入學準備-數學 (電子書)

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具体描述

生活化的習題,讓孩子充分做好入學準備

  銜接小一數學課程,內容包含1.數字筆劃的練習。2.數量的認識與比較。3.加減法的運算。4.認識錢幣。5.認識時間。

  生活化的習題,讓數學不會枯燥無味,56頁的課程編排,讓家長放心在暑假的每一天,給孩子一天一頁的練習,每天都在快樂的學習中成長。
好的,这是一份针对一本名为《入學準備-數學(電子書)》的图书,但内容上完全不包含该主题的图书简介。 --- 古老文明的迴響:尼羅河畔的黃金時代 探尋古埃及象形文字的秘密、法老的智慧與永恆的建築奇蹟 書籍類型: 歷史文化、考古學、人類文明研究 頁數: 約 680 頁(全彩印刷,附錄豐富) 裝幀: 精裝,附贈尼羅河全景地圖一幅 --- 內容概述:跨越千年的帝國史詩 《古老文明的迴響:尼羅河畔的黃金時代》是一部對古埃及文明進行深度挖掘與重構的學術性普及著作。本書摒棄了傳統歷史敘事中對單一法老事蹟的過度渲染,轉而聚焦於支撐這個持續了三千多年的偉大文明的社會結構、宗教哲學、技術成就與日常生活細節。我們將帶領讀者深入尼羅河谷的塵土之下,探索從前王朝時期(約公元前 5000 年)的早期聚落,到新王國的鼎盛,再到希臘化時期的深刻轉變,完整勾勒出古埃及文明的脈絡。 第一部:尼羅河的饋贈與文明的萌芽 本部分著重探討地理環境如何塑造了古埃及人的世界觀。我們將詳細分析尼羅河周期性泛濫的自然規律如何催生了世界上最早的太陽曆和精確的農業管理體系。從塔西(Ta-Seti)文化的陶器紋飾,到上下埃及的早期統一過程,我們將追溯國家雛形的建立,並解析早期神祇體系,如荷魯斯(Horus)與賽特(Seth)的二元對立,如何奠定後世宗教的基礎。此部分配有大量的早期文物拓片與地理模型分析圖。 第二部:象形文字的藝術與書吏的權力 古埃及象形文字(Hieroglyphs)不僅是一種記錄符號,更是神聖的溝通媒介。本書將以專章介紹羅塞塔石碑(Rosetta Stone)的解讀歷史,並深入探討不同書寫體系——聖書體、僧侶體和世俗體——的演變。讀者將了解到書吏在法老官僚體系中的核心地位,以及他們如何利用莎草紙記錄稅收、法律文獻和文學作品。通過解析《亡靈書》中的關鍵章節,我們將揭示古埃及人對「瑪特」(Ma'at,宇宙和諧與正義)的終極追求。 第三部:神權與王權的交織:法老的統治 法老被視為活著的神祇,是連結人界與神界的橋樑。本書細緻分析了古王國時期金字塔的興建動機與工程學謎團。我們將超越流行的陰謀論,運用最新的考古發現與材料科學分析,探討如何利用坡道、槓桿和數萬勞動力的協同合作,完成如胡夫金字塔這樣的宏偉工程。同時,我們也將檢視中王國時期文學作品中對法老權力邊界的探討,以及第二中間期國家分裂對埃及人政治哲學的衝擊。 第四部:神祇的萬神殿與來世的準備 古埃及的宗教生活是其文明的核心。本書將詳盡介紹奧西里斯(Osiris)神話,它是古埃及社會道德觀與來世信仰的基石。我們將分析木乃伊製作的複雜工藝,不僅是技術的展示,更是對身體與靈魂(Ka、Ba、Akh)分離與重組的哲學思辨。從阿瑪納時期(Amarna Period)的短暫一神論實驗,到對眾多地方神祇的崇拜,本書試圖還原一個多層次、充滿活力的信仰世界。 第五部:技術的輝煌與日常的細節 超越宏偉的陵墓,本書也關注普通埃及人的生活。內容涵蓋古埃及的冶金術(銅器、青銅器的發展)、醫學知識(從外科手術到草藥學的應用)、以及精湛的玻璃和陶器製作工藝。通過對德爾麥迪納(Deir el-Medina)工匠村落的分析,我們得以一窺普通工匠的工資、家庭結構、乃至於他們參與的罷工事件,展現了社會底層的活力與張力。 特別附錄: 古埃及年代學簡表:詳細對比歷史學家們不同的紀年法標準。 關鍵術語詞源詞典:收錄了數百個重要的埃及學專有名詞。 尼羅河地理變遷圖集:展示古埃及不同歷史時期河流走向與重要城邦的位置對比。 --- 本書的獨特價值 本書的撰寫團隊匯集了語言學家、考古學家和古代工程學專家,力求在保持學術嚴謹性的同時,以流暢且引人入勝的筆觸,將宏大的歷史敘事與微觀的日常細節完美結合。我們避免使用過於晦澀的術語,並大量採用高解析度的文物照片、三維重建圖和地圖,旨在讓對人類起源與早期文明感興趣的廣大讀者,能夠在舒適的閱讀體驗中,真正領略到尼羅河畔那段輝煌歲月的永恆魅力。這不僅是一本歷史書,更是一次穿越時空的文化朝聖之旅。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:4711225858616
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:43.4MB

图书试读

用户评价

评分

這本號稱「入學準備」的數學教材,老實說,我拿到手的時候抱著蠻高的期待,畢竟現在升學壓力這麼大,一本好的準備書真的很重要。但是,實際翻閱之後,我的感覺是有點複雜的。首先,它的排版設計走的是比較簡潔俐落的風格,這點我還算欣賞,不會讓人眼花撩亂。不過,對於一些基礎概念的闡述,我覺得深度上還是差了一點火候。舉例來說,像是涉及到一些比較抽象的幾何證明,它給出的步驟跳得有點快,對於剛從國中升上高中的學生來說,可能需要額外花時間去補足中間的邏輯推導。我記得我當初在學排列組合的時候,光是理解「為什麼要這樣分組」就花了很多工夫,而這本書在這部分的著墨就顯得有點保守了。雖然習題量還算可以,但我覺得題目的變化性和鑑別度上,可以再加強一些。畢竟,準備考試不只是要把會的題目做對,更重要的是要能應對那些稍微拐彎抹角的考題。總體來說,它比較適合當作是課堂複習的輔助工具,而不是一本能讓你「脫胎換骨」的決勝關鍵書。如果你是數學底子本來就不錯的學生,或許能輕鬆駕馭,但如果是需要「打地基」的,可能還是得多找幾本其他資源搭配著看才比較保險。

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我嘗試用這本《入學準備-數學 (電子書)》來輔助我複習高一上學期的內容,畢竟那些基礎觀念如果沒有鞏固好,後面的學習會非常吃力。比較讓我感到困惑的是,書中有些章節的難度跳躍性非常大。前一章還在講一元二次方程式的公式解,下一章就直接跳到複數的運算,中間關於複數的幾何意義和與拋物線的關係,幾乎是一筆帶過。這種處理方式對於學習進度較慢的學生來說,無疑是一種負擔,會讓人產生強烈的挫敗感。我總覺得,好的教材設計應該像一座樓梯,每一步的墊腳石都必須穩固。這本書的階梯鋪設得有點不平均,有些地方太高,有些地方又太低。另外,作為電子書,它的多媒體整合度也有待加強。如果能針對一些複雜的立體幾何概念,提供互動式的3D模型輔助理解,那絕對會比單純的平面圖示有效得多。目前來看,它的功能性比較偏向於「數位化的講義」,而不是真正具備現代數位學習特性的準備工具。

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我是在高二下學期,感覺到課業壓力開始飆升的時候,朋友推薦我看看這本《入學準備-數學 (電子書)》。我對它最主要的不滿,在於它對「困難題」的定義似乎與我預期的不太一樣。書裡面的後半段雖然標示著「挑戰題」或「進階演練」,但實際題目類型很多都是在考驗計算速度,對於邏輯推理能力的要求,卻沒有達到我心目中「準備應對升學大考」的標準。舉例來說,解析學中常見的極限問題,這本書的解題示範多半是採用標準教科書的套路,缺乏針對不同出題角度的應變技巧。這讓我有點擔心,如果我只依賴這本書,到了考場上遇到那些「出乎意料」的變形題時,會不會措手不及。而且,作為一本電子書,它在提供即時的錯誤診斷方面做得不夠好。當我遇到不會的題目時,我希望能馬上點擊查看詳細的錯誤分析,而不是只能對照著答案自己去摸索哪一步錯了。希望未來的改版能加入更細膩的錯誤提示機制,畢竟,學數學最怕的就是「不知道自己錯在哪裡」。

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這本數學準備書,從我一個長期關注教育資源的角度來看,它給我的感覺是「中規中矩,但缺乏亮點」。我們都知道,數學學習是一個循序漸進的過程,需要大量的練習和對知識點的融會貫通。這本書在內容的編排上,確實有照顧到各個單元的覆蓋率,從基礎的代數運算到較深入的機率統計,幾乎都有觸及。但是,這種「全面撒網」的做法,導致在某些關鍵且容易失分的單元上,深度反而被稀釋了。例如,向量空間的介紹,對於想在頂尖大學競爭的學生來說,可能過於淺顯。它給的定義和基本運算很到位,但對於背後的意義和幾何圖像的連結,幾乎沒有深入探討。我個人認為,準備考試的書籍,應該要能精準地抓住「學生最容易混淆」和「命題老師最愛考」的那些陷阱點,然後用最直觀的方式去破解。這本書在這方面做得還不夠銳利,它的解說語氣有點過於學術化,少了那種「老師在旁邊跟你講解」的親切感和實戰經驗傳承。

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收到這本《入學準備-數學 (電子書)》後,我花了好幾天的時間仔細研究了它的內容結構,坦白講,我對它的「準備」程度抱持著一個打問號的態度。電子書的格式優點是方便攜帶,隨時隨地都可以拿出來看,這對於通勤族來說的確是個福音。但是,在數學這種需要大量畫圖和筆算練習的學科裡,電子書的互動性相對來說就比較弱了。我試著在平板上進行註記和演算,但總覺得不如直接拿著實體書在旁邊準備草稿紙來得流暢。內容方面,我特別留意了它在處理三角函數和微積分預備知識時的鋪陳。我的感覺是,它似乎傾向於快速帶過這些核心觀念,然後馬上進入解題環節。這或許是為了符合「快速準備」的訴求,但對於許多學生來說,數學的理解往往是建立在紮實的觀念基礎上,一旦基礎不穩,後面的題目再怎麼練也只是死記公式。我認為,一本好的準備書應該要能提供更生活化、更有層次的實例來佐證理論,而不是僅僅是把課本的重點濃縮一遍。此外,電子書的搜尋功能雖然方便,但如果遇到公式太複雜需要仔細比對的狀況,螢幕切換和放大縮小還是比較麻煩,這點是實體書無法取代的優勢。

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