性,還探討瞭“水權”的社會和法律維度——誰有權使用多少水?書中會介紹諸如滴灌技術、廢水循環利用的先進案例,同時也批判瞭大型水壩項目帶來的生態和社會成本。它提醒我們,水資源的治理是跨國閤作和地方智慧相結閤的復雜工程。 第二部分:社會公平與人文關懷 本部分書籍關注人類社會內部的結構性不平等、貧睏的根源以及維護普世人權的重要性。 4. 《貧睏的根源:理解全球不平等的結構性障礙》(經濟人類學視角): 這本書拒絕簡單地將貧睏歸咎於個人懶惰或文化差異,而是深入剖析瞭全球經濟體係、曆史殖民遺留問題以及國內政策如何固化瞭貧富差距。作者可能運用大量案例研究,從微觀的傢庭生計到宏觀的國際貿易規則,展示瞭權力結構如何阻礙弱勢群體嚮上流動。它探討瞭教育、醫療和金融服務的不平等準入如何成為世代貧睏的循環鎖鏈。本書的價值在於引導讀者從批判性的角度審視現有的財富分配機製。 5. 《被遺忘的多數派:邊緣化群體的聲音與權利》(社會學與法律交叉研究): 聚焦於那些在主流敘事中被忽視的群體,例如殘障人士、原住民、性少數群體以及氣候難民。本書通過第一人稱敘事和深入的田野調查,揭示瞭製度性歧視如何滲透到日常生活的方方麵麵——從公共設施的設計到法律條文的解讀。它強調瞭“包容性”並非僅僅是慈善行為,而是維護社會穩定和道德基礎的必要條件。書中對“無障礙設計”和“平等參與”概念的探討,極具啓發性。 6. 《教育的未來:培養批判性思維而非標準答案》(教育哲學與實踐): 麵對一個信息爆炸且快速變化的時代,教育的任務不再是知識的灌輸,而是培養個體解決未知問題的能力。這本書批判瞭過度依賴標準化測試的教育模式,主張迴歸以學生為中心、強調跨學科學習和道德責任感的教育哲學。它介紹瞭芬蘭、愛沙尼亞等國在提升教育質量和公平性方麵的創新實踐,並探討瞭技術(如人工智能輔助教學)在賦能而非取代教師方麵的潛力。 第三部分:技術倫理與負責任的創新 隨著科技以前所未有的速度發展,本部分書籍探討瞭如何在追求進步的同時,確保技術的發展方嚮符閤人類的根本利益。 7. 《算法的偏見:人工智能時代的公平與歧視》(數據科學倫理): 本書深入剖析瞭驅動現代世界的復雜算法是如何繼承並放大人類社會中固有的偏見。通過對麵部識彆係統、信貸審批模型和刑事司法預測工具的案例分析,作者展示瞭“數據驅動”決策背後的倫理陷阱。它解釋瞭訓練數據的不均衡如何導緻對特定人群的係統性不公。本書呼籲技術開發者、政策製定者和普通用戶共同參與,製定透明、可問責的AI治理框架。 8. 《基因編輯的邊界:CRISPR技術帶來的希望與恐懼》(生物技術倫理學): 基因編輯技術(如CRISPR-Cas9)為治愈遺傳疾病帶來瞭巨大希望,但也引發瞭關於“設計嬰兒”、物種改良乃至人類本質的深刻倫理爭論。本書全麵梳理瞭這項技術的科學原理、當前的臨床應用前景,並詳細記錄瞭國際社會在製定監管紅綫上的艱難博弈。它迫使讀者思考:我們是否有權乾預生命的底層代碼?這種力量的行使應該遵循何種道德準則? 9. 《數字主權與信息自由:在巨頭控製下重建個人空間》(網絡空間治理): 在互聯網日益成為公共基礎設施的今天,少數科技巨頭對數據和信息流的集中控製構成瞭新的權力結構。本書探討瞭數據隱私、網絡中立性以及個人數字身份的自主權問題。它分析瞭不同國傢在監管科技壟斷、推行數據本地化和保護公民免受大規模監控方麵的策略差異。本書旨在激勵讀者思考如何維護一個開放、去中心化且真正服務於公眾利益的網絡環境。 --- 本套書單的設計初衷是提供一個多維度的知識框架,讓讀者能夠將環境危機、社會不公與技術進步置於一個整體的語境中進行思考。每一本書都代錶瞭對現狀的深刻質問,以及對更具可持續性、更公平未來的不懈追求。它們共同構成瞭一次對“我們能做什麼”的集體探索。

著者信息

作者簡介
 
洛爾‧科比
 
  是一位來自英國沃裏剋郡的兒童作傢。她不僅喜歡創作,也喜歡閱讀。目前為止,她還想不到有什麼事情比徜徉在文字和圖片的神奇世界中,更令人感到興奮的事情瞭。身為一名小學教師、學校圖書管理員與專業書蟲,她希望可以透過書籍和閱讀,為孩子們的生活帶來的改變。
 
繪者簡介
 
阿德琳娜‧利瑞斯
 
  是一位居住在瑞典斯德哥爾摩的插畫傢與藝術傢。從小就喜歡繪畫的她,很高興能在長大以後,從事自己真正喜歡的工作。阿德琳娜‧利瑞斯在工作室裡,花瞭很多時間尋找許多不同的靈感,她喜歡將腦中想像的場景畫成圖,喜歡描繪大自然與人物,並融入她成長過程中的各種文化。因此,她的作品常被認為是細緻、有趣,並富有想像力與故事性的藝術品。
 
序言作者簡介
 
安娜‧泰勒
 
  來自英國的安娜‧泰勒是英國學生氣候網路的創辦人。她從十二歲開始就為瞭保護環境而努力。此後,安娜還透過自己成立的氣候罷課組織,與全球各地的數韆名兒童閤作。呼籲世界上的每一個人,不需要等到明天,隻要從現在開始努力,我們的環境就會有所改變,邀請世界各地的大小朋友們,立即開始採取行動,應對現在我們所麵臨的氣候危機。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786269739158
  • 叢書係列:銀河★學
  • 規格:精裝 / 38頁 / 24 x 28 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書最打動我的地方,在於它對“連接性”這一核心概念的深刻闡釋。它沒有孤立地看待環境、社會和經濟問題,而是像一張巨大的網,將所有元素編織在一起,展現齣一種動態的、有機的整體性。我以前總覺得,保護環境是科學傢的事,關注社會公平是社工的事,發展經濟是商人的事,但這本書強有力地證明瞭,這三者是無法分割的命運共同體。閱讀體驗非常流暢,作者似乎非常懂得如何與讀者建立一種信任感,他既展示瞭深厚的專業背景,又保持著極度的坦誠,坦誠於人類集體認知的局限性。其中關於“彈性係統設計”的探討,結閤瞭生態學和組織行為學的原理,提供瞭一種非常實用的未來規劃藍圖,而不是空泛的願景。這本著作的價值在於,它提供瞭一種新的“世界觀”,一個更具包容性、更少二元對立的世界觀,在這個世界觀裏,閤作和適應性纔是生存的關鍵。對我個人而言,它極大地拓寬瞭我的思維邊界,讓我開始以一種更宏大、更長遠的視角去規劃我的職業和生活,這本書的價值遠超一時的閱讀體驗,更像是一筆長期的精神投資。

评分

這本書的敘事節奏掌握得極為齣色,讀起來簡直像在看一部高智商的懸疑片,隻不過這次的“謎題”不是誰殺瞭誰,而是我們如何纔能共同避免一個集體性的悲劇。作者采用瞭多綫敘事的手法,穿插瞭曆史迴顧、前沿科學訪談和個人化的反思,使得整個閱讀體驗充滿瞭張力和探索欲。每一次當我感覺自己快要被某個技術細節繞暈時,作者總能及時地通過一個引人入勝的小故事或者一個極具洞察力的類比,將我重新拉迴到主綫上來。這本書的厲害之處在於,它沒有將解決方案簡單歸結為某一個領域,而是展現瞭一個龐大且相互關聯的生態係統,比如經濟結構如何影響生物多樣性,城市規劃如何關乎社會公平等等。這種宏觀的、全景式的視野,讓我對當前社會運行的復雜性有瞭全新的認識。我特彆欣賞作者在處理不同文化背景下的應對策略時所展現齣的那種謙遜和尊重,避免瞭西方中心主義的傲慢,而是強調瞭地方智慧的重要性。這本書的閱讀過程就像是在攀登一座知識的高山,每登進一步,視野就開闊一分,讓人心潮澎湃,迫不及待想知道下一處的風景是什麼。

评分

讀完這本,我最大的感受是它成功地擺脫瞭傳統嚴肅環保讀物那種沉悶和說教的調性,轉而采用瞭一種近乎詩意的、充滿人文關懷的筆觸來探討未來。這本書的文字功底非常紮實,很多段落讀起來簡直像散文詩一樣優美,但這種美感絕不是空洞的,它緊密地包裹著對人類文明走嚮的深切關懷。我尤其喜歡作者處理“希望”與“絕望”之間平衡的方式。它毫不迴避現實的嚴峻性,直麵那些令人沮喪的數據和趨勢,但筆鋒一轉,總能捕捉到那些微小的、正在萌芽的積極信號,並把它們放大,賦予它們真正的重量。這讓我覺得,閱讀的過程本身就是一種療愈,它沒有給我灌輸焦慮,反而是用一種更具韌性和樂觀主義的精神來武裝我。我反復去看瞭其中關於“跨代際責任”的論述,那段文字的邏輯推演嚴密而又充滿情感張力,讓我深刻反思瞭自己對後代的義務。總而言之,這本書的文學性和思想性達到瞭一個非常高的水準,它不僅僅是一本“知識讀物”,更像是一次對我們自身價值觀和存在意義的深度對話,非常值得細細品味,甚至可以作為文學作品來欣賞。

评分

老實說,我原本對這類探討全球性議題的書籍抱持著一種審慎的態度,因為很多時候它們要麼過於學術化讓人望而卻步,要麼過於口號化讓人感到空泛。但這本完全齣乎我的意料。它給我的感覺是,作者是在用一種近乎“偵探”的精神在解構問題。他沒有滿足於錶麵現象,而是深入挖掘瞭隱藏在各種危機背後的權力結構和思維定勢。書中對於“惰性”和“路徑依賴”的分析尤為犀利,它揭示瞭為什麼我們明明知道某些事情是錯的,卻仍然難以改變現狀的深層心理和社會機製。我感覺這本書更像是一本“批判性思維的訓練手冊”,它強迫我不斷地質疑自己習以為常的觀念。更重要的是,這本書提供瞭一係列非常實際的、可操作的工具和框架,去評估我們日常接觸到的信息和政策倡議的有效性。它教會瞭我如何穿透那些華麗的公關辭令,直達問題的核心。我特彆贊賞它對“衡量成功標準”的反思,打破瞭傳統GDP至上的單一維度,引入瞭更多衡量人類福祉的維度。讀完後,我發現自己看待新聞和商業報告的視角都變得更加敏銳和批判性瞭。

评分

這本書真是讓我眼前一亮,尤其是在麵對當下這個充滿不確定性的世界時,它提供瞭一種非常新鮮的視角。我一直覺得,我們現在麵臨的挑戰,比如氣候變化、資源枯竭這些宏大的議題,往往讓人感到無力和疏離,好像這些問題離我們的日常生活很遙遠。但這本書巧妙地把這些看似遙不可及的“全球性危機”拉迴到我們身邊,用一種非常接地氣、貼近個人生活的方式來闡述,這真的很有感染力。它沒有采取那種高高在上的說教口吻,反而像一個經驗豐富的嚮導,帶著我們一步步探索,去理解每一個微小的行動背後所蘊含的巨大能量。閱讀過程中,我不斷被提醒,我們每個人手中的選擇,無論多麼微不足道,最終都會匯集成一股強大的洪流。作者在敘事上非常擅長運用對比和隱喻,把復雜的科學概念用日常的語言描繪齣來,讓我這個非專業人士也能輕鬆掌握核心思想。特彆是關於“係統性變革”那幾個章節,讓我對“改變”有瞭更深刻的理解,不再是單純寄希望於某一個超級英雄或某一項技術突破,而是相信群體智慧和持續的、分散的努力纔是真正的驅動力。這本書的結構安排也十分精妙,它不是簡單地羅列問題,而是層層遞進,引導讀者從認知到行動,讀完之後,我感覺自己不再是一個旁觀者,而是真正成為瞭這場變革中的一個積極參與者。

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