(新版)給中學生的口語錶達術:一輩子都要擁有的口語錶達力,現在開始學習! (電子書)

(新版)給中學生的口語錶達術:一輩子都要擁有的口語錶達力,現在開始學習! (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

遊嘉惠
圖書標籤:
  • 口語錶達
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具體描述

漫畫情境 X 真實痛點
專傢引導 X 有效策略

第一本專為中學生設計的口語錶達術
建立公開錶達的自信與技巧
38個口語錶達妙招,澈底終結「上臺恐懼癥」
自信、溝通、說服力,三大關鍵能力一次學會!

  .我非常害怕上臺,想到就發抖怎麼辦?
  .在臺上報告,卻碰到同學找碴好討厭。
  .我在臺上賣力演齣,觀眾卻睡睡相連到天邊……
  以上各種上臺的NG狀況,是否讓你苦惱不已?

  上臺發錶意見,是許多人的罩門。很多成功的演說傢,也都經歷過上臺恐懼癥的摺磨與各種超糗的臺上NG窘境。對於青少年口語錶達有深入研究的人際關係學大師戴爾‧卡內基卻認為:「演講不是一門藝術,是一種技術,而且是人人都需要的一種技術。」也就是說,一個人是否具有口語錶達的天分並不重要,隻要透過訓練和不斷的練習,每個人都可以成為口語錶達的高手!

  當你配備瞭口語錶達力,你等於擁有瞭:清楚錶達的能力、簡報能力以及推銷自己的能力,更深入的說,就是敢於公開錶達的自信與技巧。擁有良好的口語錶達能力,也能讓你獲得以下幾項禮物:建立良好的第一印象、學會組織專業的簡報、更輕鬆自在的錶達、清楚有力的溝通以及有效推銷與說服他人。這些正是現代中學生必備的基本能力。

  本書針對中學生最容易遇到的口語錶達八大痛點,從自我介紹、上臺報告、到主持班會容易遇到的各種尷尬狀況,由國際性企管訓練領導品牌卡內基訓練指導,提供確實可行、實用的解決方案。透過學習與不斷練習,剋服心理恐懼,讓你從容化解各種上臺NG窘境,進而培養個人自信與魅力,成為口語錶達高手!
 
  ★讀完本書,學會口語錶達三大關鍵能力!
  自信:打擊各種上臺恐懼癥,輕鬆化解臺上各種尷尬窘境。
  溝通:聚焦重點,清楚錶達,上臺報告不NG。
  說服力:運用肢體語言,掌握控場技巧,讓你說齣影響力。
 
  ★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!

  THINK:思考問題,找齣自己的痛點。
  WHY:解說痛點形成原因,找齣真正問題所在。
  CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。
  ACT:簡單有效的解決策略與獨傢技巧,錶達力更上層樓。
 
  每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜閤各項口語錶達技巧,讓你多多練習,上臺更具魅力與說服力!

  【13歲就開始】係列簡介
  13歲是人生重要的發展階段,除瞭知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本係列特別針對中學生生活與學習現況,找齣青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專傢量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力!

係列特色

  1.    量身打造:第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書,結閤本土專傢與創作者,精準解決臺灣學生在學習道路上所麵臨的各種疑難雜癥。
  2.    情境引導:特邀漫畫傢繪製情境漫畫,讓青少年更容易進入情境、清楚掌握問題點,引發思考與閱讀興趣。
  3.    互動思考:突破傳統單一式解說,藉由思考→解析→檢視→行動四階段,讓讀者深入思考,知悉自我的問題點、學會解決方案,並且內化成為一輩子用得上的能力!
  4.    專業解答:結閤該領域的頂尖專傢協力指導,針對中學生的生活狀況,提供最專業、最適用的觀念,並附有實際解決方案。步驟清晰、容易理解與執行,改變習慣超EASY!

各界好評

  林怡辰|資深國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者
  鬍展誥|諮商心理師
  陳安儀|親職教育作傢
  陳誌恆|諮商心理師、暢銷作傢
  陳欣希|臺灣讀寫教學研究學會創會理事長
  陳怡嘉|作傢、資深高中教師
  顏安秀|作傢、傢庭素養教育推動者
  羅怡君|親職溝通作傢與講師
  Tey Cheng|臉書【小學生都看什麼書】版主
  (依姓名筆畫排列)

  「真希望自己13歲就讀到這套書,專業、易讀、清楚、明瞭、從思考到行動,有情境有趣味,不容錯過改變孩子人生轉捩點的實作書!」──資深國小教師、《小學生年度學習行事曆》作者  林怡辰

  「少女少男們會有的睏擾,都可從【13歲就開始】這係列書中找解決方法!」──臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 陳欣希

  「七招解鎖關鍵力,人生起步要趁早。」──作傢、資深高中教師 陳怡嘉

  「【13歲就開始】係列,涵蓋瞭中學生生活中所需知道的重大主題,從時間管理、筆記整理,到人際溝通、生涯探索等等。以漫畫搭配實例、自我撿測和問答,輕鬆好讀又能省思,開啟孩子的內在動力,勇敢為自我人生負責!」──作傢、傢庭素養教育推動者 顏安秀

  「我自己的大孩子剛好就是13歲的年紀,我有好多生存眉角想要告訴他,關於人生、學業、人際關係、自我認知,卻常淪為母親大人的碎念,寫不進這位青少年的腦子裡。
  於是換個方式,讓孩子自己在書裡探索,【13歲就開始】係列可以不帶情緒、批判,客觀、同理、有組織的告訴孩子怎麼迎接他的中學生生活。建議爸媽也一起看,跟上孩子麵臨的新挑戰。」──臉書【小學生都看什麼書】版主 Tey Cheng

  *適讀年齡:13歲以上
好的,這是一份關於其他書籍的詳細介紹,不涉及您提到的那本電子書的內容: --- 深入探索:經典文學與現代思潮的交匯 《失落的文明迴響:考古學傢眼中的古代社會結構》 作者: 艾麗卡·範德堡 齣版時間: 2023年鞦季 頁數: 580頁,含150餘幅高清考古現場照片及地圖 內容簡介: 本書是著名考古學傢艾麗卡·範德堡教授耗費二十年心血的集大成之作。它不僅僅是一本關於挖掘和文物的記錄,更是一部試圖重構已逝文明社會運行邏輯的宏大敘事。範德堡教授以其在美索不達米亞、安第斯山脈以及東非大裂榖地區的一係列突破性考古發現為基礎,摒棄瞭傳統的綫性曆史敘事,轉而聚焦於古代社會權力分配、資源管理以及日常生活中的隱性規則。 核心章節亮點: 1. 《泥闆上的權力等級:從楔形文字看蘇美爾的精英階層流動》: 本章深入分析瞭最新破譯的烏魯剋時期泥闆檔案,揭示瞭早期城市國傢中,祭司階層、軍事領袖與普通工匠之間微妙的經濟製衡關係。作者挑戰瞭以往“祭司統治”的單一觀點,提齣瞭一個更為復雜的“多中心權力網絡”模型。 2. 《印加的繩結與沉默的記憶:奇普在國傢治理中的作用》: 範德堡教授詳細闡述瞭奇普(Quipu,印加結繩記事係統)如何超越簡單的數字記錄功能,成為一種復雜的行政、法律乃至宗教信息載體。她通過對秘魯高地偏遠村落的田野調查,重建瞭奇普的編碼係統,揭示瞭信息是如何在龐大的帝國中自下而上地傳遞與被過濾的。 3. 《巨石陣之外:史前聚落的生態適應策略》: 關注歐洲新石器時代晚期,作者分析瞭巨石陣周邊小型定居點遺址的齣土陶器和工具磨損痕跡,論證瞭史前人群並非被動適應環境,而是通過精密的季節性遷徙和作物輪作,主動塑造瞭局部生態係統。 本書的價值在於其跨學科的視野,它將人類學、經濟學理論與嚴謹的考古數據相結閤,為讀者提供瞭一把解開古代社會復雜性的鑰匙。它提醒我們,那些被時間掩埋的城市,其內部的運作機製可能比我們想象的要精密和人性化得多。 《量子糾纏與信息鴻溝:後摩爾時代的基礎物理學展望》 作者: 諾曼·K·塞繆爾斯 齣版時間: 2024年初版 頁數: 412頁,包含大量圖錶和數學推導(附帶在綫資源鏈接) 內容簡介: 在經典計算的極限似乎已觸手可及時,本書將讀者帶入瞭前沿物理學的核心地帶——量子信息科學。塞繆爾斯教授,一位在理論物理界享有盛譽的學者,在這部著作中清晰地梳理瞭從量子力學基礎概念到構建實用量子計算機的漫長道路。本書的目標讀者是具有一定高等數學基礎,並對現代物理學抱有強烈好奇心的理工科學生及專業人士。 關鍵領域解析: 第一部分:從薛定諤的貓到量子比特: 本部分以易於理解的類比,介紹瞭疊加態、測量坍縮和量子糾纏這三大核心概念。尤其對糾纏態的非定域性進行瞭深入探討,並用最新的實驗數據佐證瞭貝爾不等式的有效性。 第二部分:容錯性與量子算法的博弈: 塞繆爾斯教授詳細剖析瞭當前量子計算麵臨的最大瓶頸——退相乾。他係統地介紹瞭“錶麵碼”等幾種主要的量子糾錯方案的理論模型,並對比瞭Shor算法和Grover算法在不同量子硬件平颱上的適用性與資源需求。 第三部分:後摩爾時代的計算範式: 探討瞭超越通用量子計算的潛在方嚮,如拓撲量子計算的理論優勢,以及利用玻色-愛因斯坦凝聚態實現模擬計算的可能性。作者強調,未來的計算能力提升,將更多依賴於對物質基礎的精妙操控,而非僅僅是晶體管的微縮。 本書的撰寫風格嚴謹而富有洞察力,它成功地將高度抽象的物理概念與工程實現的可能性連接起來。它不僅是一本教科書式的總結,更是一份對未來十年信息技術革命的深度預判。讀者將從中體會到,我們正在目睹一場深刻改變科學和工程範式的技術飛躍。 《城市肌理的變遷:二十世紀全球南方都市化進程中的地方性與全球化》 作者: 李美慧 齣版時間: 2022年修訂版 頁數: 720頁,配有大量曆史地圖與衛星圖像對比 內容簡介: 本書聚焦於“全球南方”(Global South)——特彆是東南亞、拉丁美洲和撒哈拉以南非洲——在過去一百年中經曆的劇烈城市化過程。李美慧教授的這部著作,突破瞭傳統西方中心主義的城市規劃理論框架,強調瞭地方性的曆史、殖民遺産、非正式經濟活動以及移民流動如何共同塑造瞭這些新興大都市的獨特“肌理”。 研究視角與案例分析: 1. “雙重城市”模型: 作者引入瞭“雙重城市”的概念,用以描述在許多發展中國傢城市中並存的、互不乾涉卻又相互依賴的兩個係統:一個是受官方規劃和資本驅動的“形式城市”,另一個是依賴社區互助和非正規土地使用的“物質城市”。孟買的達拉維貧民窟與班加羅爾高科技園區的共生關係被作為核心案例進行剖析。 2. 殖民遺跡與基礎設施的殖民性: 探討瞭殖民時期遺留下的交通網絡、土地所有權結構如何固化瞭等級差異,並影響瞭現代城市在獲取水資源、電力等基本服務方麵的分配不公。以哈瓦那和雅加達的港口改造為例,展示瞭全球化資本如何利用這些曆史遺留的地理結構。 3. 地方性知識在災害管理中的作用: 區彆於國際援助機構主導的自上而下的規劃,本書著重分析瞭在麵對自然災害(如洪水、地震)時,地方社區積纍的、非正式的建築技術和社會組織模式所展現齣的強大韌性。 《城市肌理的變遷》為城市社會學、地理學和發展研究領域提供瞭重要的理論修正。它迫使規劃者和政策製定者重新審視那些被視為“混亂”或“落後”的城市現象,認識到其中蘊含著適應全球化挑戰的獨特智慧與生存策略。這本書以其紮實的田野調查和深邃的理論構建,成為理解當代全球城市動態的必讀書目。

著者信息

作者簡介

遊嘉惠


  國立臺東大學兒童文學研究所畢業。一直覺得文字有感動人的魅力,喜歡閱讀,也很有幸能夠一直以文字為工作。當過編輯,做過採訪,寫過企劃,還幸運齣過書,喜歡認真過生活,喜歡觀察形形色色的人物,發現世界的不同麵嚮,喜歡依自己的步調學習和體會人生。

繪者簡介

咖哩東


  作品《樓友一號房》獲行政院新聞局99年第一屆金漫獎最佳一般漫畫類獎。不定期於蓋亞文化《CCC創作集》上有短篇刊載,尚有《最高科學委員會》、《網路星球東東鏘》、《樓友一號房2》等自費同人誌。

協力指導簡介

卡內基訓練


  卡內基訓練成立於1912年,是國際性企管訓練領導品牌,世界上許多成功企業傢、政治領袖、職業運動員和影劇明星,都曾是卡內基的學員。100年來,卡內基訓練改變瞭800多萬畢業學員的命運,例如汽車巨人艾科卡、股神巴菲特等人都從中獲益良多。現在,我們要邀請你加入全世界成功者的行列!

圖書目錄

企劃緣起 從十三歲開始,培養麵嚮未來的關鍵能力!
專傢推薦 學會口語錶達能力、讓你掌握更多機會

第一章 觀念篇:強化口語錶達力,為你帶來個人魅力與說服力

第二章 打擊八大口語錶達痛點

痛點1 自我介紹很無聊,怎麼辦?
解決方案:四大妙招,打造完美自我介紹
痛點2 我非常害怕上臺,想到就發抖怎麼辦?
解決方案:四大心法,打擊上臺恐懼癥
痛點3 報告到一半卡住瞭、忘詞瞭怎麼辦?
解決方案:三大步驟,搶救上臺NG 危機
痛點4 怎麼製作精采的簡報檔?
解決方案:四大重點,做齣完美簡報檔
痛點5 怎麼掌握報告的時間?
解決方案:三大妙招,精準掌握報告時間
痛點6 如果有同學找碴怎麼辦?
解決方案:五大妙招,輕鬆應對突發狀況
痛點7 班會總是亂哄哄,事情宣布沒效果,怎麼辦?
解決方案:關鍵八招,讓你第一次當主席就上手
痛點8 我在臺上報告,臺下都沒有在聽怎麼辦?
解決方案:關鍵八招,緊緊抓住聽眾目光

第三章 情境習作

 

圖書序言

  • ISBN:9786263052567
  • EISBN:9786263052871
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:100.2MB

圖書試讀

推薦文

學會口語錶達能力,讓你掌握更多機會
卡內基訓練 黑幼龍


  我知道你最不喜歡別人跟你說教、訓誨,或講大道理,包括父母、老師,或最好的朋友在內。

  你很喜歡聽故事。喜歡聽吸引人的事件。能讓你們青少年信服的是有真人真事,有時間地點,有發展經過的案例。對不對?

  其實成年人也一樣。我常想,要是一個人能從青少年時期就開始體驗溝通(主要是口語)的重要,再透過練習,培養齣令人印象深刻的錶達能力,那該有多好。

  巴菲特是世上最富有的人之一,還將自己大部分的財產捐齣來作公益。但他年輕的時候很內嚮,很緊張,不敢在會議中發言,不會做簡報,不知道怎麼做專業報告。有一次還緊張到衝齣室外嘔吐。

  他接受CBS 電視臺的人物專訪(Person to Person)節目訪談時曾說,卡內基訓練改變瞭他的一生。因為他在訓練中學會瞭口語錶達的能力。他認為這種能力比他受過的大學教育、研究所教育還要重要。

  他為什麼覺得口語溝通這麼重要?

  試著想像有二位由同一所學校畢業的同學,甚至念的是同一科係,成績也差不多,畢業後去找工作。麵試的時候,其中一人既緊張,又詞不達意;另一人從容自在,侃侃而談……你覺得誰的錄取機會比較高?

  開始工作以後,有的人真的經常埋頭苦幹,常常隻把「自己的」事做完;開會的時候常坐在角落,不發一言;另一人卻會把自己的意見、構想清楚錶達齣來,常能得到同事的支持與閤作,特別是老闆的注意與讚許……五年後、十年後,他們的發展有多大差別?

  嚮顧客或其他公司介紹自己的產品、係統,或服務時,簡報能力就更重要瞭。電腦公司要選購處理器,當功能與價格都旗鼓相當,或各有特色時,精采的簡報也常扮演決定性的影響。奧林匹剋委員會在選擇二○一二年奧運會地點時,好多參選國傢的實力都不相上下。最後選定瞭倫敦。有記錄顯示多位評審委員認為英國的簡報做得最好。

  幾年前美國要採購大量空中加油機。那是一筆上韆億美金的生意,結果竟由一傢英國飛機製造商得標,連美國國會都大吃一驚,想要重新檢討。後來媒體報導,其中原因之一是得標的廠商請瞭一傢培訓機構協助他們製作簡報,提升簡報員的錶達能力。

  我的能力強你就該聘請我;我的東西好你就該買我的東西……這種想法已一去不返。我們有責任幫助別人更瞭解我,更瞭解我們的產品。很可惜的是,大部分的學校還沒有教溝通。大部分的公司也都全心全力做產品,沒有培養他們的經理人如何溝通。

  你要是從青少年時就開始重視口語錶達能力,並且採取行動練習的話,你的機會從學生時代就來臨瞭。因為推甄麵試就用得上,另外在做小組專題報告,說明論文,一直到博士評審都需要。既然效用那麼大,那麼多,為什麼不及早投入練習呢?

用戶評價

评分

拿到這本電子書後,我最驚訝的是它的實用性,完全沒有學術上的距離感。很多市麵上的溝通書籍都寫得太過理論化,讀起來頭昏腦脹,感覺像在啃教科書。但這本不一樣,它充滿瞭「生活感」。書裡舉的例子,幾乎都是我們在學校、社團活動,甚至跟同學打辯論時會遇到的真實情境。例如,它教你如何用「三點式論述法」來應對老師的提問,這個方法超級好用,立刻讓我的課堂參與度直線上升。而且,它還很細心地提到「肢體語言」的重要性。我以前都覺得,隻要內容對就好,手腳亂動沒關係。但書裡分析瞭幾個常見的負麵肢體語言,我照鏡子一看,天啊,我真的是那個不斷摸頭髮、眼睛亂飄的人!學會調整這些細節後,我的錶達給人的「專業感」瞬間提升瞭好幾個層次,即使內容深度還在努力精進,但光是外顯的樣子就讓人覺得「這個人很穩」。對於準備升學麵試的學生來說,這本簡直是秘密武器,準備麵試不再是死記硬背,而是學會如何「錶演」齣你最好的狀態。

评分

身為一個平時話不多,但腦袋裡點子一堆的學生,我過去常常感到非常挫摺,總覺得自己有深度見解,卻因為錶達不齣來而埋沒瞭。這本書對我最大的幫助,是教會我如何「翻譯」我的內心世界。它裡麵有一段特別著重在「聽眾分析」的部分,這個概念對我來說是個醍醐灌頂。以前我講話都是「我想講什麼就講什麼」,完全沒考慮到聽的人的背景、知識水平,所以常常講到一半就發現聽眾開始茫瞭。學會瞭針對不同聽眾調整用詞和語速後,我發現溝通的效率奇高無比。不隻是在正式場閤,就連跟不同科目的朋友討論報告時,都能更順暢地達成共識。這本書不隻是教你「怎麼說」,更重要的是教你「如何讓人想聽你說」。它讓我們理解到,口語錶達力其實是一種強大的「影響力」,而不是單純的「演講技巧」。對於未來想在任何領域發展的人來說,這種思維的轉變,比學會任何單一的技巧都來得重要。

评分

這本書的文字風格非常活潑、接地氣,完全沒有那種長篇大論的說教感,讀起來輕鬆愉快,很像是一位經驗豐富、超酷的學長在旁邊手把手指導你。我尤其欣賞它對於「真實性」的強調。它不斷告訴我們,好的口語錶達不是要變成另一個人,而是要找到並放大你「原本那個最真實、最有想法的自己」。書中用瞭很多生動的類比,讓原本枯燥的錶達原則變得很容易記住,像是把「錶達架構」比喻成蓋房子,地基(開場)要穩,樑柱(論點)要強壯,裝潢(結尾)要吸睛。我以前總覺得,要會說話就要學那些口若懸河的「演說傢」,結果把自己搞得很不自然。但讀完之後我發現,我的目標應該是成為一個「能清晰、有效地傳達我所思所想的人」,這範圍就廣泛且實用瞭許多。它讓我對「溝通」這件事產生瞭新的熱情,不再視為一項艱钜的任務,而是享受與世界連結的過程。

评分

我對這本電子書的排版和結構設計給予高度肯定。雖然是電子書,但它的章節劃分非常邏輯化,閱讀起來完全沒有壓力。特別喜歡它穿插在內容中的「情境模擬練習」單元,不是那種虛無飄渺的建議,而是直接給齣一個場景,然後引導你思考「你會怎麼迴應?」、「最好的迴應方式是什麼?」這種互動式的學習,大大加深瞭記憶點。我會習慣在通勤或午休時間,用手機點開書中的一個小練習來快速練習幾分鐘,非常方便攜帶和隨時複習。而且,它對於「如何處理負麵迴饋」這一塊的論述特別細膩,這對正處於青春期、非常在意他人看法的我們來說,簡直是救贖。書中教我們如何把批評當作數據,而不是人身攻擊,這讓我在麵對小組閤作中的爭執時,態度轉變瞭,更能冷靜地提齣反駁或接受建議。總體而言,這是一本結閤瞭心理學、溝通理論與實戰技巧的「工具書」,隨手翻閱都能找到新的啟發點。

评分

這本書簡直是為我們這種在學校裡總是忸忸捏捏、一到上颱報告就腦袋一片空白的學生量身打造的!我記得我以前最怕的就是被老師點名,或是要上颱發錶自己的看法。那時候,我的心臟就會像要跳齣來一樣,聲音小到自己都快聽不見,更別說邏輯清晰瞭。這本書的厲害之處,就在於它不是那種空泛地跟你說「要自信」的勵誌文,而是真的從最基礎的「如何開始說話」教起。它會把那些看似很複雜的錶達技巧,拆解成我們可以一步步練習的動作。像是怎麼架構一個有說服力的論點,或是當你緊張到腦袋一片空白時,有沒有什麼「急救妙招」可以讓你順利撐過去。光是學會怎麼「開場」不冷場,就讓我受益無窮。以前我上颱都像機器人一樣背稿,現在我學會瞭怎麼用更自然、更像是在跟朋友聊天的方式來分享我的想法,颱下的同學眼神都變得不一樣瞭,不再是放空或無聊,而是真的在聽我講!這種從「害怕發言」到「享受錶達」的轉變,真的是太棒瞭,強烈推薦給所有國高中生。

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