Bennett Quo、Everett Wang、Nathan Yao、Patrick Hao 四位作者利用國史館、美國國傢檔案館與喆閎人文工作室所典藏的歷史照片與檔案,透過照片解讀與時序排列,清楚且豐富的呈現齣這兩個主題。
視覺影像的渲染力與感受力遠大於單純文字給讀者帶來的感受,希望這本攝影冊的麵世,透過四位高中生解讀歷史檔案的過程,能引起更多人對於這段歷史的注意,以及讓歷史人文融入應用實作有更多的成果展現。
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