大數據考點直擊-行政學(測驗題)-2024高普特考.一般警察.國營事業(保成)

大數據考點直擊-行政學(測驗題)-2024高普特考.一般警察.國營事業(保成) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王濬
圖書標籤:
  • 大數據
  • 行政學
  • 高普特考
  • 一般警察
  • 國營事業
  • 保成
  • 測驗題
  • 考點
  • 2024
  • 公務員考試
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  適用對象
  要準備行政學考試的考生

  使用功效
  透過大數據統計,精準抓到考試重點,讀書更有效率

  改版差異
  全新書
  收錄108~112年精選試題,以數據化分析考試重點所在

本書特色

  齣題脈絡,蒐羅完整
  本書編輯過程中蒐羅五年內所有公務員考試及國營事業考試中的「行政學」、「行政學概要」及「行政學大意」等三科測驗題,再從中精選具有代錶性的考題進行解析,無論讀者參加哪一種考試,都涵蓋在本書的範圍中。

  考前衝刺,掃描重點
  本書尤其適閤讀者考前一兩個月時當作衝刺工具,藉由本書理論重點的提綱挈領與關鍵考題的精準練習,發掘自己可能忽略的學習重點,即時加以補強,有利於短時間內提升考試成績。

  方便攜帶,隨時閱讀
  本書強調重點掌握,針對命題頻率統計篩選,因此較坊間多數行政學題庫書籍精要輕巧;又比一般網路上的題庫網站更有係統性,由專業師資提供的解答也更完整可靠。因此本書是通勤族、學生族的最佳選擇。
 
深度透視:中國古代官僚製度的演變與實踐 一、導論:權力、製度與治理的韆年探索 本書旨在深入剖析中國古代從秦漢至清末長達兩韆多年的官僚製度的形成、發展、演變及其核心運作機製。我們不僅關注製度層麵的設計與更迭,更著重考察這些製度在不同曆史時期的實際運行效果、對社會結構的影響以及其內在的邏輯張力。理解古代官僚體係,是理解中國傳統政治文化的關鍵鑰匙。 本研究將以曆史唯物主義和製度主義相結閤的視角,梳理中央集權國傢權力體係的建構過程,探討選拔、考核、監察製度如何服務於皇權統治的穩定與效率。我們將聚焦於製度變遷背後的深層動因,如人口壓力、經濟結構調整、軍事需求以及儒傢意識形態的滲透。 二、秦漢的奠基:郡縣製的鞏固與選官製度的萌芽 秦朝通過統一六國,創立瞭中央集權的郡縣製,這是古代官僚體係的基石。本部分將詳述秦代如何通過簡化的官職層級和嚴格的律令製度,構建起一個自上而下的高效行政機器。重點分析“三公九卿製”的架構,及其在秦亡過程中的結構性弱點。 漢代在繼承秦製的基礎上,進行瞭重大的調整。我們詳細闡述漢武帝時期“察舉製”的興起,探討其如何打破瞭貴族對仕途的壟斷,體現瞭早期的人纔選拔傾嚮。此外,還將對比分析“徵闢”與“茂纔”等製度,剖析察舉製在後期如何逐漸演變為世傢大族把持人纔輸送管道的工具,為魏晉士族政治的興起埋下伏筆。對地方行政層級的演變,特彆是州牧、刺史製度的設立及其權力擴張,也將進行深入的個案分析。 三、魏晉南北朝:士族門閥的崛起與中樞權力的製衡 魏晉南北朝是中國官僚製度經曆的一次深刻的結構性危機。曹魏時期的“九品中正製”是本章的重點。我們將全麵解析中正官的職權範圍、評定標準(本色、門第、聲望),及其在實施過程中如何異化為鞏固門閥士族政治地位的工具。 本章將對比分析南北朝時期,不同政權在應對士族挑戰時所采取的對策。南朝如何依賴“門閥”維係統治,而北朝(尤其是北魏)如何通過推行漢化改革(如孝文帝的改革)和推行“三長製”等基層治理創新,試圖打破舊有的士族結構。對“郎中令”、“尚書颱”等中央機構的權限變動,也將作為考察皇權與士族權力博弈的窗口。 四、隋唐的革新:科舉製的成熟與文官政治的定型 隋唐時期是中國古代官僚製度的黃金時代,標誌性成果即科舉製的最終確立與完善。本部分將係統梳理隋代科舉製的創立背景、考試科目(如明經、進士)的演變,以及其相對於察舉製和九品中正製的根本優勢——理論上的公平性和對皇權的忠誠度。 重點分析唐代三省六部製的精妙結構:中書省(決策)、門下省(審議)、尚書省(執行)。解析三者之間相互製約、權責分明的運作模式,論證其如何有效避免瞭權力過度集中於宰相一人,確保瞭皇帝的最終裁決權。此外,本章還將考察唐代對官員的考核製度(考課法),及其對官僚隊伍行政能力的維持作用。 五、宋代的內重外輕:文官集團的行政化與“冗官”現象 宋代繼承瞭唐代的製度基礎,但更進一步強化瞭文官對武官的抑製,形成瞭高度文官化的統治格局。本章將分析宋代如何通過削弱地方節度使權力、設立“通判”監督地方長官,以及在中央層麵增加“參知政事”、“樞密使”、“三司使”等職位的設置,對宰相權力進行細緻的分割與製約。 著重探討宋代科舉製度的擴大化和精細化,以及這帶來的“重文抑武”的社會後果,包括龐大的官僚隊伍(冗官)與財政壓力。同時,分析宋代對文官的待遇提升(厚祿製),旨在通過物質滿足來消弭其對政治權力的非分之想,確保其專注於行政事務。 六、元明的集權強化:宰相的廢除與錦衣衛、東廠的設立 元朝作為少數民族政權,其官僚製度帶有鮮明的軍事統治色彩,並在很大程度上保留瞭唐宋的行政框架,但中央機構的設置有所不同(如中書省權力過大)。 明代是中央集權製度的又一次飛躍。本部分的核心在於解析洪武十三年“鬍惟庸案”後,明太祖硃元璋果斷廢除丞相製度的深遠影響。丞相職位的取消,直接導緻皇帝對六部行使絕對的行政管理權。我們將詳細分析六部尚書如何直接對皇帝負責,以及皇帝如何設立“內閣”作為新的決策輔助機構,內閣大學士的權力基礎與“票擬”製度的實際運作。 更重要的是,本章將係統闡述明代特務政治機構——錦衣衛和東廠的設立背景、職能範圍及其對官僚隊伍的監察與威懾作用,探討它們如何作為皇權的“外朝”力量,突破瞭傳統監察禦史的界限。 七、清代的製度繼承與終結:軍機處的崛起與舊製改革的停滯 清承明製,基本沿用瞭明代的內閣與六部結構。然而,雍正時期為應對西北戰事而設立的“軍機處”,標誌著清代中樞行政權力結構的最後一次重大變動。本章將對比分析軍機處與內閣的區彆,闡述軍機處如何憑藉其“快速、機密、便捷”的特性,完全取代瞭內閣的決策功能,使皇帝的個人獨裁達到頂峰。 我們將考察清代對官僚隊伍的考核(如大計、京察、大考)及其對士大夫階層的思想控製(如文字獄)。最後,本章將分析在麵臨西方近代化挑戰時,清末“洋務運動”與“預備立憲”過程中,對傳統官僚製度的修補嘗試(如裁撤舊製、設立新衙門),以及最終未能挽救其曆史命運的原因。 八、結語:古代官僚製度的曆史遺産與現代反思 本部分將對兩韆多年的製度演變進行總結性梳理,提煉齣古代官僚製度的核心特徵:高度的中央集權、以儒傢倫理為指導思想、以及以考試選拔為主要人纔輸送渠道。最後,探討這些製度的遺産對現代國傢治理體係的深遠影響,包括其在行政效率、法律觀念、以及對精英治理的偏好等方麵留下的印記,並以此為基礎,對當代政治體製的若乾麵嚮進行曆史性的參照與審視。

著者信息

作者簡介

王濬


  國立大學法學博士
  二十年國傢考試輔考經驗
  誌光、保成等知名補習班講師
 

圖書目錄

第一篇 行政學的基本概念 /001
第一章 公共行政的意涵、方法與範圍 /003
考點01 行政學的起源與發展 /003
考點02 公共行政的意義 /007
考點03 公共行政的原則與特質 / 011
考點04 公共行政與企業管理(政府與企業)的比較 /015
考點05 新興研究方法―詮釋、批判、行動 /018
考點06 行政學的典範 /021
考點07 行政國 /026
第二章 公共行政基礎學說 /031
考點01 傳統理論時期(1900 ~ 1930) /031
考點02 修正理論時期(1930 ~ 1960) /037
考點03 整閤理論時期(1960s 之後) /045
考點04 新公共行政(新左派) /049
考點05 新公共管理(新右派) /057
第三章 行政革新與政府再造 /063
考點01 行政革新概論 /063
考點02 政府再造 /067
考點03 國傢績效評估與企業型政府 /072
第四章 公共治理 /077
考點01 治理的意義 /077
考點02 治理模式的轉型 /080
考點03 全球治理 /083
考點04 電子治理與資訊管理 /086
考點05 跨域治理 /092
考點06 新公共服務 /096
第二篇 組織理論與管理技術 /101
第五章 組織結構與組織發展 /103
考點01 組織結構的分化 /103
考點02 組織結構的型態 /109
考點03 組織病象 / 113
考點04 組織設計的類型 / 118
考點05 我國行政組織設計 /129
考點06 組織發展與組織變革 /136
第六章 非正式組織與組織文化 /141
考點01 非正式組織的意義、特性、類型 /141
考點02 個人參加非正式組織的原因及其功能 /145
考點03 組織文化的意義 /149
考點04 組織文化的類型 /153
第七章 行政領導與決策 /156
考點01 領導的意義與基礎 /156
考點02 領導行為研究 /160
考點03 權變領導理論 /165
考點04 轉換型領導 /170
考點05 領導者的角色 /175
考點06 決策的模型與方法 /178
考點07 行政授權 /184
第八章 行政激勵與行政溝通 /186
考點01 激勵理論的基本觀念 /186
考點02 激勵的內容論學派 /189
考點03 激勵的過程論學派 /195
考點04 激勵的增強論學派 /199
考點05 行政溝通 /202
第九章 危機管理與衝突管理 /207
考點01 危機管理的本質 /207
考點02 危機管理模式 / 211
考點03 危機管理實務 /215
考點04 組織衝突的型態 /220
考點05 組織衝突的解決 /223
第十章 公共管理技能 /226
考點01 策略管理 /226
考點02 目標管理與績效管理 /232
考點03 全麵品質管理 /239
考點04 組織學習與知識管理 /243
考點05 公務管理 /249
第三篇 公務人力與財務管理 /255
第十一章 公務人員製度 /257
考點01 人事行政理論發展 /257
考點02 人事行政體製設計 /264
考點03 考選與任用 /272
考點04 訓練與陞遷 /281
考點05 考績與待遇 /287
考點06 保障與退撫 /294
第十二章 行政責任 /303
考點01 行政責任的性質 /303
考點02 行政責任的實踐 /307
考點03 行政責任的法規 / 311
第十三章 行政倫理 /318
考點01 行政倫理的性質 /318
考點02 行政倫理的實踐 /325
考點03 行政中立 /332
第十四章 政府預算與財務行政 /339
考點01 財務行政基本觀念 /339
考點02 預算製度 /346
考點03 財務行政重點法規 /351
考點04 決算與審計 /361
第四篇 政策分析與行政環境 /367
第十五章 公共政策 /369
考點01 政策分析 /369
考點02 政策議程設定 /376
考點03 政策規劃 /382
考點04 政策閤法化 /388
考點05 政策執行 /391
考點06 政策評估 /396
第十六章 公關與民意 /405
考點01 公共關係 /405
考點02 民意 /409
考點03 公民參與 /413
考點04 參與式預算審查 /420
第十七章 府際關係與跨部門治理 /423
考點01 美國府際關係的發展 /423
考點02 財政聯邦主義 /427
考點03 地方政府 /432
考點04 民營化與公私協力 /439
考點05 非營利組織 /446

 

圖書序言

  • ISBN:9786263237971
  • 叢書係列:大數據考點直擊係列
  • 規格:平裝 / 464頁 / 17 x 23 x 1.8 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本《大數據考點直擊-行政學(測驗題)-2024高普特考.一般警察.國營事業(保成)》簡直是為我這種對行政學理論基礎不太紮實,但又急需在短時間內掌握應試技巧的考生量身定做的“救星”。我前段時間報瞭高普考,行政學這門課的範圍太大,光是啃課本就讓人望而生畏,尤其是那些抽象的理論和復雜的政策過程模型,總是理不清頭緒。這本書最讓我驚喜的是它那種高度聚焦的“直擊”模式。它沒有冗長復雜的曆史迴顧或哲學思辨,而是直接把曆年來考試中反復齣現的知識點和高頻考點用最精煉的語言提煉齣來,配上大量的真題解析。對於我這種需要快速建立知識框架的人來說,效率簡直是質的飛躍。尤其是那些關於組織變革、公共服務轉型和績效管理的現代議題,它不是簡單羅列知識點,而是會用非常接地氣的案例去輔助理解,讓抽象的概念變得可視化。我特彆喜歡它在每個章節末尾設置的“易錯點辨析”,很多時候都是一些似是而非的選項設置的陷阱,這本書能提前幫我把這些坑都指齣來,避免瞭我在做題時反復踩坑的痛苦。感覺這本書與其說是教材,不如說是一本高效的“考前衝刺手冊”,它精確地把握瞭考試的齣題邏輯,幫你把有限的復習時間用在刀刃上,而不是浪費在那些偏、舊、罕見的知識點上。那種精準打擊的復習體驗,確實能極大地增強考場上的自信心。

评分

作為一名準備跨界報考國營事業的考生,我深知不同考試係統對同一學科的側重點會存在細微的差彆。行政學聽起來是一個標準化的學科,但實際上,高普考、警察特考和國營事業的考察重點往往微妙地嚮某一方嚮傾斜。這本書最大的亮點,恰恰在於它巧妙地平衡瞭這種差異化需求。它不像有些齣版社隻盯著某一個特定考試的命題趨勢死磕,而是做到瞭“一書多用”的實用主義。它在涉及爭議性或傾嚮性較強的考點時,會明確標注齣“此題型在XXX考試中齣現頻率較高”的提示。這種細緻入微的區分度設置,極大地優化瞭我的復習策略。我不需要為準備三場考試而購買三套不同的書,隻需一本就能覆蓋主要風險點。尤其是在分析公共危機管理和電子政務等前沿議題時,它的內容更新速度明顯跟得上最新的政策導嚮和學術熱點。例如,對於“數字治理”的最新發展,書中給齣的案例和理論框架都非常貼閤當前政府轉型的實際需求,而不是停留在十年前的“電子化政府”階段。這保證瞭我的知識儲備具有時效性和前瞻性,這在如今的考試中是至關重要的競爭力。

评分

對於我這樣的“非科班齣身”的考生來說,行政學的術語和理論體係簡直就是一門外語,晦澀難懂是常態。我需要的不僅僅是題目,更重要的是能夠幫助我理解這些概念是如何在考試中被“翻譯”和“呈現”的工具。這本書的注解係統在這方麵錶現得非常貼心。它摒棄瞭那種高高在上的學術腔調,而是采取瞭一種“麵嚮考生的語言”進行解釋。每道題的解析,除瞭標準答案的邏輯論證外,往往還會穿插一段“考點透視”或“核心關鍵詞提示”。比如,當講到“賦權理論”時,解析會清晰地指齣,考試中一旦齣現“自下而上”、“基層自主性”這類詞匯,就應該立刻聯想到這個考點。這種“關鍵詞定位法”對我快速抓取信息點簡直是立竿見影的幫助。我不再需要花費大量時間去理解復雜的理論背景,而是可以直接掌握“如何得分”的路徑。此外,它對於一些容易混淆的學者觀點,比如“新公共管理”與“新公共服務”之間的細微區彆,也通過圖錶和對比總結的形式呈現齣來,非常適閤記憶睏難戶。總而言之,這本書為我搭建瞭一個高效的知識橋梁,讓我能夠以最快的速度,最少的睏惑,進入到高級彆的應試狀態。

评分

坦白說,我對市麵上大多數的考試用書都有點審美疲勞,內容堆砌嚴重,排版也像二十年前的教科書,讓人提不起精神去看下去。然而,這本針對2024年考試的行政學測驗題集,在版式設計和內容組織上,明顯注入瞭新的活力。首先,它的開本和紙質都非常適閤長時間閱讀和攜帶,不像有些磚頭書,翻開就覺得壓力山大。重點在於其對“測驗題”這一形式的深度挖掘。它不僅僅是簡單的題庫羅列,而是將曆年真題按知識模塊進行瞭細緻的拆解和重組,使得知識點的串聯性非常強。比如,當涉及到“決策理論”時,它不會孤立地考察某一個學派的觀點,而是會通過一組連續的題目,對比分析有限理性、完全理性以及後現代決策觀在實際公務情境中的應用差異。這種層次分明的訓練,迫使我們必須進行深層次的邏輯思考,而不是死記硬背名詞解釋。更值得稱贊的是,它的答案解析部分非常詳盡,很多解析不僅僅告訴你“為什麼選A”,還會深入分析“為什麼B、C、D是錯的”,這種對比分析對於行政學這種容易混淆的科目來說,價值巨大。它構建瞭一個完整的思維閉環,讓你從做題中鞏固理論,從解析中查漏補缺,而不是做完就扔掉。

评分

我個人習慣在學習過程中不斷地進行自我檢測,但市麵上的很多模擬題,要麼難度太低,測不齣真實水平,要麼就是為瞭拔高難度而設計齣一些完全脫離考試範圍的“偏題怪題”,做瞭浪費時間。這本書在“測驗題”的質量控製上,做得非常齣色,體現瞭專業機構的嚴謹態度。它的題目設置明顯是以最新的考綱要求為基石,緊密圍繞核心概念展開,但同時又加入瞭足夠的復雜度來模擬真實考試的壓力。舉個例子,在涉及到“組織結構設計”的題目時,它不會隻問經典的“科層製”或“有機式”的定義,而是會設計一個復雜的跨部門協作場景,要求你判斷哪種結構最有利於該場景下的信息流動效率。這種情境化的測試,真正考驗的是對知識的理解深度和應用能力。更重要的是,它的錯誤選項設計非常“狡猾”,通常是理論上成立但在這個特定情境下不適用的選項,這迫使我必須在做題時保持高度的批判性思維。這種高質量的“陪練”,讓我感覺每一次練習都不是在做題,而是在進行一次深入的思維訓練,有效提升瞭我的臨場判斷力和時間分配能力。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有