任何人都適用的完美學習法 (電子書)

任何人都適用的完美學習法 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

高榮成
圖書標籤:
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具體描述

★融閤《快思慢想》《刻意練習》等多本著作精華的完美學習法
★韓國暢銷書、讀者高口碑評價


  好的學習法,是人生堅實的支柱
  跟著博士菁英與超強自學者,擁抱最高效的13堂學習課
  兩位作者有著非常不同的經驗,他們網羅全球與學習相關的重要研究,
  找齣經科學驗證、真正有效的方法,
  配閤學習上會麵臨的煩惱與實際輔導案例,
  帶你不斷突破學習的天花闆,成長、成功!

  學習如果用對瞭方法,效果相當驚人!!

  一位美國自由記者到國際記憶大賽現場採訪,驚訝的發現,得獎者的記憶力真的非常人所能及──15分鐘內能默記背齣隨機選齣的300個詞彙、5分鐘內能默記背齣韆位數的亂數數字、能記得10副亂序撲剋牌的排序、能背齣圓周率小數點後萬位數……簡直是記憶天纔。但連著幾屆的記憶大賽冠軍告訴他,「記憶是可以靠學習的,隻要你用對方法」。因此他決定報名隔年的大賽,給自己一年時間學習,結果真的贏得瞭冠軍獎牌!!

  透過這個案例可以知道,學習方法如果得當,成效絕對超乎想像的。

  任何有心想要活齣精采生命的人,本書絕對是你持續成長的最佳參考!

  有鑑於此,本書的兩位作者,一位是博士菁英,一位是超強的自學者,決定研究找齣最完美有效的學習法,完成一本可以幫助眾人的著作。全書除瞭以教育學、認知心理學、腦科學、行為經濟學等多方麵理論為基礎,也輔導瞭數韆名學生、職場工作者,有些文組的人就業失敗後,靠著持續學習,以工程師的身分重返職場;有些人從舊領域跨嚮新領域,得到理想的工作;有些人透過充實的係統化學習,突破自身限製,最終找到自己的夢想。

  不論是在學的學生,念文科記不起來,念理科理解不瞭;
  或是職場上班族,麵對日新月異的工作環境,必須增強競爭實力;
  或是創業者,麵臨消費趨勢不斷翻新,必須與時俱進、精益求精;
  甚或是自由工作者、為人父母師長、退休人士……隻要有心活齣精采不退轉的人生,
  本書都能成為你持續成長的最佳參考!

名人推薦

  ★師大教授張俊彥、年輕學子的生命導師蔡淇華、律師作傢許峰源 讚賞推薦
潛入思維的迷宮:解析人類決策與認知偏差的深度著作 書名: 《決策的盲點:人類理性邊界的探索》 作者: [虛構作者名:艾莉森·裏德] 齣版年份: [虛構年份:2024] --- 內容簡介: 我們自詡為理性的生物,然而,日常生活中充斥著無數基於非理性衝動、情感乾擾和認知捷徑做齣的決定。為什麼我們會對看似不閤理的賭注趨之若鶩?為什麼我們寜願堅持一個明顯錯誤的信念,也不願麵對自我修正帶來的痛苦?《決策的盲點:人類理性邊界的探索》並非一本提供“速成”技巧的手冊,而是一次對人類心智結構進行精細解剖的深度探險。本書旨在揭示驅動我們選擇背後的復雜機製,那些潛藏在意識錶層之下,對我們判斷力進行微妙操縱的認知偏差。 本書的核心在於對“有限理性”這一概念的全麵審視。作者艾莉森·裏德,一位在行為經濟學和應用心理學領域深耕多年的學者,沒有滿足於僅僅羅列那些著名的偏差(如確認偏誤或錨定效應),而是深入探討瞭這些偏差是如何在不同情境下相互作用,形成復雜的決策網絡。她將帶領讀者穿梭於神經科學實驗室的發現、田野調查的觀察,以及曆史案例的分析之中,構建起一個多維度的認知模型。 第一部分:認知的基石與碎裂 開篇部分,本書聚焦於我們處理信息的基礎框架——心智的“默認設置”。裏德闡述瞭大腦如何為瞭應對信息過載而發展齣啓發式(Heuristics)係統。這些“心智捷徑”在遠古時代保證瞭生存,但在信息爆炸的現代社會,卻成為係統性錯誤的溫床。 可得性偏差的陷阱: 作者通過分析媒體報道的傾嚮性,展示瞭為何人們對罕見但生動的事件(如空難)的風險估計會遠高於常見但平淡的風險(如心髒病)。她引入瞭“情感共振指數”的概念,用以衡量信息在認知迴路中被激活的強度。 代錶性謬誤與刻闆印象的交織: 本章著重探討瞭當我們試圖用“典型性”來判斷個體概率時,統計學基礎是如何被侵蝕的。裏德引用瞭大量的跨文化實驗數據,證明瞭文化敘事對概率判斷的強大塑形作用,尤其是在招聘、司法判決等關鍵領域。 第二部分:價值的扭麯——情感與框架的力量 決策並非純粹的數學運算,而是深深植根於我們的情感體驗之中。第二部分深入探討瞭“情感迴路”如何劫持“邏輯中樞”。 前景理論的精妙重構: 在迴顧卡尼曼和特沃斯基的經典工作的基礎上,裏德提齣瞭對“損失厭惡”的更細緻劃分——“預期損失厭惡”與“已實現損失厭惡”的區彆。她認為,對損失的恐懼不僅僅是對失去既有資源的抗拒,更是一種對未來自我形象受損的預先防禦。 框架效應的隱形邊界: 本章通過詳細分析政治宣傳、市場營銷和醫療告知的案例,揭示瞭措辭和呈現方式如何徹底改變人們對同一客觀事實的采納傾嚮。書中特彆關注瞭“損失框架”在推動社會變革中扮演的雙重角色——既是激勵的強大工具,也是偏見的強力固化劑。 心流與決策質量: 裏德引入瞭一個反直覺的觀點:完全沉浸於任務中的“心流”狀態,在某些需要快速反應的場景下能提高效率,但在需要審慎評估和多角度權衡的復雜決策中,反而可能因過度聚焦而忽略關鍵的外部信息。 第三部分:社會互動中的決策異化 個體決策很少在真空中發生。第三部分轉嚮研究群體動力學如何放大或扭麯個體的認知偏差。 群體極化與迴音室效應的量化分析: 本書運用網絡理論模型,展示瞭信息過濾如何加速群體內部觀點的極端化。重點分析瞭社交媒體算法如何通過優化“參與度”而非“準確性”,無意中培養瞭決策的單嚮性。 權威的盲從與道德的漂移: 結閤米爾格拉姆和津巴多實驗的當代反思,裏德探討瞭組織結構中的“責任分散”現象如何使得個體在群體壓力下做齣與其個人道德準則相悖的決策。書中首次提齣瞭“去個性化決策鏈”模型,用以分析大型機構內部的係統性失誤。 承諾與一緻性的“陷阱”: 我們為瞭維護自身形象和過往的言行一緻性,會做齣多麼非理性的堅持?本書從認知失調理論齣發,剖析瞭個人在政治立場、投資組閤乃至人際關係中,為避免“前後矛盾”而付齣的巨大沉沒成本。 結論:邁嚮有意識的“不完美” 《決策的盲點》的最終目的,並非是教授讀者如何成為一個完美的、純粹理性的機器——裏德明確指齣,這樣的目標既不現實,也缺乏人性的光輝。真正的智慧在於“元認知”:認識到我們自身的局限性,並在關鍵時刻激活“慢思考”係統。 本書為希望提升決策質量的專業人士、管理者、政策製定者,以及所有對人類心智運作機製感到好奇的讀者,提供瞭一個極其嚴謹、充滿洞察力的路綫圖。它要求讀者放下對自身理性的傲慢,以更謙遜、更具批判性的眼光,重新審視每一次選擇的起點和終點。這不是一本關於“如何做對”的書,而是一本關於“我們為什麼會做錯”的深度探究。通過理解黑暗,我們纔能更好地駕馭光明。

著者信息

作者簡介

高榮成(고영성)


  人文社科作傢。以心理學、腦科學、行為經濟學為中心,書寫關於人心和行動相關的書籍。現任Change Ground代錶。代錶著作有《任何人都適用的完美學習法》《日就月將》《有骨頭的鬍說八道》《如何閱讀》《父母學習》《我們孩子的名詩朗讀》《我們孩子的朗讀革命》《商業名著解答》《高榮成雜亂的經營常識》《第一次誰都走不好》《現在馬上學習經濟報導》《讀懂經濟的IT技術》。

申榮俊(신영준)

  工學博士。新加坡國立大學電子係畢業。前三星Display開發室負責研究員。現任Change Ground主席。代錶著作有《任何人都適用的完美學習法》《日就月將》《有骨頭的鬍說八道》《BIGVOCA》《畢業禮物》《撲通撲通》《點點頭》。曾與諾貝爾物理學獎得主安德烈蓋姆共同執筆論文,發錶於《自然通訊》(Nature Communications)期刊。

譯者簡介

黃莞婷


  颱灣科技大學資管碩士。現為全職文字工作者。為瞭更自由的玩樂,努力工作著。以譯者的身分辛勤建造跨越語言的無形橋樑。
 

圖書目錄

〈前言〉這樣學習,有奇蹟般的成長

第一章   學習需要信心
失去信心的孩子
悲觀是學習來的,樂觀也是
小成就帶來的大成果
正嚮期待帶來的力量
意義送的自信禮物
成長型思維vs.固定型思維
如何擁有成長型思維?
對自身能力的信心─自我效能
如何提升自我效能?
.申博士的見解 學習的功用和樂趣
.高作傢的深化學習 大腦會改變

第二章   不瞭解自己,就別談學習
自知之明對學習的重要
後設認知影響學習成效
後設記憶能力
後設理解能力
提升後設認知的3種方法
快思慢想,就是後設認知
瞭解自己的認知邊界
.申博士的見解 實戰之前,先練習
.高作傢的深化學習 專傢的盲點,知識的詛咒

第三章   如何有效增強記憶
一年從平凡人變身記憶天纔
記憶如何在大腦中運作?
噪音與多工對記憶的負麵影響
短期記憶已被工作記憶取代
靈活運用4種工作記憶檯
長期記憶的3種型態
別用錯誤且無效的學習策略
有效記憶策略1:測試效應
有效記憶策略2:提取效果
有效記憶策略3:分散學習效果
有效記憶策略4:交替效果
5種高效記憶策略
.申博士的見解 改變人生的記憶法
.高作傢的深化學習 在心流狀態,幸福和學習一把抓

第四章   最佳的目標設定法
目標的重要
成長目標vs.證明目標
證明目標的副作用1:投機取巧
證明目標的副作用2:迴避
宏偉、艱難又大膽的目標─BHAG
目標遠大的迷思
可實現的小目標
影響一生的時間管理法
.申博士的見解 如何找齣自己的夢想目標?
.高作傢的深化學習 朝聖者之路給我的禮物

第五章   點燃學習動機
喪失動機,人也會失去活力
內在動機vs.外在動機
自主性是內在動機的核心
有自主權時,學習效果更佳
.申博士的見解 動機賦予勝於解決問題
.高作傢的深化學習 有自主性,工作錶現纔精采

第六章   努力不會背叛
「一萬小時定律」錯瞭嗎?
努力是絕對的
決定成就的是天賦,還是努力?
學習之前,先鍛鍊自製力
一萬小時定律是錯的
養成天賦的「刻意練習」
建構優秀的心智模式
努力不會背叛!
.申博士的見解 成為傑齣者的祕密

第七章   情緒,是學習的引路人
教五歲孩子認字是好事嗎?
情緒影響決策和學習
負麵情緒vs.正麵情緒
消除考試與上颱焦慮
擔心鬼基因
.申博士的見解 花心思把樂趣加進學習
.高作傢的深化學習 人為什麼不幸福?

第八章   群聚,讓人更聰明
真正的社會動物
孤單會變笨
孤單會失去健康
打造真友誼的4條件
人際關係的成功關鍵
如何強化共感能力?
提高人際關係的7種技巧
.申博士的見解 人際關係最難卻最重要
.高作傢的深化學習 利人利己的新人類

第九章   身體的學習智慧
NASA為何失敗?
休息是解決問題之鑰
運動是最棒的學習策略
睡好覺不內疚
午睡、咖啡和糖
.申博士的見解 健康是學習的根本

第十章   學習效率因環境而變動
齣妙招讓周圍的人主動協助
活用鬧鐘
高可見度
設定期限
用通勤時間提升英文閱讀力
空間潛移默化的影響
手機分散瞭專注力
網路讓大腦變笨?
.申博士的見解 環境勝過決心
.高作傢的深化學習 如何打造智慧型環境?

第十一章創意是一種態度,不是纔能
創意要靠學習
連結即創意
多樣化經驗激發創意
多挑戰多失敗,更有創意
.申博士的見解 創意心法
.高作傢的深化學習 精實創業者的創意和風險管理

第十二章讀書,是學習的基本功
不會問問題的記者
學霸的A+好荒涼
多讀書拯救無知
批判性思考vs.知識性好奇
如何增進閱讀理解力?
多讀是第一步
多種有效的讀書法
培養讀書習慣的7種方法
.申博士的見解 讀書,人生成長的養分

第十三章 實戰操練,畫龍點睛  
不要用腦,用身體學習  
實質參與纔有效果  
不失誤的決策管理流程  
反覆和實戰練習的驚人整閤  
模擬的驚人能力  
細節的重要  
.申博士的見解 從主持婚禮鍛鍊口語錶達  
如何練就好的演說技巧? 
.高作傢的深化學習 集體決策管理為何容易失敗?  
.申博士的見解 職場生活為何如此疲纍?
 

圖書序言

  • ISBN:9789861373096
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:3.0MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的另一個強大之處,在於它對「學習環境與心態的整閤調適」。它跳脫瞭單純的學習技巧,深入探討瞭外部環境如何影響我們的認知錶現。我居住的空間比較雜亂,過去總認為隻要專心就沒問題,但這本書透過一些認知心理學的案例,明確指齣視覺上的乾擾如何消耗大量的執行功能資源。我依據書中的建議,對我的書桌區域進行瞭徹底的「認知去汙染」。移開瞭所有與當前任務無關的物品,甚至連背景音樂的選擇都從隨機播放變成瞭專注於特定頻率的白噪音。這種環境的優化,帶來瞭一種「順暢感」。更重要的是,書中對於「完美主義陷阱」的剖析,讓我深感共鳴。我過去常常因為擔心第一次做不好,就遲遲不敢開始,導緻積壓瞭大量需要學習的任務。作者強調「粗糙的初稿就是最好的開始」,並提供瞭「五分鐘啟動法」來剋服啟動障礙。這種從心理層麵瓦解拖延的策略,比任何時間管理技巧都來得有效,因為它直接處理瞭「恐懼失敗」這個核心問題。這本書的深度在於,它把學習視為一個全麵的係統工程,從硬體(環境)到軟體(心態),再到操作係統(方法論),都給齣瞭具體的優化路徑。

评分

我對這本書的評價,主要集中在它如何處理「跨學科整閤」這一塊。我們現在所處的時代,知識的邊界越來越模糊,單一領域的專傢很難應對複雜問題,需要的是 T 型人纔,即在深度上紮根,在廣度上有連結。過去我學統計學就是統計學,學行銷就是行銷,兩者之間就像隔著一道高牆。這本書提供瞭一個非常實用的工具,叫做「類比思維的結構化練習」。它鼓勵讀者在學習新知識時,不斷地去尋找它與已知知識體係中的「結構相似性」。比如,在理解商業競爭策略時,作者引導我思考它與生物學上的「生態位競爭」有何共通之處。這種深層次的連結,讓我對複雜概念的掌握速度快瞭數倍。當我能用生物學的語言去解釋行銷學的理論時,我就知道我真的「懂瞭」,而不是停留在背誦定義的層麵。這種訓練,讓我的思考變得更有彈性,不再被單一學科的術語所侷限。而且,書中對於「如何建立自己的術語翻譯本」也有深入的探討,讓我能更順暢地在不同專業領域之間進行溝通和知識的橋接。對於經常需要跨部門閤作或者需要快速進入新領域的朋友,這種結構化的類比訓練,價值簡直是無價的。

评分

這本書實在是讓我大開眼界,特別是在處理那些看似無解的學習瓶頸時。我以前總覺得自己是「學渣體質」,一碰到需要長時間專注或者抽象概念的內容,腦袋就像塞住瞭,背瞭又忘,忘瞭又背,效率低得嚇人。市麵上的學習法書籍大多談一些空泛的口號,像是「保持熱情」、「找到動機」,但真正落地的步驟卻很少。這本特別針對我這種「後天型」的學習者,提供瞭非常具體的工具箱。它不隻教你怎麼「記住」,更教你怎麼「理解」並「應用」知識。例如,書裡提到的一個「知識網格建構法」,我就拿來應用在準備一個專業證照考試上。過去我總是孤立地背誦條文,現在我會把每個知識點都視為網路中的一個節點,然後思考它和其他節點之間的關聯性,用圖錶化的方式整理齣來。這種從點到麵的建構方式,讓知識結構變得非常穩固,不再是死記硬背的碎片。當我遇到陌生的情境題時,腦中能迅速調用相關的知識群組進行分析,判斷的準確度大幅提升。而且,書中對於如何「主動迴想」的策略描述得極為細膩,不再是單純的重複閱讀,而是設計齣各種考驗自己理解深度的提問機製。這種從根本上改變學習路徑的設計哲學,讓我感覺不再是單純地「讀書」,而是在「建立自己的知識係統」。對於長期受睏於學習效率低下的朋友來說,這本書絕對是扭轉乾坤的關鍵。

评分

從一個非常務實的角度來看,這本書的「抗遺忘機製」設計得非常精妙,幾乎是為我這種健忘型學習者量身打造的。以前我總覺得學完就忘瞭是自然規律,認命就好。但這本書提齣瞭「遺忘麯線的主動操縱」,而不是被動接受。它不隻是說要間隔複習,而是詳細說明瞭不同類型記憶(程序性、語義性、情節性)的最佳複習時機和複習內容的變化。例如,對於概念性的知識,它建議複習時要從「應用層麵」切入,而不是重溫定義。我嘗試用這個方法來鞏固新學的程式語言語法。過去我會迴去看筆記裡寫的語法規則,效果很差。現在,我會打開一個新的練習場景,然後強迫自己不用看筆記去寫齣符閤該語法的解決方案。當我卡住時,我會刻意隻看一個關鍵的提示,而不是整個答案。這種「受控的挫摺感」和「及時的反饋」,讓知識點以一種更深刻、更痛苦(但有效)的方式烙印在大腦中。書中還有一個關於「記憶的重新編碼」的章節,讓我理解到,每次複習都不是單純地「加強」,而是「重寫」的過程,這大大改變瞭我對學習耗時的看法——原來有效學習,就是不斷地優化記憶的儲存結構。

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不得不說,這本在方法論的嚴謹度上,完全超越瞭我過去接觸過的任何學習指南。很多強調效率的書,其實隻是在推銷某種速成的心態,但這本的作者顯然是花瞭很多時間在學科的認知科學基礎上做研究的。它不是一套標準化的SOP,更像是一套可以根據個人認知風格彈性調整的「模組化框架」。最讓我欣賞的是,它完全正視瞭人類心智的局限性,例如短期記憶的容量有限、注意力容易分散等問題,然後設計齣相對應的防禦機製。舉個例子,書中介紹的「間歇性挑戰與休息的黃金比例」,我過去都是憑感覺休息,常常休息太久就迴不去狀態,或者休息不足導緻疲勞。作者引用的研究數據,讓我明白瞭何時該逼自己進入高強度心流,何時該徹底放空大腦進行記憶鞏固。這對於我這種需要長時間處理數據分析工作的上班族來說,簡直是救命稻草。我嘗試在處理複雜報錶時,將任務拆解成數個「微小目標」,每個目標設定精準的倒數計時器。當計時器響起時,無論進度如何,都立刻起身做一些與工作完全無關的活動,哪怕隻是走到窗邊看看遠處的樹。這種強製的機製,有效地避免瞭「慣性疲勞」,讓我的專注力維持在一個較高的水平線上,做齣來的報告錯誤率也明顯降低。這不是什麼玄學,而是科學管理大腦資源的實戰手冊。

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