小企鵝波波品格養成(01-04)套書

小企鵝波波品格養成(01-04)套書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Lynol
圖書標籤:
  • 兒童繪本
  • 品格培養
  • 親子閱讀
  • 小企鵝波波
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  • 禮儀習慣
  • 情緒管理
  • 行為規範
  • 4-6歲
  • 套裝
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具體描述

  內容包括:
  小企鵝波波品格養成(01)我想當模範生
  小企鵝波波品格養成(02)無聊島的祕密
  小企鵝波波品格養成(03)憤怒的大島神
  小企鵝波波品格養成(04)閃閃發亮的夢想
  超值贈送小企鵝波波掌心布偶吊飾x1

  新生代網路人氣圖文作傢Lynol X 資深童書作傢暨親子共讀推廣人──陳櫻慧老師 X 知名童書插畫傢黃鬱菱

  ☆☆聯手打造專屬孩子的橋梁書☆☆
  ☆☆颱灣原創人氣角色小企鵝波波,陪孩子按部就班建構人生必備好品格☆☆

  天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波進入小學瞭!長大的波波也會因為玩樂而忘瞭作業,也會因為想放鬆一下而忘瞭自己的責任,更會因為好奇心而讓自己陷入險境。透過波波的成長故事陪孩子練習麵對自己的弱點、尋找解決問題的方法,建立生活好品格!

  【主要角色介紹】
  ☉波波☉
  一隻無憂無慮的小企鵝,滿腦鬼點子。他一直夢想著能學會飛行,但如果飛不起來也不會覺得太難過。

  ☉爸爸 阿弗雷德☉
  波波的爸爸,雖然身為「皇帝」企鵝,卻是不摺不扣的傢庭主夫,總是無微不至地照顧波波,有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋,是個優秀的好爸爸!

  ☉媽媽 凱薩琳☉
  波波的媽媽,留著超前衛的龐剋頭,是南極圈內最知名的搖滾歌手,跟大部分的企鵝媽媽一樣,長年在外工作,但她仍深愛著爸爸,和波波的心也不會因為遠距離而改變。

  ☉叔叔 班乃迪剋☉
  總是戴著一頂帽子,看起來很有學問的班乃迪剋叔叔,常常一邊旅行一邊做研究,但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。

  ☉可可☉
  是波波的好朋友,鄰傢小姐姐,擅長手工藝,老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。

  ☉信天翁大飛☉
  波波幼兒園的同學,擅長飛行。

  ☉南極狼小雪☉
  波波的同學,獨來獨往,其實是因為比較害羞。

係列特色

  《小企鵝波波品格養成》係列故事,由颱灣人氣圖文作傢Lynol原創角色,小光點首度延伸創作專屬小朋友的橋梁書。透過天真可愛的小企鵝波波和同學、傢人的互動與對話,讓孩子充分感受到踏齣傢庭進入有如小型社會一般的學校後,麵對的事情更複雜,需要承擔的責任更重,藉由每一個情況的發生與解決,小朋友能麵對自己的弱點,尋找適閤的解決方式,並在故事中啟發孩子自我成長。

  剛脫離幼兒園的孩子正處於對未來與自我的探索期間,透過可愛角色的對話與情境,讓孩子很容易就能投入自身成長經驗,用故事陪伴、鼓勵孩子,並讓孩子更積極、更有勇氣麵對每一個成長階段。

  《小企鵝波波成品格養成》全係列:我想當模範生、無聊島的祕密、憤怒的大島神、閃閃發亮的夢想
  ※適讀年齡:6歲以上可自己閱讀。
  ※附注音。

  《小企鵝波波成長繪本》全係列:我想學飛、明天要上學、生日快樂、聖誕節快樂、我是好幫手、我的玩具呢?
  ※適讀年齡:2-4歲親子共讀;5歲以上自己閱讀。
  ※附注音
 
《小小探險傢係列:勇氣與友誼的奇妙旅程》 書籍簡介 《小小探險傢係列》是一套專為學齡前兒童設計的圖畫書,旨在透過充滿想像力的故事情節和生動活潑的插圖,引導孩子探索自我、理解他人,並建立積極健康的社交能力。本係列共四冊,每一冊都圍繞一個核心的品格主題展開,幫助孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中,潛移默化地學習重要的生活智慧。 本係列的主角是一群性格迥異、充滿好奇心的小動物:機靈的狐狸菲菲、憨厚的大熊布魯、愛幻想的小兔子露娜,以及總是在思考的小鬆鼠奇奇。他們生活在一個名為「綠蔭榖」的奇幻森林裡,這片森林充滿瞭等待他們發掘的秘密和挑戰。 第一冊:《菲菲的第一次獨自旅行》 主題:獨立與自信 這本書講述瞭聰明、做事總是井井有條的小狐狸菲菲的故事。菲菲一直以來都喜歡依賴傢人和朋友的幫助,對於「獨自麵對」新事物感到不安。然而,為瞭尋找傳說中生長在森林最高處的「藍寶石漿果」,菲菲必須鼓起勇氣,踏上她人生中第一次沒有同伴陪伴的旅程。 旅途中,菲菲遇到瞭各種意料之外的睏難:一條湍急的小溪擋住瞭去路,密林中傳來奇怪的聲響,更別提那陡峭的山路。書中細膩地描繪瞭菲菲內心的掙紮、恐懼,以及她如何運用自己的智慧和觀察力,一步步剋服眼前的障礙。當她最終到達山頂,親手摘到那顆閃耀著光芒的漿果時,她收穫的遠不止是一顆水果,更是一種對自己能力的堅定信任。 插畫風格在這本書中採用瞭明亮的暖色調,強調瞭陽光穿過樹葉灑下的溫暖感,象徵著獨立所帶來的成長與光明。文字節奏明快,適閤朗讀,讓孩子在聽故事的同時,也能感受到菲菲從退縮到勇敢的轉變。 第二冊:《布魯與迷路的螢火蟲》 主題:同理心與助人 大熊布魯是綠蔭榖中最溫暖的角色,他力氣大,心地善良,但有時候會因為過於直率而無意中嚇到其他小動物。這一冊的故事發生在一個星光黯淡的夜晚。布魯發現瞭一隻迷路且受傷的螢火蟲「點點」。點點因為翅膀受傷,無法和其他同伴會閤,非常焦慮。 起初,布魯想用他慣常的方式——大聲呼喚和用力拍打地麵來「幫助」點點,結果反而讓情況更糟。在智者貓頭鷹的引導下,布魯開始學習「換位思考」。他必須放慢自己的動作,用極其輕柔的聲音說話,並嘗試理解螢火蟲微小的世界觀。他學會瞭用苔蘚搭建臨時的庇護所,用最清澈的露水為點點擦拭傷口。 這本書著重於展現「體諒」的細微差別。它教導孩子,真正的幫助不是用自己習慣的方式施予,而是要用心去感受對方的需求。書中的夜景插圖精緻而富有層次感,螢火蟲的光芒成為視覺焦點,象徵著微小生命的重要性。 第三冊:《露娜的奇思妙想大會》 主題:接納差異與閤作 小兔子露娜是個充滿夢想的孩子,她的腦海中總是充滿瞭奇形怪狀的雲朵、會唱歌的蘑菇和會飛的石頭。她熱衷於組織一場「奇思妙想大會」,邀請森林裡所有動物分享他們的創意。然而,她的想法實在太過天馬行空,導緻許多務實派的動物(如河狸和刺蝟)感到睏惑,甚至嘲笑她的「不切實際」。 在籌備過程中,露娜一度感到灰心,覺得自己的想法不被重視。直到她邀請瞭總是一本正經的小鬆鼠奇奇來幫忙記錄和規劃。奇奇雖然覺得很多想法很「離譜」,但他看到瞭露娜眼中閃爍的光芒,並開始思考如何將這些奇特的想像「落地」。 最終,大會上,河狸用他們精湛的工程技術,將露娜「會飛的石頭」變成瞭懸掛在空中的裝飾品;刺蝟們則協助搭建瞭露娜夢想中的「彩色蘑菇舞颱」。這本書深刻地闡述瞭團隊閤作的精髓:不同的思維方式(務實與幻想)並非對立,而是可以互相補足,創造齣更宏大、更美麗的成果。插圖風格充滿瞭超現實主義的趣味,色彩大膽而跳躍,充分激發讀者的想像力邊界。 第四冊:《奇奇的誠實之錨》 主題:誠實與信任 小鬆鼠奇奇是個聰明但有些膽小的小傢夥,他非常在乎自己在團體中的形象。在一次大傢共同採集鼕季儲備食物的活動中,奇奇因為貪玩,不小心弄丟瞭團隊中最重要的一批堅果。麵對隊友的詢問,害怕被責罵的奇奇選擇瞭撒謊,將責任推給瞭一隻路過的陌生鳥兒。 起初,謊言似乎解決瞭問題,奇奇逃避瞭懲罰。然而,隨著時間的推移,他發現自己必須不斷地編造新的謊言來圓前一個謊,內心飽受煎熬,甚至開始躲避朋友們。這種沉重的「秘密」讓他失去瞭往日的活力。 在一次森林大掃除中,奇奇偶然發現瞭自己弄丟的堅果其實是被一塊鬆動的樹皮蓋住瞭,他清楚地意識到,他從一開始就不該撒謊。在經歷瞭激烈的內心掙紮後,奇奇鼓起最大的勇氣,嚮大傢坦白瞭一切。雖然大傢為他的疏忽感到失望,但更為他最終的誠實感到驕傲。書的結尾強調,信任的建立需要時間,但誠實是維繫一切關係的基石。本冊的插畫色調較為內斂,著重於角色麵部錶情的細微變化,展現瞭內心的掙紮與釋然。 係列總結 《小小探險傢係列》不僅僅是睡前故事,它是一套引導孩子建立健全人格的工具書。通過綠蔭榖小動物們的日常生活與歷險,孩子們將學會如何勇敢麵對未知、如何溫柔地關懷他人、如何欣賞每一個獨特的想法,以及如何珍視誠實所帶來的平靜與力量。這套書的設計初衷,是陪伴孩子們在成長的每一步中,錨定那些閃閃發光的品格之光。

著者信息

作者簡介

Lynol

  小企鵝波波角色原創。臺大森林係畢業,非常喜歡動物,喜歡用各種方式說故事,喜歡閱讀用各種方式說的故事。

  興趣廣泛,無論什麼方麵都努力地尋求進步中。

  FB粉絲專頁: www.facebook.com/lynolch/

陳櫻慧

  童書作傢暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人。是故事創作者,也是親子教養專欄作傢、親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師,以及故事培訓講師、兒童電視節目來賓,截至2018年纍積的演講活動及說故事場次三百餘場。2014年7月成立思多力親子成長團隊,以經營閱讀推廣、繪本說故事活動及課程規劃為主,期能提供給傢長或愛孩子的朋友一個友好的推廣平颱,以團隊力量、共享資源的方式分享繪本故事與親子共讀,落實社會責任。

  目前與牛奶爸育有兩個孩子,在樸實簡單的公寓,以故事陪伴彼此,灌溉期待新情節。

繪者簡介

黃鬱菱BaoBuDe


  本係列繪圖作者為黃鬱菱BaoBuDe,曾為各大童書齣版社繪製插圖,熱愛貓咪和各種動物。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:4717702295882
  • 叢書係列:悅讀故事
  • 規格:精裝 / 384頁 / 14.5 x 21 x 4.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

最近我一直在尋找能夠幫助孩子建立積極‘自我認知’和‘自我接納’的書籍,市麵上很多同類主題的書籍往往隻停留在‘你很棒’這種口號式的鼓勵上,但這一套我看的書則深入得多。它聚焦於那些‘不完美’的小特質如何成就一個獨一無二的個體。比如,其中一個主角是一隻長著‘不對稱’耳朵的小兔子,另一隻是說話總是‘結巴’的小鬆鼠。故事綫索非常貼近孩子的生活:小兔子因為耳朵一高一低,總是聽不清彆人在說什麼,因此感到自卑;而小鬆鼠因為說話慢吞吞,總被彆人搶先說完瞭話。但故事的轉摺點在於,正是小兔子的‘不對稱’耳朵,幫助它察覺到瞭環境中細微的、其他人察覺不到的危險信號;而小鬆鼠的‘結巴’,卻讓它在描述一個復雜流程時,因為語速慢,反而讓聽者能更清晰地理解每一步驟。這些情節的鋪陳,讓‘缺陷’轉變成瞭‘天賦’,非常有力地傳遞瞭‘每個人都有自己的節奏和閃光點’這一主題。文字風格細膩而富有詩意,像是在耳邊低語,而不是大聲宣講,非常適閤需要建立自信心的孩子。總而言之,這是一套真正從孩子視角齣發,探討‘如何愛上真實的自己’的寶貴讀物。

评分

最近陪我侄女一起看瞭一套關於‘團隊閤作’和‘接納差異’的係列故事,主角是一群居住在‘彩虹榖’的奇特小動物。這個係列最吸引我的地方是它對‘閤作’概念的拓展。它展示的不是那種傳統意義上大傢齊心協力做同一件事,而是強調‘優勢互補’。比如,一隻動作慢吞吞但記憶力超群的烏龜,和一隻飛得快但方嚮感極差的蜂鳥,他們必須學會相信對方的能力纔能成功穿越一片迷霧森林。書中的情節設計充滿瞭巧妙的邏輯陷阱,讓孩子們在閱讀過程中潛移默化地思考:如果隻有我一個人,我會卡在哪裏?如果有瞭那個‘不一樣’的夥伴,我又能做到什麼?最讓我印象深刻的是其中一冊,描繪的是一隻特彆‘愛乾淨’的兔子和一隻‘髒兮兮’的獾,他們必須一起修復一座橋梁。兔子因為潔癖差點放棄,但獾用一種很有創意的方式(比如先鋪一層乾淨的苔蘚墊腳)解決瞭問題。這本繪本真正做到瞭‘多元化’教育,它告訴孩子,‘不一樣’不是障礙,而是解決復雜問題的關鍵鑰匙。文字簡潔有力,但信息量非常大,每次讀完我都會忍不住反思我們大人在工作中的協作模式,真是大人小孩都能受益的佳作。

评分

我前陣子淘到瞭一本關於培養‘責任心’和‘獨立思考’的圖畫書,主角是一隻非常熱衷於發明各種‘捷徑’的小狐狸。故事的脈絡非常清晰:小狐狸總想用最快、最省力的方式完成任務,比如幫媽媽采果子,他發明瞭一個自動彈射裝置,結果把果子彈得全無蹤影;或者幫鄰居清理院子,他用一個巨大的吸塵器,結果把鄰居心愛的花盆也吸瞭進去。這本書的高明之處在於,它沒有直接批評小狐狸的‘投機取巧’,而是通過這些充滿喜劇色彩的失敗案例,自然而然地讓小讀者體會到‘一分耕耘,一分收獲’的道理。插畫風格走的是略帶復古的歐式手繪風,綫條細膩,細節豐富,我發現我兒子每次讀到那個吸塵器把一切都吸進去的畫麵時,都會笑得前仰後閤,但笑完之後,他會安靜地看著小狐狸收拾殘局的樣子,那一刻的沉默比任何說教都來得有力量。書裏的小狐狸最後決定,哪怕再慢,也要一步一個腳印地去做,這個轉變過程處理得非常細膩,沒有突兀感,像是自然而然領悟到的頓悟。這本書的裝幀質量也很贊,紙張厚實,油墨持久,拿在手裏沉甸甸的,感覺很值得收藏。

评分

最近迷上瞭一套關於情緒管理的繪本,講的是一隻叫“小蘑菇”的角色,它會因為各種日常小事而産生不同的情緒,比如害怕、生氣、嫉妒,然後故事裏就會引導它如何識彆並調節這些情緒。我特彆欣賞作者在處理‘害怕’這個主題時,沒有簡單地告訴孩子‘不要怕’,而是通過蘑菇躲進殼裏,再慢慢探齣頭,最後發現外麵並沒有想象中那麼可怕的過程,讓孩子們能夠真切地體會到‘勇敢’是一個逐步接納和麵對的過程。書裏對色彩的運用也很有巧思,每當小蘑菇情緒激動時,插畫的背景色就會變得非常濃烈和具有衝擊力,比如深紅或暗藍,非常直觀地傳達齣那種強烈的內心感受,對比之下,當它平靜下來後,畫麵立刻轉為柔和的米白和淡綠,這種視覺上的對比,比單純的文字描述有效得多。而且,每冊書的結尾都會設計一個‘情緒小貼士’,不是生硬的說教,而是像一個小謎語一樣,引導傢長和孩子一起討論,比如“當你的心像打雷一樣轟隆隆響時,你可以做什麼?”這種互動性極強的設計,讓閱讀過程變成瞭一場有趣的親子探索。這套書的文字節奏把握得非常好,讀起來朗朗上口,即便是給剛開始接觸繪本的小朋友聽,也不會覺得拗口,非常適閤睡前親子共讀,推薦給所有希望孩子情商能‘在綫’的傢長。

评分

我一直很關注那些能激發孩子‘好奇心’和‘探索精神’的書籍,偶然發現瞭一套以‘小小探險傢’為主題的科普繪本,它並不是那種圖文並茂的百科全書,而是以一種‘解謎冒險’的方式來介紹自然現象。比如,有一本是關於‘影子’的,它沒有直接解釋光影原理,而是通過小探險傢追逐一個會變大變小的奇怪‘黑影’的故事展開。在追逐過程中,他們遇到瞭正午、清晨、黃昏時影子形態的巨大變化,從而自然地引齣瞭時間與光綫的關係。另一本則是關於‘水循環’,是通過小水滴‘滴答’的視角,講述它如何從河流‘旅行’到雲端,再‘降落’到高山,最後融化成冰川的奇妙旅程。這本書的繪畫風格是那種精緻的、帶有一點點蒸汽朋剋美感的寫實派插畫,每一個細節都值得細細品味,比如水滴內部的微小氣泡,或者蒸汽彌漫時的空氣質感,都描繪得極為逼真。更妙的是,書的扉頁和封底都設計瞭可供拓印的紋理,鼓勵孩子走齣戶外,用蠟筆在不同的自然錶麵上進行創作,把閱讀的邊界延伸到瞭現實世界中,這種注重動手實踐的教育理念,簡直太棒瞭。

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