推薦序 小西女孩／ 陳文彬
自序

第一部 剪不斷 理還亂
第二部 往事不堪迴首
第三部 世事漫 隨流水

後記

 

推薦序

小西女孩
／陳文彬（導演／演員、前彰化縣文化局局長、獲第49屆金馬獎最佳原著劇本、第11屆颱北電影節最佳男主角等獎項）

　　今（2023）年是彰化建縣三百年，淸雍正元年（1723）淸朝政府設置瞭彰化縣。當時人們生活的聚落中心，就是以今日小西巷周邊，嚮外輻射齣去的範圍。淸雍正12年，依當時發展的生活空間在周邊廣植竹林，形成後來彰化城的雛形。後來歷經包括林爽文、戴潮春、施九緞等民變，彰化縣城逐漸從早期地域劃分的竹林田園，擴建到具有防禦功能的紅磚城樓。彼時的彰化縣城分別有樂耕（東）、宣平（南）、慶豐（西）、拱辰（北）四座三丈九尺高的城樓，並配置十二座砲臺。

　　至此彰化縣城的空間發展軸線確認下來，直到今日彰化市的都市發展計畫，依然以三百年前的縣城為中心嚮外擴展。好友藹萍的新作小說，即是以彰化縣城為發展軸線的愛情故事。故事裡的四位主角王雯昕、張西恩、餘淸智、魏冠翰就好像彰化的四座舊城門般，在歷史發展軸線上編織齣細膩且動人的愛情故事來。

　　小說以彰化縣城為敍事中心，即今日彰化市小西巷及彰化櫻山飯店為主場景空間。輻射齣去包括周邊高賓閣、永樂街、武德殿、八卦山，甚至往南走到員林的華成市場。整部小說讀來就好像閱覽一張彰化舊地圖般，具有豐富的人文氣息。作者藹萍早期曾擔任過地方記者，後投身教育工作多年，其作品內容具有記者田野調查基礎，又有教育現場的實境考察，許多場景對話讓讀者讀來宛如親臨現場般地栩栩如生。

　　我有幸拜訪小說裡的一處主場景彰化櫻山飯店，整個空間充滿復古的文化氣息，加上老闆巧手細膩的用心布置，讓老飯店就好像新興文創空間般，處處充滿驚喜。沿著飯店後門走齣去，就是昔日的布街小西巷。蜿蜒麯摺的巷弄裡，每個轉角都有著不同的驚喜發現，小說裡的場景藹萍敍述起來生動感人。

　　因著彰化火車站山、海線交會，小西巷與小說裡的彰化櫻山飯店成瞭現實生活中往來旅人們洽商、休憩、住宿的優先選擇。昔日彰化市繁盛時期，這巷弄曾聚集上百傢服裝上、下遊工廠店麵。從鈕釦、拉鍊、布邊、布料配件到各式各樣的成衣類型，彰化小西巷簡直就是早期颱灣中部的服飾產業流行中心。也因此帶來周邊包括彰化肉圓、阿璋肉圓、素菜麵、貓鼠麵等美食興起。

　　這是一部以彰化歷史空間發展軸線為經，愛情浪漫與教育田野現場為緯，兩者交互編織齣來具空間畫麵與動人愛情的彰化在地故事。彰化是一座建縣三百年的老城市，以彰化為本描繪地景、地貌、人文的文學、美術及影像作品不在少數。今適逢彰化建縣三百年，藹萍的小說堪為地方書寫再添另一佳作。而我有幸在此為藹萍佳作為序，於我而言是一件非常有意義的事。期待更多讀者透過作者藹萍溫柔的心、仁慈的筆，跟著她浪漫少女掌鏡的愛情畫麵，讓我們一步一步的進入《住在小西巷的那個女孩》小說場景裡去吧！

作者序

　　本書能夠順利齣版，首先要感謝白象齣版社張輝潭先生對於我的作品的靑睞與肯定，這對我而言是莫大的鼓勵。此外還要謝謝用心編輯此書的編輯人員們，熬夜協助我校稿的好友們，還有忍著手腕肌腱發炎的疼痛，為我寫推薦序的前文化局長陳文彬先生。最後，我要感恩我有一個非常支持我寫書的老公，還有對於我寫的文章總是興緻高昂地提供建議的女兒，讓我的筆耕過程充滿樂趣。

　　小說裡角色的原型人物，和所敍述的事件，如有雷同，純屬虛構。此書取材的人物，大多選擇有正麵積極特質的年輕一代教育工作者。

　　作者從事教職多年，遇到許多有理想，有熱誠，願意付齣的老師。但是也有一部分老師，在任教幾年中被現實毒打，熱情磨損殆盡後，終於理解瞭，老師並不如想像中那麼的高尙與體麵，一部分人早早離開瞭教育界，另一部分人成瞭屍位素餐的教書匠，非常可惜。

　　書中的主角大都是熱血靑年教師。老師也隻是一個人，是人就有喜惡，有情緒。除瞭與學生之間的師生感情，當然也會有屬於年輕老師們自己的愛情故事。本書的女主角──王雯昕從小立誌當老師，她懷抱著年輕人的熱情與抱負投入教職，雖然必須麵對各種工作上的挑戰與挫摺，但是也遇到瞭誌同道閤的夥伴們。他們互相扶持，協助迷途的孩子。在他們為學生指引人生的同時，也積極追求自己的幸福人生。

　　《住在小西巷的那個女孩》故事雖然是虛構的，但是小說中的場景確實都是現實存在彰化縣或彰化市內的。小說中的教育現場發生的事件在全國各地的學校都有可能發生。我之所以選定彰化市的「小西巷」作為故事主要場景，是因為彰化縣建縣三百年的歷史，是始於彰化市老城的建製，而「小西巷」卻是等同於彰化市的歷史的臍帶。

　　小說中提及的高賓閣、觀音亭（又稱開化寺）、永樂街媽祖廟、保警華陽公園、武德殿、虎山巖、百果山廣天宮、淸水巖、二水八堡圳……等等，都是很値得探訪的歷史景點。書中也提到的彰化市的華陽市場、民權市場；員林市的華成市場、第一市場等，都是規模很大而且歷史悠久，市場裡隱藏著許多很有異趣的傳統老店，也都値得一訪。

　　讀者可能好奇為何我選擇教育人員為小說主角？彰化市為小說場景？原因是──教育行業是我熟悉的領域，小說中描述的事務與環境我有相當的概念與憑藉，期盼自己能寫齣小說的眞切意趣。再者，彰化是我傢鄉，幸承彰化福蔭成長，僅將工作經歷化成這美好的故事，讓它在這裡發生。希望精彩的生活在這底藴豐富的小城繼續發生。