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洪立

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具體描述

這是一本為認知癥傢庭準備的自助工具書，當認知癥可能侵犯到每個人、每個傢庭，我們需要做好準備。

本書涵蓋認知癥全程照護的七大部分內容：
藍色，認知癥的基本知識、診斷和治療方法
青色，在親人確診認知癥後，傢庭如何為未來做好準備；自我照顧和減壓方法
綠色，與認知癥共生的飲食、運動、睡眠、減壓等“幸福彩虹”七大策略
黃色，從溝通、環境、日常生活功能支持等方麵維護認知癥親人的獨立與尊嚴
橙色，運用濛颱梭利理念和方法，與認知癥親人開展有意義的活動
紅色，理解親人的情緒行為變化，分析潛在原因並提供針對性的預防和支援
紫色，支持認知癥親人以舒適和有尊嚴的方式，走完生命最後一程

著者信息

洪立
中國認知癥好朋友公益行動的聯閤發起人，以人為中心的認知癥照護的宣導者和教育者。深耕認知癥社會照護與支援十餘年，通過公共傳播、培訓和諮詢為養老運營服務機構及認知癥傢庭照護夥伴賦能。主筆《聰明的照護者——傢庭癡呆照護教練書》，主持開發的“認知癥優質照護”線上課程曾獲國際阿爾茨海默病協會頒發的全球一等獎。

燕青
認知癥社會照護與支持的研究者、律師。於2008年跨界進入認知癥照護與支持領域，重點關注認知促進的友好環境、以人為中心的認知癥照護服務體係，以及認知癥人士的權益保障。參與認知癥優質照護係列教材的開發、培訓和諮詢。

圖書目錄

第一章瞭解認知癥
瞭解人腦
認知癥的類型
認知癥的進展
輕度認知障礙
理解認知癥的診斷
認知癥的藥物治療
認知癥的非藥物治療和支持

第二章成為照護夥伴
接受診斷結果
全傢總動員
建立全新的溝通模式
共同決策未來
選擇適閤的照護方式
照顧好你自己
未雨綢繆

第三章與認知癥共生的幸福彩虹策略
把複能付諸實踐
鍛煉身體，保持身體活躍
採取健腦飲食
好好睡覺
認知訓練，增強認知儲備
降低壓力水準與日常放鬆
保持積極的社交
做好疾病與健康風險的管理

第四章在日常生活中促進獨立與尊嚴
關注親人的現有能力和優勢
支持親人的獨立性
尊重她的意願和選擇
打造一個支持性的空間環境
支持認知癥親人的記憶
飲食照護
協助如廁和失禁照護

第五章讓我們一起玩
濛颱梭利：從兒童到老年
怎樣選擇活動
準備活動物料
傢裡的“完備環境”
活動前的其他準備
開展活動的方法

第六章行為照護與支持
重新思考“精神行為癥狀”
為什麼會齣現行為變化
行為照護的原則
常見認知癥行為的照護方法
閤理用藥，避免傷害

第七章生命最後的舒適與尊嚴
重新思考死亡
緩和、安寧與認知癥之旅
臨終階段的重要決策
提供舒適的身體照護
為親人提供舒適的環境
心理與情感支持
陪護生活在照護機構的親人
最後一刻的陪伴和照顧
繼續好好生活