心教：薩提亞喚醒孩子內驅力 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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李崇建

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具体描述

親子導師、薩提亞教育深度踐行者李崇建老師，用薩提亞教育模式從根源上解決家長關心的教養難題，教養的關鍵在於會用愛的溝通喚醒孩子的內驅力。

本書運用了與學生溝通，調解親子關係等教養難題的案例，展示了薩提亞教育模式喚醒孩子的內驅力的強大作用。內容涉及尊重孩子，與孩子真實溝通，幫助孩子疏解恐懼、重建自信，對孩子進行正面管教，優化教養環境等方面。

本書新增作者再版序，給家長朋友更精確的閱讀指導；內容更新修訂，方便檢索所遇教養問題的對應方法；每章後提煉的心教提示，給讀者更精確的教育指導，幫助家長解決孩子不愛學、不好管、沒自信等教養難題。

著者信息

李崇建，親子導師、薩提亞教育的傳播者與實踐者、作家。
已出版圖書《薩提亞深層溝通力》《麥田裡的老師》《給長耳兔的36封信》《心念》等。在TED×Dadun演講《教育如何讓孩子成為自己》，觀看數超百萬次。

图书目录

第一章尊重孩子，從瞭解孩子開始
逆境中的孩子，更需要用心陪伴
給青春期敏感的孩子，更多支持的力量

第二章這樣說，沒有教不好的“熊孩子”
當我扮演孩子時，我和愛發脾氣的孩子一樣發脾氣了
與孩子溝通時，你可以覺察到自己的應對姿態嗎？
放下面子溝通出內心的真實想法，孩子會變聽話也會更愛你
與孩子溝通時，你準備好了嗎？

第三章孩子說害怕，父母的第一反應很重要
情感教育第一步：從感受切入問題
在教育孩子之前，你關注過自己的感受嗎？
壓抑孩子的情緒表達，對孩子是種傷害
孩子無法進入學習狀態，很可能是因為他害怕
孩子說害怕的時候，比起要他們勇敢，家長更應該做的事

第四章孩子沒自信，家長要多認可孩子的體驗
情感教育第二步：聯結渴望，激發孩子成長內驅力
我已經鼓勵、讚美孩子了，為什麼他仍覺得自己沒價值呢？
有效地解決孩子的行為問題，發生在聯結其渴望之後
會欣賞自己的孩子，才會更自信
幫一蹶不振的孩子，重啟生命的正面資源

第五章正面管教，和諧而堅定地改變孩子的一生
用言行給孩子傳遞正面的力量
好奇心是孩子學習的內驅力
用正面的好奇對話時，孩子會更願意說出心裡話

第六章沖孩子發火前，怎麼按下暫停鍵
發火前，讓自己先停頓，孩子的情緒也在寧靜中被安撫
孩子拒絕和你交流，可能是安全感不夠
不知道如何表達的孩子，更需要停頓和引導

第七章家長改變 1%，孩子改善 99%
用感受喚起孩子爭執背後的善良
孩子傷心難過時，耐心地探索與傾聽，再給個堅實的擁抱
認可讓孩子內心生出更多愛與力量
孩子學會好好道別，才能輕鬆前行
孩子犯錯了，譴責孩子是最不重要的事
害怕上課的背後，是在向你求助
正面引導，讓孩子看到“閃光點”後更樂學

第八章好的環境，堪稱孩子成長的第三位良師
如何構建一個利於孩子健康成長的教育環境？
孩子身上很多問題，根源于文化環境的弊端
規則是和孩子討論出來的，這是家庭教養的關鍵