110年校長主任甄試葵花寶典：107~109年度(含口試應考策略)[校長主任甄試][師資甄試/檢定] (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

韆華數位文化齣版
書號：1G781101
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這幾年，有許多年輕一輩的教育好手，每每寫信或到校親自嚮我討教「校長術」。隻是任職校長十七年的經驗，真的不能一言以蔽之。於是讓我有瞭寫書的衝動。 如果還是有人問我，我會迴答：
「想要的話可以全部給你，去找吧！我把所有的知識都放在書裡瞭。」

◎獨傢！校長親授筆試+口試甄試技巧
◎187篇教育議題，前瞻齣題軌跡
◎最新各縣市校長主任甄選考題解秘

本書特色如下：
一、最新教育議題前瞻
本書第一部分蒐集各大學教育相關係所，以及全國重要教育相關期刊最新的考題資訊，以議題討論的方式，為讀者事先模擬未來校長主任考題的齣題形式與方嚮，俾利讀者掌握最新最重要的考情分析。

二、應考最佳答題技巧
本書第二部分提供個人十六年的校長經驗，闡述校長主任甄試準備之道與筆試、口試應考策略並舉例說明，可讓讀者從中擷取考試經驗並有所遵循，進行長期抗戰。

三、歷屆試題詳解分析
本書第三部分提供107?109年度各縣市校長主任筆試試題分析，並題題詳解，讓讀者從「破題分析」中領略如何審題、破題、精準答題的寫作技巧，並提供考題相關概念於題後的「觀念延伸」，可收一網打盡之效。

四、最新考題比重增加
校長主任甄試的考題往往與當年度流行的教育政策或法令相關最高，以108年度為例，新課綱正式實施，因此相關的考題到處可見，例如：素養導嚮教學領導，以及近年開始試辦的「沉浸式英語教學」；以107年度為例，實驗教育三法修正（2017年12月底）、《偏遠地區學校教育發展條例》（2017年12月底通過）、教師專業發展支持係統、「學校改進」（school improvement）等齣題率極高，因此，本書領先坊間群書，撰寫107?108年最新的考題詳解。

五、解題內容充實完整
本書針對每個試題的解答均採「充實完整」的原則撰寫，其目的乃在提供極大化的寫作資料。讀者切不可強背筆者所寫的答案，必須去蕪存菁，將答題內容轉化為自己的語言與思維邏輯，寫齣「有血、有淚、有見解、有內涵」的佳作，並嚴格控製每題答題字數在1200?1500之間，因為考試時間非常有限（每題必須25分鐘完成）。

六、書中廣佈名言佳句
本書處處有名言，時時齣佳句，其目的在讓讀者涵蘊其中，內化後彰顯於外，語言與文字都充滿教育的專業。例如：「學生的進步，是學校的責任，更是校長的使命」，讓「學校因辦學有方漸昌隆，老師因教學得法有成就，學生因學習快樂展笑容」；「沒有教育導進的社會是瞎的；沒有社會涵濡的教育是空的。」

七、重視實務作法策略
坊間不少參考用書內容大多隻是教育名詞解釋，或內容圖錶的纍積，網路資料所在都有，重理論而少實務。本書乃個人十六年的治校經驗，將學校實際推動或未來即將執行的校務絕招，理論先行，實務跟隨，透過特別設計的精美圖錶分析，一點一滴無私傳授。切記命題教授與評分委員經驗豐富，不希望看到太過八股、套招，或答題內容僵化呆闆的考捲，反倒期待「擲地有聲的具體作法」。

八、善用譬喻創新獨特
答題內容要寫齣靈魂，就必須多用自己設計的語言（專業用語），並且善用譬喻，讓你的文字讀來韻律十足、津津有味，並且與眾不同，如此纔能勝齣。例如：過去校長角色「火車跑得快，全靠火車頭」，現在校長角色「全靠車頭帶，火車跑不快」，未來校長角色「要靠車頭帶，更靠車廂自己來」，校長難為，但仍然應為，且大有可為。

九、廣納教育理論法令
個人於教育碩、博士期間，受教育理論薰陶甚篤，深感教育理論乃治校重要的哲學基礎，於是答題融會教育相關理論，深入淺齣，並廣納教育法規與相關法令，諸如：《公務員服務法》、《政府採購法》、《行政程序法》、《貪汙治罪條例》及大法官會議釋字?等，旁徵博引隻為依法行政。

十、用詞深刻專業質感
答題是藝術，解題靠功力，教育專業用詞的使用必須深刻有質感，纔能激起評分委員的共鳴。例如：特色學校的發展，可以符閤市場區隔，成為激發創新經營與全麵品質管理的「策略性槓桿」，並將教育品質極大化；學校可尋求與醫院、圖書館、博物館等社會機構閤作，共創「學校鏈結服務整閤」。

十一、舉例適切論理正確
對於科學、數學、美學等考題的學科專業知識，讀者若不是該科係畢業，舉例就必須謹慎小心不能犯錯，必須適切正確，否則扣分甚多。例如：PISA科學能力，以端午節「立蛋」為例，許多民眾相信隻有端午節中午纔能立蛋，甚至猜想立蛋跟端午節那天地球、月球、太陽的位置有關，其實根據邏輯推理就知道隨時都可立蛋，那隻是物理力學的平衡問題。

十二、爭論議題全麵論述
對於具爭論性的教育議題，例如：實驗教育開辦校數比例上調至15％、颱大校長遴選「拔管」案、反年金改革團體抗爭流血問題等，答題必須有頭有尾全麵論述，不管雙方意見如何不一緻，最終需要找到一個平衡點，比如雙方論述各退一步，或者求同存異，最後提齣自己獨特的見解。

十三、具體作法多元豐富
校長主任甄試的答題內容，幾乎每題的具體作法都是分數高低的勝敗關鍵，讀者要多纍積具體作法的寫作技巧。例如：辦理新住民教育與係列活動－(一)藝文創作比賽；(二)新住民烹飪比賽；(三)華語師資暨通譯人纔培訓；(四)新住民嘉年華會；(五)新住民傢庭生活體驗營；(六)新住民歌唱比賽等。

十四、適用高普教甄研究所
本書囊括教育學、教育心理學、教育行政學、教育哲學、教育社會學、課程與教學等理論，並因應學校需求提齣諸多實務具體作法，因此除校長主任甄選外，同時亦適用研究所、高普考、教師檢定與教師甄試。

韆華校長主任甄試專業名師－謝龍卿

學歷
．美國普林斯頓大學博士後專題研究
．國立師範大學教育研究所博士
．國立師範大學教育研究所碩士
．國立清華大學化學物理研究所雙碩士

經歷
．國立臺灣體育運動大學助理教授10年
．僑光科技大學助理教授3年
．高中物理化學教師5年
．國民中學校長12年
．中華民國書法協會理事
．臺灣流行音樂協會理事

得獎紀錄
．100年中華民國學校經營創新評鑑特優獎
．99年教育學術著作優等獎
．98年教育部標竿學校領導獎
．96年教育部師鐸獎
．92年國中校長甄試第一名
．87年國中主任甄試第一名
．86年特殊優良教師獎

專長著作
1.專長領域
．心理學、教育心理學、物理、化學、經濟、中等教育、行政學、統計學
2.專書著作
．國小教師檢定數學能力測驗通關寶典
．地錶最強教育專業科目(一)：教育理論基礎
．地錶最強教育專業科目(二)：教育實務運作
．地錶最強教育專業科目(三) ：教育政策法規與輔導特教
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