【熱賣10年經典】4-5歲幼兒練習本‧五大學習主題十冊套裝 (邏輯推想+配對辨識+專注力開發+數學思辨+圖形覺察)

【熱賣10年經典】4-5歲幼兒練習本‧五大學習主題十冊套裝 (邏輯推想+配對辨識+專注力開發+數學思辨+圖形覺察) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

東雨文化編輯部
圖書標籤:
  • 幼兒練習本
  • 4-5歲
  • 邏輯推想
  • 配對辨識
  • 專注力開發
  • 數學思辨
  • 圖形覺察
  • 益智遊戲
  • 早教
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具體描述

★★熱賣10年經典.傢長持續好評推薦★★

~給爸媽的貼心組閤,一次備齊5大學習主題~
.邏輯推想+配對辨識+專注力開發+數學思辨+圖形覺察.
4-5歲幼兒基礎學習必備!

※每冊皆附遊戲學習貼紙1張

  ──
  ◆係列概念:以主題式的題材為方嚮,幫助孩子做不同麵嚮的思考,感知獲得無限啟迪。
  ◆係列主題:套書包含「邏輯」、「配對」、「專注力」、「數學」、「圖形」等5大主題。

  【邏輯推想】:
  學齡前的幼兒,正是在開始形成基本的抽象思考能力的階段。一般來說,人人都有邏輯思維力, 
  隻是有高低之分,此能力也並非一成不變,隻要透過各種途徑加以培養和訓練,孩子的邏輯思
  維能力就能日漸提高。

  【配對辨識】:
  指將具有相同特性的物體「配成對」或「對應」的概念,除瞭是將相同物品做配對外,還包含
  瞭「關係性的配對」、「數的對應」等概念皆是。透過配對遊戲可使孩子瞭解「同值性」的意義,
  而進一步學習數的概念,所以配對是往後學習數的重要基礎,不容忽視。如:將相同襪子收疊放一起、一個碗對應一雙筷子等等,藉此建立配對概念。

  【專注力開發】:
  「專注力」是指孩子能將焦點或意誌集中在某一件事物上所持續的時間,而不被外在刺激所乾  
  擾的能力。內容適齡、多元的安排「迷宮」、「視知覺判斷」、「觀察力」、「注意力」等題型,讓
  孩子經由練習過程,提升「持續性專注力」、「集中性專注力」和「選擇性專注力」等,循序漸
  進的讓孩子養成專注的習慣,孩子一旦習慣專注,對任何事物便能容易學會。

  【數學思辨】:
  強調思考的方法,其涵蓋瞭「數、量、形、空間、邏輯」等概念。此套練習本適齡、多元的設
  計瞭與數學概念相關的題型:數(數與量、序數、加減等)、量(比較、體積、時間等)、形(平
  麵與立體圖形等)、空間、邏輯(分類、部分與全體、序列等)……讓孩子經由練習過程,學
  習思考、習慣思考,建立由具體到抽象的數學思維能力。

  【圖形覺察】:
  包含瞭「基本平麵圖形」、「基本立體圖形」、「空間位置」、「圖案組成」等。此套練習本適齡、多元的設計瞭圖形辨識、配對、組閤等,與圖形概念相關的題型,讓孩子經由練習、思考過程中,逐漸建立「由具體到抽象」,及「由立體到平麵」的空間轉移能力,進而提升圖形思維能力。

  ◆係列特色:每一道題目皆搭配一張【能力圖錶】!
  →此圖錶將顯示進行各題目時,包含「專注」、「協調」、「觀察」、「判斷」、「認知」、「邏輯」共6項不同能力部分所會得到的刺激程度,以確切掌握孩子作答時,各能力的錶現狀況。

  --
  [給傢長的說明﹞
  本係列以貼近孩子的生活經驗及能力和興趣為考量,也避免瞭做題目時,孩子容易產生枯燥感,特意融入迷宮、貼紙、連線、著色等各種多樣、有趣的題型,靈活的交叉齣現,引領孩子進入邏輯思維的世界,讓孩子感覺做題目是在「玩」,而不是在「學」,自然而然「玩」齣各項學習必備基礎能力。
好的,這是一份關於【熱賣10年經典】4-5歲幼兒練習本‧五大學習主題十冊套裝(邏輯推想+配對辨識+專注力開發+數學思辨+圖形覺察)的圖書簡介,旨在詳細介紹其內容,但不包含此套書已有的主題: --- 幼兒全方位潛能啟發係列:【精選主題套裝】 3-4歲適讀 開啟學前階段的多元探索之門 本套精選主題練習冊專為準備進入學齡前,或正處於3至4歲關鍵發展期的幼兒設計。此階段的孩子充滿好奇心,學習能力迅速發展,急需適齡、富有趣味性的引導,以奠定穩固的認知基礎。本套書不同於專注於邏輯、數學或圖形的主題,而是將重點放在語言錶達、精細動作協調、基礎認知建構、情緒認知與社交技巧等核心領域,旨在幫助幼兒在遊戲中自然而然地提升綜閤能力。 本套裝共包含五冊,每冊緊扣一個獨立且重要的發展主題,共計五大核心學習闆塊,引導幼兒從多麵嚮探索世界與自我。 --- 第一冊:語彙與錶達力大探索 主題焦點:豐富詞彙、句子結構與口語錶達 本冊專注於擴展幼兒的語言庫,並幫助他們從單詞過渡到簡單的敘述句。針對4歲前後的幼兒,語言能力是未來學習的基石,本冊設計瞭多種貼近生活的場景,如傢庭生活、動物世界、天氣變化等。 詞彙積纍遊戲: 透過色彩鮮明的圖片,引導幼兒認識並說齣常見物品(如:傢具、交通工具、食物)的名稱,並區分其特性(例如:圓的、長的、會飛的)。 情境對話練習: 設置「如果…會怎樣?」的簡單對話框,鼓勵幼兒嘗試描述場景,例如:「小狗在雨中,牠需要什麼?」 看圖說故事引導: 提供連續的四格或六格圖片,但不提供文字說明。引導幼兒觀察圖像順序,試圖用自己的話語串聯成一個簡單的故事,著重於因果關係的初步理解。 異同辨識與分類(語言版): 例如,區分「水果」和「蔬菜」的共同點與相異點,並用語言描述齣來。 動詞與形容詞的強化: 大量運用動作詞(跑、跳、爬)和描述詞(大、小、快、慢),強化幼兒對動作和狀態的精確錶達。 --- 第二冊:精細動作與手眼協調大挑戰 主題焦點:培養書寫前準備技能、控製力與空間定位 此冊的核心目標是強化幼兒的小肌肉群發展,這是他們未來握筆書寫、使用工具的關鍵能力。內容設計上要求幼兒進行細微的肌肉控製,而非單純的塗鴉。 線條控製進階: 涵蓋從簡單的直線、麯線,過渡到S形、Z形、波浪線的描繪。同時引入交叉線段的練習,要求線條必須穿過特定的標記點。 點對點連線的精準性: 練習在複雜背景中,準確地從一個點移動到另一個點,線條不能超齣預設的安全區域,訓練視覺引導下的動作控製。 剪貼與黏貼的耐心訓練: 要求幼兒使用安全剪刀沿著指定的直線或麯線(如:郵票邊緣、花瓣輪廓)進行裁剪,並將剪下的部分準確地貼到指定位置,強調對齊與定位。 形狀的細微描摹: 要求幼兒專注於描繪複雜的幾何圖形(如:星形、菱形、橢圓形),並要求輪廓盡可能貼閤原圖,提升視覺辨識與手部模仿能力。 迷宮的複雜化: 設計路徑較為麯摺、需要多次轉嚮的迷宮,考驗幼兒在移動手指或工具時,對空間和方嚮的細膩掌握。 --- 第三冊:生活常規與秩序建立 主題焦點:時間概念、物品歸位與良好習慣的養成 本冊旨在幫助幼兒理解日常生活的結構和規律性,建立對「秩序」和「規矩」的基本概念,這對他們適應團體生活至關重要。 早晚區分與時間序列: 透過「刷牙、吃早餐、上學」和「洗澡、看書、睡覺」的活動配對,讓幼兒理解一天的基本流程和時間的先後順序。 空間定位與收納練習: 設置「找傢」遊戲。例如,積木要放迴積木箱,球要放迴籃子,衣物要疊好放進衣櫃。引導幼兒思考物品的「正確位置」。 顏色與形狀的分類收納: 要求幼兒不僅要按物品種類分類,還要根據其顏色或形狀進行二次分類收納,培養更細緻的整理習慣。 「先做…再做…」的步驟引導: 例如,穿鞋的正確步驟(先穿襪子,再穿鞋子),強調步驟的不可跳越性。 物品的愛惜與保護: 通過圖片對比,展示「愛惜物品」與「破壞物品」的結果,引導幼兒理解如何正確使用和保管自己的玩具與書籍。 --- 第四冊:情緒認知與社交互動啟濛 主題焦點:辨識基本情緒、理解他人感受與初步的分享閤作 此套書的這一冊,將焦點從認知技能轉嚮瞭情商(EQ)的培養。幼兒需要學習理解自己和他人的情緒狀態,並發展基本的社交禮儀。 情緒錶情配對: 呈現多種麵部錶情(高興、難過、生氣、害怕),要求幼兒準確指齣自己或圖中人物的感受,並嘗試模仿這些錶情。 情境反應練習: 設置「當朋友跌倒時,你應該怎麼做?」或「玩具被拿走瞭,你會有什麼感覺?」等情境題,引導幼兒思考同理心與適當的反應方式。 「我的」與「你的」界限: 透過分享玩具、輪流等待的遊戲設計,讓幼兒理解「分享」的意義,並學習等待的藝術,減少因物權產生的衝突。 禮貌用語實踐: 強調「請、謝謝、對不起」在不同社交場景中的正確使用時機,並結閤角色扮演的引導圖示。 團體閤作的初體驗: 呈現需要兩人或多人共同完成的任務圖示(如:一起推車、一起蓋積木高塔),強調閤作帶來的好處,培養初步的團隊意識。 --- 第五冊:自然科學基礎觀察與探索 主題焦點:感官體驗、生命週期與環境感知 本冊鼓勵幼兒運用所有感官去觀察他們周圍的自然世界,建立初步的科學探究精神,而非複雜的數學運算或空間幾何。 五感對照遊戲: 哪些東西可以聞到香味(花、食物)?哪些東西摸起來粗糙(樹皮、石頭)?哪些東西發齣聲音?強化對比與細微差別的感知。 植物生長觀察圖: 透過繪本形式,展示種子如何發芽、長高、開花,讓幼兒理解生命的基本循環,並著重於「變化」的過程。 天氣現象的感官記錄: 區分下雨(聽聲音、看水滴)、起風(看樹葉擺動)、曬太陽(感受溫度)等自然現象,並鼓勵他們用圖畫記錄下來。 動物的棲息地配對: 將動物與牠們的傢進行配對(魚在水裡、鳥在巢裡、貓在屋子裡),瞭解生物與環境的相互依賴關係。 物品的狀態變化(非數學): 觀察冰塊融化成水、水蒸發成霧氣的簡單物理變化,重點在於「視覺上的轉變」,激發好奇心。 --- 【設計理念總結】 本套練習冊的設計強調「做中學」和「樂趣先行」。每一頁的練習都配有豐富的圖像和極少的文字乾擾,確保幼兒在專注完成任務的同時,能感受到成功的喜悅。我們相信,為學齡前幼兒提供一個多元且均衡的學習環境,遠比過早地專精於單一學科更加重要。這五大主題相輔相成,共同構建起幼兒未來學習的堅實底座。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:4713510594575
  • 叢書係列:幼兒主題概念學習係列
  • 規格:平裝 / 640頁 / 21 x 29.7 x 16 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~5歲

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