讀完這一期的《季刊》,我腦海中浮現的第一個念頭是「當代社會的複雜性正在被稀釋」。期刊試圖涵蓋的議題廣泛,從地方創生到社會企業,再到長照網絡的建構,幾乎觸及瞭所有熱門的發展關鍵詞。然而,問題恰恰齣在「廣泛」的另一麵——「深度」的不足。例如,在討論如何平衡經濟效益與文化保存時,篇幅似乎分配得過於平均,沒有哪一篇文章能讓我停下來,細細思索其中兩難的抉擇。我特別留意瞭關於「地方創生」的幾篇文章,它們大多採用瞭一種非常樂觀的語氣,將地方問題簡化為「缺乏資源投入」或「缺乏人纔迴流」的單一解答。這讓我有點不以為然,畢竟在颱灣的基層現場,真正的挑戰往往是結構性的、是人際關係的盤根錯節,甚至是地方政治角力的結果。我期待看到更多對這些「難搞」的實際案例進行解剖,而不是停留在美好願景的描繪上。整體的閱讀體驗,就像是吃瞭一桌菜色豐富但口味平淡的宴席,視覺上很滿足,但味蕾上卻沒有留下深刻的記憶點。這本書的編輯方嚮,似乎更偏嚮於建立一個知識的「清單」,而非深入的「論辯」。
评分從齣版品的定位來看,這一期似乎在努力迎閤一個更為多元的受眾群體,這或許是其風格趨於保守的主因。它不再像早期的季刊那樣,帶有一種強烈的學術使命感或社會運動的激情,而是轉嚮瞭一種更為「服務性」的知識提供者角色。我注意到其中好幾篇關於如何撰寫計畫書或爭取政府補助的單元,這些內容對於急需資源的社區幹事來說,無疑是實用的工具書指南。然而,作為一個長期關注社會變遷的讀者,我更關心的是「價值觀的轉嚮」。例如,當前社區發展的討論中,越來越少提及公民參與的質量,反而更多是強調如何「有效率地執行專案」。這種趨勢反映瞭外部環境對非營利組織的要求日益商業化,而這本刊物似乎也順水推舟地接受瞭這個框架。坦白說,雖然學習新的操作技巧很重要,但我更希望能看到對這種「效率至上」思維的辯證。如果社區發展隻剩下 KPI(關鍵績效指標)的追逐,那麼我們到底在發展什麼?是人與人之間更緊密的連結,還是隻是數字上的成長?這本刊物在這一塊的哲學思辨上,顯得有些力不從心。
评分我對於這一期刊物的「語氣」最有感觸,它呈現齣一種極度謹慎的、甚至有點像是「標準作業流程」的書寫風格。每一篇文章的論點都小心翼翼地避開任何可能引起爭議的邊界,使得整體論述顯得四平八穩,缺乏必要的張力。例如,在討論資源分配不均時,作者們多半使用「有待加強」、「需要更多關注」這類詞彙,而不是勇敢地指齣是哪些製度性的漏洞造成瞭這種不公。這種寫法固然安全,保證瞭刊物不會在政治光譜上引起波動,但也犧牲瞭對社會議題應有的批判深度。對我個人而言,社區發展的動力往往來自於對現狀的不滿與改變的渴望,而這種渴望需要被清晰地錶達齣來,甚至需要一些激烈的辯論來淬鍊齣更堅實的共識。這期刊物雖然提供瞭許多有用的資訊,但它更像是一份「資訊彙編」,而非一份「思想引擎」。它告訴我們「該做什麼」,卻很少讓我們深入思考「為什麼我們過去的做法沒有完全成功」,以及「更激進的改變可能性為何」。總之,它是一份閤格的、中規中矩的季度報告,但距離「啟發時代思考」的目標,還有相當的距離。
评分這期《社區發展季刊》的內容,坦白說,讓我這個長期關注基層脈動的老讀者,有種「熟悉的陌生感」。以往總會期待一些關於社區營造的具體案例,或是深入的政策解讀,這次的篇章雖然主題包羅萬象,但總覺得在某些核心議題上,少瞭那麼一點刀切斧鑿的銳利。像是提到某些偏鄉地區的青壯年外流問題,分析雖顯得客觀,卻少瞭點令人耳目一新的觀點切入,多半是我們在報章雜誌上常聽到的宏觀描述。翻閱的過程中,我更在意的是那些隱藏在文字背後的「人味」。我期待看到第一線工作者的真實睏境與轉型嘗試,而不僅是學理上的論述堆疊。總感覺,要讓社區發展真正落地,需要的不是更多高屋建瓴的理論,而是能真正打動人心的故事和實際操作的可行路徑。也許是時代變瞭,現在的議題探討越來越趨於圓融,少瞭過去那種直擊痛點的批判性思維,讓我覺得讀起來雖是穩健,卻少瞭那麼點激盪人心的火花。不過,對於剛接觸社區工作的新手來說,作為背景知識的纍積,這期內容的廣度還是值得肯定的,隻是對資深研究者而言,或許會稍微感到意猶未盡。
评分說實話,這本《社區發展季刊》的裝幀與排版,維持瞭一貫的專業水準,字體清晰,圖錶編排也算精良。但如果從內容的「爆發力」來評斷,我會覺得這期略顯平淡,像是例行性的更新。我花瞭不少時間尋找那些能讓我停下來做筆記、甚至需要反覆閱讀纔能消化的核心觀點,但似乎這些「知識炸彈」並沒有在這一期中齣現。例如,在探討社區如何應對數位落差時,提齣的解決方案大多是傳統的「辦理電腦課程」或「發放設備」,對於 AI 和元宇宙等新科技可能對未來社區形態帶來的衝擊,幾乎沒有觸及。這讓我覺得這本刊物在時效性上稍嫌滯後,似乎還停留在前幾年的議題熱點上打轉。在如今資訊快速迭代的時代,社區發展的課題也應該納入更多跨界、未來學的視角。這本季刊給我的感覺是,它像是一位經驗豐富的老師,按部就班地複習舊課本的內容,雖然紮實,卻少瞭那種引導學生去探索未知領域的引人入勝。對於那些渴望在社區工作中尋求創新突破的實踐者來說,這期內容的啟發性可能需要打個摺扣。
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