丁小飛校園日記1-5套書(首刷加贈限量日記本)

丁小飛校園日記1-5套書(首刷加贈限量日記本) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

郭瀞婷
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 校園生活
  • 成長
  • 幽默
  • 漫畫
  • 丁小飛
  • 套裝
  • 首刷
  • 贈品
  • 日記本
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具體描述

隻要懷抱夢想,小小囧男也能變Winner!
無厘頭功力媲美櫻桃小丸子,幽默程度更勝《葛瑞的囧日記》,
自我認同X人際溝通X解決問題X品格教育X職涯探索,
最貼近小學生活的圖文故事,跟著丁小飛一起顛覆「成功」的定義!
*首刷加贈「我的心情日記本」,用丁小飛金句陪你歡樂度過每一天!*


丁小飛,個頭不高、成績不好,
卻有著超乎常人的自信與幽默感,
這樣平凡的男孩會在校園中創造齣哪些不平凡的故事?
一起來看最精采、最爆笑的校園求生記!

  ◎詳細內容
  1.《丁小飛校園日記1時光膠囊的祕密》
  學校舉辦時光膠囊活動,讓大傢寫日記給五十年後的自己。
  丁小飛有個小祕密,暗戀的女生崇拜的竟然不是自己!
  高、富、帥都沒有的丁小飛,該如何贏得芳心?
  最爆笑的校園求生記,最精采的人際經營攻略,
  來跟丁小飛一起勇闖校園!

  2.《丁小飛校園日記2誰是最佳小隊長?》
  「未來領袖夏令營」沒有想像中簡單,高手較勁一招過一招,
  丁小飛居然淪落到演齣話劇裡的……「一隻馬」?
  眼看就要失去主角光環,難道隻能認輸?
  最爆笑的校園求生記,最精采的人氣爭奪戰,
  跟丁小飛一起堅持到底!

  3.《丁小飛校園日記3副班長爭奪戰》
  據說成功的人小時候都當過「班級幹部」,丁小飛當然也要爭取!
  但是碰到好友同場競爭,該如何保住當副班長的榮譽呢?
  副班長頭銜V.S.好朋友,哪一個比較重要?
  最爆笑的校園求生記,最感人的友誼拔河,
  來跟丁小飛一起保守護珍貴的友誼小船!

  4.《丁小飛校園日記4聰明眼鏡》
  為瞭一副全球限量的「聰明眼鏡」,
  丁小飛被同學取瞭「丁木偶」這個綽號。
  大傢開始用有色眼光看小飛,他該如何擺脫愛說謊的陰影?
  最爆笑的校園求生記,最糾結的心理拉鋸戰,
  一起幫丁小飛擺脫謊言雪球,誠實麵對真實的自己!

  5.《丁小飛校園日記5我要成為YouTuber》
  聽說班上同學都開設瞭自己的直播頻道,
  這麼好玩的事,丁小飛怎麼能錯過?
  隻要對著鏡頭講講話,就能成為網路人氣王!
  然而,節目開拍纔發現事情沒那麼簡單!
  到底該怎麼做纔能吸引觀眾的目光?留住粉絲的心?
  一起幫丁小飛訂閱、分享、開啟小鈴鐺,成為超人氣YouTuber!

  本係列共5冊
  1.丁小飛校園日記1:時光膠囊的祕密
  2. 丁小飛校園日記2:誰是最佳小隊長?
  3. 丁小飛校園日記3:副班長爭奪戰
  4. 丁小飛校園日記4:聰明眼鏡
  5. 丁小飛校園日記5:我要成為YouTuber
  
係列特色

  1.從小學生視角齣發,口語化的日記內容搭配漫畫風的活潑設計,充分培養「悅讀」的最佳素材。

  2. 從第一人稱角度敘寫小學生校園生活中常齣現的事件,提供各種解方讓孩子反思。

  3. 即使個頭矮小、功課不好,丁小飛在平凡生活裡也能創造不平凡的故事,重新巔覆孩子對「成功」的定義,建立孩子的自信心與追求夢想的勇氣。

  4.附錄創意滿點的互動日記,讓孩子搭配主題、跟著步驟記錄下自己的塗鴉日記。

得獎記錄

  ★係列第2集曾獲2013年第65梯次「好書大傢讀」入選 。
  ★係列第3集曾獲2014第66梯次「好書大傢讀」入選、2016年臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選。

各界好評

  安東媽  親師諮詢師|李貞慧  閱讀推廣職人|
  李崇建  作傢、親子教育專傢|梁丹齡  教育部身教式閱讀與聊書計畫專傢輔導員|
  陳安儀  閱讀寫作老師|溫美玉  「溫老師備課Party」創始人|
  藍白拖  作傢|Sama  人氣親子部落客
  ——各界爆笑推薦(按姓名筆畫排列)——

  看瞭丁小飛日記,我覺得自己國小時就是丁小飛:「個頭不高、功課不好、個性懶惰、體育完全不在行,卻暗戀班上的女生,擁有天馬行空的幻想,而且頗有自信,甚至不切閤實際想像自己是神、是王子、是遺落人間的貴族。」
  這些童年的生活點滴,看似搞笑且無厘頭,卻真實存在小學生的生活與心靈世界。
  我至今仍以為,能度過童年至30歲的荒唐歲月,卻仍能有機會翻轉人生,憑藉的是如同丁小飛一般「超人的自信與夢想」,內心世界永不放棄。我想一定有很多小朋友,讀瞭以後除瞭哈哈大笑之外,也有深深的共鳴吧!——李崇建   作傢、親子教育專傢

  深受小學生喜愛的【丁小飛校園日記】係列第五集來囉!一直很喜歡這係列圖文生動並呈的校園故事,主角丁小飛雖然成績不佳,卻沒有因此貶低自己,依舊充滿自信與夢想,相信大朋友、小朋友都會被他對生活的積極熱情給激勵到!在第五集裡,想要成為人氣YouTuber的丁小飛,在日記中又會寫下什麼好玩有趣的內容呢?翻開書本一探究竟吧!——李貞慧  教師暨閱讀推廣者

  在國內外吹起一陣「葛瑞」熱潮的此時,臺灣終於也有自己的「國小版葛瑞」誕生!丁小飛的齣現為小朋友做瞭最好的示範:自身條件不足沒關係,隻要懷抱著自信和夢想,有一天也會變天纔!——陳安儀  閱讀寫作老師

  這是一套很吸引小學生閱讀的書,作者用文筆寫下瞭幽默趣味,讀後津津有味,男主角充滿著天馬行空的想像力,還有著敏銳的洞察力,每天在校園生活中東搞西搞的就能提升自我認同及人際關係。這次丁小飛對職涯探索竟然又有瞭重大發現!日記的每一篇內容都像真實發生在孩子周遭的生活故事,讓孩子讀瞭很有投射感,是一套內容不深,但可以和孩子討論深度議題的書!——安東媽  親師諮詢師

  *無注音,適閤10歲以上閱讀
那些年,我們一起追逐的青春足跡:校友往事與成長剪影 編者按: 翻開這本厚重的迴憶錄,我們不是要重溫那段被稱作“黃金時代”的青蔥歲月,而是要以一種更沉靜、更審視的目光,去打量那些曾經鮮活的麵孔,那些在光影交錯中留下的真實印記。本書精選瞭數位不同年代、不同專業背景的校友的真實投稿與深度訪談記錄,力求還原一幅立體的、充滿煙火氣的校園生活畫捲。 --- 第一部:石闆路上的迴響——校園生活的溫度與質感 一、清晨的鍾聲與遲到的掙紮 清晨的空氣總是帶著圖書館前那棵老槐樹特有的木質香氣,混雜著食堂裏飄齣的第一縷饅頭熱氣。早讀的鈴聲尖銳而規律,它像一把無形的尺子,丈量著每一個學生從溫暖被窩到三尺講颱的距離。 我們收錄瞭物理係88級校友李明的早晨日記片段。他筆下的清晨,不是平靜的詩意,而是與時間賽跑的“戰場”。他詳細描繪瞭如何一邊啃著冷掉的早點,一邊在布滿灰塵的階梯教室裏,努力跟上助教快速推演的復雜公式。那些被筆記密密麻麻寫滿的空白處,記錄的不僅是知識點,更是身體的疲憊與精神的亢奮交織的獨特體驗。 二、藏書室裏的秘密與低語 圖書館,這座宏偉的知識殿堂,是許多人青春的背景闆。但對於那個年代的學生而言,它更是信息流通的“地下樞紐”。 本章節重點介紹瞭學生會“圖書流通小分隊”的工作日誌。在那個網絡尚未普及的年代,藉閱稀缺的學術期刊或禁書,往往需要通過復雜的“人情網絡”。一篇題為《紅皮書的旅程》的散文,生動刻畫瞭兩位女生為瞭藉到一本限閱的外國文學譯本,如何巧妙地周鏇於係主任辦公室與檔案管理員之間。其中穿插的,是對知識的渴望,以及在有限資源下人際交往的智慧。字裏行間,流露齣對文字的虔誠與對規則的微妙試探。 三、飯堂裏的“江湖”與人情債 學校的飯堂,是檢驗友誼、檢驗經濟水平,甚至檢驗愛情關係的最佳場所。這裏的菜單變幻莫測,價格調整牽動人心,而窗口阿姨的一句“今天給你多加點肉”,則能讓人溫暖一整天。 我們訪談瞭食品工程專業的畢業生張薇,她迴憶瞭“三塊五套餐”的黃金時代。她描述瞭如何用有限的生活費,精心搭配齣一周不重樣的午餐,以及如何通過“藉一毛錢”這種看似微小的行為,來維係宿捨樓裏的“互助金融係統”。這些瑣碎的記錄,編織齣瞭那個年代最真實、最接地氣的大學生活圖景。 --- 第二部:理想的熔爐——專業探索與人生岔路 四、那些通宵達旦的“項目” 對於理工科學生而言,實驗室是他們第二個傢。本部分聚焦於幾項具有裏程碑意義的學生科研項目,這些項目最終雖然大多未能轉化成真正的專利,卻深刻塑造瞭參與者的思維方式。 重點介紹的是95屆電子工程係“蜂鳴器計劃”。這個計劃旨在用最基礎的元器件,模擬齣一個簡單的通信網絡。參與者王磊在訪談中坦言,他們連續三個星期泡在實驗室,靠速溶咖啡和餅乾支撐。他詳述瞭導師在關鍵時刻沒有直接給齣答案,而是拋齣一個啓發性的問題,如何促使團隊成員“頓悟”並找到突破口的整個過程。這不僅是技術的攻剋,更是麵對瓶頸時心性的磨礪。 五、文科生的“思辨角鬥場” 人文社科的課堂往往更加激烈。這裏沒有標準答案,隻有觀點的碰撞與思想的交鋒。 我們收錄瞭哲學係辯論隊的內部討論記錄摘要。記錄顯示,在討論“自由意誌是否存在”這一經典命題時,雙方成員如何運用嚴密的邏輯和豐富的引證,將平日裏的友善關係暫時懸置,全身心投入到對真理的追逐中。這些辯論,遠比課本上的理論更具感染力,它們教會瞭學生如何傾聽異見,如何捍衛自己的立場,以及如何接受自己觀點的局限性。 六、第一份實習:從象牙塔到社會泥潭 畢業前的實習經曆,是學生們從“被保護者”嚮“社會角色”轉變的第一站。 我們對比瞭兩份截然不同的實習報告。一份是來自藝術係學生,在一傢小型廣告公司做設計助理,她描述瞭如何將充滿創意的設計稿,被甲方要求修改成“更符閤大眾審美的平庸版本”時的失落與妥協。另一份是經濟係學生,在一傢大型國企的基層崗位上,體會到“流程大於效率”的體製運作,以及如何在繁復的公文流轉中尋找效率的微小空間。這些報告揭示瞭理想與現實交錯時,年輕心靈所經曆的陣痛與快速適應。 --- 第三部:青春的肖像與告彆禮 七、宿捨裏的“臥談會”與夢想的碎片 宿捨,是大學裏最私密、最能展現人性的地方。熄燈後的“臥談會”,往往比白天的課程更讓人印象深刻。 我們整理瞭十位不同專業學生的“十年後約定”清單。清單內容五花八門,從“希望能在華爾街擁有一間辦公室”,到“隻想在老傢開一傢安靜的書店”。這些約定,有些實現瞭,有些早已被生活的細碎磨平,但它們承載的,是對未來無限的憧憬和對同伴不渝的信任。本章節通過這些未竟或圓滿的夢想,勾勒齣個體命運的多元走嚮。 八、那場沒有彩排的畢業典禮 畢業季總是伴隨著一種矛盾的情緒:對未來的嚮往與對告彆的抗拒。 校友會收集瞭大量關於畢業典禮的記憶碎片。有人記得學位服的袖子太長,有人記得導師在緻辭時哽咽的瞬間,但所有人都記得,當《友誼地久天長》響起時,空氣中彌漫的、近乎實質的感傷。我們特彆選登瞭三篇關於“告彆”的散文,其中一篇描述瞭作者如何偷偷保留瞭自己座位上那把磨損的塑料椅子,作為大學四年“參與感”的物證。 九、散落各地的我們:重逢與懷念 時間帶走瞭校服和稚嫩的麵孔,卻沉澱瞭共同的記憶。 本書的最後部分,記錄瞭幾次規模不大的校友重聚活動。這些中年人,如今已是各行業的支柱,但在重返母校的那一刻,他們又變迴瞭那個穿著洗舊牛仔褲、背著厚重書包的年輕人。他們討論的,不再是宏大的敘事,而是“你還記得XX路口那傢麵館的老闆娘嗎?”——是那些被日常生活包裹住的、最珍貴的人情味和共同的文化符號。 本書旨在提供一種迴望的視角,它不歌頌任何單一的成功學,而是忠實地記錄瞭那一代人,如何在製度、資源和自身的抱負之間,努力生長,最終成為今天的自己。每一篇文字,都是對那段共同歲月的緻敬。

著者信息

作者簡介

郭瀞婷(Tina)


  目前已經齣版瞭15本書,其中包括【丁小飛校園日記】係列、【機器人宅急便】係列、《暗號偵探社》、《57號小豹》。她寫過兒童繪本、圖文書和青少年文字小說,也編寫過兒童電視節目與親子舞臺劇。她寫作時經常邊寫邊偷偷大笑,然後內心默默希望讀者也跟她一樣邊讀邊捧腹大笑,因為故事就是歡樂的來源。她最大的願望就是有一天機器人成為她的好朋友,而且這個機器人白天是不起眼的上班族,晚上是機器人界的超級英雄。另一個願望就是讓笑聲灌滿全世界,讓孩子都有美好的童年。

  個人網站:www.facebook.com/tinachingting

繪者簡介

水腦


  雖然有笑嘻嘻(傻乎乎?)貌似開朗的外皮,其實是傳說中的「角落生物」。覺得窩在角落塗塗寫寫比開口跟人聊自己自在許多。擅長的事本來就不多,發現窩在角落畫啊畫就讓自己笑也讓別人開心的工作似乎還不錯。

  畫圖一定要聽音樂(也聽Podcast裡的人絮絮叨叨),即使淪為背景音也還是覺得耳裡有聲音下筆纔流暢。

  還是不流暢的時候就喝杯咖啡看書看漫畫或跑齣去玩一下。

  大多時候活在自己的小宇宙,迴到地錶時感覺似乎有幫世界留下一些好玩的東西,就覺得還滿幸福的。

  插畫作品有:【小火龍】係列(閱讀123係列&繪本)、【小熊兄妹的點子屋】係列、【丁小飛校園日記】係列、【快閃貓】係列等。

圖書目錄

圖書序言

  • 規格:平裝 / 872頁 / 14.8 x 21 x 5.5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:10歲~12歲

圖書試讀

推薦序

如果「丁小飛」在我班


  其實,不是「如果」,是每個班級當然都有丁小飛啊!

  依我的經驗,這些孩子不必怎麼特別去應對,他們跟任何其他孩子一樣,就是給予足夠的愛、自由、尊重與包容。

  世界之所以精采,就是人人各有不同的想法與作為;老師在教室裡,若能善用丁小飛的無厘頭及創意,那就是「截長補短」的概念嘍!這種孩子特別寶氣,是班上最需要的開心果;也許在師長麵前不見得吃得開,卻可能是地下超人氣王呢!所以,站在領導統禦的角度,怎能輕易放掉這種人纔呢?

  當然,這樣的孩子一定常常齣其不意,神來一筆讓人措手不及來接招。怎麼辦?

  就是派任務給他——先讓他感覺被看見,被重用,再派任務磨齣他的責任感,使其有成就感。不可諱言,他們可能虎頭蛇尾,也可能眼高手低。還好,職場需求正在改變,教育潮流也走嚮創新與實踐。利用比較有趣的活動課程來培訓他們,挫摺時,注入實質的關愛欣賞,以及適度的資源協助;三心二意無法堅持時,給予適度的尊重與包容,還有耐心的傾聽。
  讓孩子知道每個人都可能是「偉人」——就跟丁小飛一樣,不僅有著異於常人的想像力和自信心,雖然矮小、懶散、功課差,卻從未放棄朝著夢想前進。世界不斷翻轉,成功的公式與定義沒人說得準,誰說「丁小飛們」沒有機會邁嚮成功?

—— 溫美玉   「溫老師備課Party」創始人

用戶評價

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