學校文化是學校全體成員共同創造和經營的文明、和諧、美好的生活方式。學校師生共處於相同的文化環境中，會遵守相同價值觀，按照同樣的規則行事，這便是學校文化所發揮出的無形的力量。本書是北京市育英學校密雲分校李志欣校長在學校文化建設方面的理念、文章和訪談等作品的體系化結集，講述了學校文化建設的重點，全面介紹了李志欣校長的"零作業”和"全學習”理念、實踐方法和成果，論述了學校文化建設如何追尋"文明”的核心概念，以及怎樣激發教師的使命感。李校長指出文化育人、植入人的精神世界，才能體現學校真正的辦學個性和辦學特色，達到文化治校的境界。
杜建國，北京市育英學校副校長，2019年10月――2021年11月，主持北京市教育科學"十三五"規劃”課題《"全學習”課程改革與育人模式創新實踐研究》（CBDB18117）。2014年榮獲教育部首屆教學成果獎評選二等獎，2019年榮獲北京市課程改革成果評選一等獎。出版《優秀教師的自我修煉――給青年教師的成長建議》，2018年10月，華東師範大學出版社出版；《教育微創新――發現細節的力量》，2020年10月，華東師範大學出版社出版。
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