君偉上小學3:三年級花樣多(30週年暢銷紀念版) (電子書)

君偉上小學3:三年級花樣多(30週年暢銷紀念版) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王淑芬
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具体描述

暢銷30年,入選各大重要奬項,系列狂銷超過30萬冊,
人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬聯手打造
臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典!
升上三年級的大孩子,又有哪些新花樣呢?
跟著最強凍齡小學生張君偉,一起度過又鮮又酷的上學時光!
 
  三年級花樣百出,準備接招!
  升上三年級,已經是神氣的大孩子。
  多了許多科目要學,當然也多了許多科任老師要認識。
  要重新編班、做科學展覽、還要學寫作文和書法;
  會輪流上臺主持班會、參加社團,到同學家拜訪,當個好客人;
  還有很多關於「男生女生」的偉大問題要關心!
  小學三年級,還能玩出什麼新花樣呢?
 
  ◎系列介紹
  陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生,多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列,全面換新裝啦!國民小學一到六年級校園生活全紀錄,從狀況百出的小一新鮮人,到活潑開朗的準少年,看不膩的趣聞,數不完的糗事,跟著張君偉在爆笑中成長,一起歡度美好童年。
 
  ◎本系列共10冊
  【君偉上小學】30週年暢銷紀念版
  1.《一年級鮮事多》
  2.《二年級問題多》
  3.《三年級花樣多》
  4.《四年級煩惱多》
  5.《五年級意見多》
  6.《六年級怪事多》
 
  【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活
  7.《君偉的節日報告》
  8. 《君偉的誤會報告》
  9. 《君偉的怪奇報告》
  10.《君偉的機智生活》
 
  ◎有注音,適合7歲以上閱讀 
  ◎教育議題分類:性別平等、生涯發展、家政、資訊
  ◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技
  ◎幼兒學習指標:語文領域、認知領域、社會領域
 
本書特色
 
  1.最受歡迎的作繪者:王淑芬X賴馬,專為小學生打造的幽默校園故事。
  2.最貼近的校園故事:從重新編班、學寫作文,到輪流上臺主持班會,一起體驗花樣百出的三年級生活。
  3.最完整的教育現場紀錄:從幹部名稱、課程內容到校園環境,完整記錄多年來小學教育演進過程。
  4.最適齡的階段性閱讀:內容依適讀年級加深加廣,字體字數與圖文比例依年級精心調整。
 
得獎紀錄
 
  君偉上小學系列曾榮獲
  ★教育部性別平等教育優良讀物
  ★文建會臺灣兒童文學一百選
  ★好書大家讀年度最佳讀物獎
  ★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物
  ★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選
  ★橫掃三大通路排行榜,榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書
 
各界專家齊聲推薦
 
  童書作家 王文華|臺北市立永安國小校長 邢小萍|《從讀到寫》作者 林怡辰|
  童書作家 林世仁|屏東縣中正國小老師  林用正|臺灣兒童閱讀學會常務理事  徐永康|
  FB「小學生都看什麼書」版主  Tey Cheng|「地方爸爸與他的小幫手們」版主  地方爸爸|
  情緒教育專家 楊俐容|教育部閱讀推手 楊沛綸|高雄市新上國小教師  賴秋江|國小校長&作家  顏安秀
《探索未知的宇宙:星辰的低语与文明的曙光》 一本引人入胜的科普巨著,带你穿越时空,触摸宇宙的脉搏 在浩瀚无垠的宇宙图景中,我们不过是漂浮在蓝色星球上的微小尘埃。然而,正是这份渺小,激发了人类对未知最深沉的渴望。《探索未知的宇宙:星辰的低语与文明的曙光》正是这样一本集大成之作,它以严谨的科学态度和诗意的文学笔触,为我们揭示了宇宙的宏大叙事,从宇宙的诞生之初,到星系的演化,再到生命存在的终极意义。 本书并非一本冰冷的数据堆砌,而是一场精心策划的星际旅行。作者凭借其深厚的跨学科知识,巧妙地将粒子物理学的微观世界与宇宙学的宏大尺度完美融合,构建出一个既充满科学精确性又兼具哲学深度的阅读体验。 第一部分:创世之歌——宇宙的黎明与基本法则 本书的开篇,将读者带回那个“万物寂静”的奇点。我们从大爆炸的瞬间开始,详细剖析了宇宙在最初的 $10^{-43}$ 秒内经历了怎样的剧变。这不是简单的理论复述,而是对现有宇宙学模型的深入解读,包括暴胀理论(Inflation Theory)如何解释宇宙的平坦性与均匀性,以及宇宙微波背景辐射(CMB)如何成为我们回溯时间的最古老“快照”。 作者花费了大量篇幅,以极其清晰的图表和类比,解释了四种基本作用力——强核力、弱核力、电磁力和引力——是如何在早期宇宙中分离,并最终塑造了我们今天所见的基本粒子(夸克、轻子)的谱系。读者将了解到,我们身体中每一个原子,都携带着宇宙创生时的印记。 尤其值得一提的是,本书对暗物质和暗能量的探讨,达到了目前的学术前沿水平。作者没有止步于“我们不知道它们是什么”,而是系统梳理了从引力透镜效应到星系旋转曲线测量等一系列关键证据,并详细介绍了WIMPs、轴子等主流候选理论的最新实验进展,引导读者思考,我们所能观测到的“寻常物质”,究竟只占宇宙总质能的不到5%。 第二部分:星辰的炼金术——恒星的生与死 从宇宙的早期结构中,作者引领我们进入恒星诞生的摇篮。本书细致描绘了分子云的引力坍缩过程,揭示了原恒星如何积聚能量,最终点燃核心的核聚变之火。对于恒星生命周期的描述,堪称一场壮丽的“宇宙炼金术”教学。 读者将清晰地了解到不同质量恒星的命运: 太阳型恒星的温和谢幕: 它们如何经历红巨星阶段,抛洒出富含碳、氧等元素的行星状星云,为下一代恒星和行星系统的形成提供原材料。 大质量恒星的毁灭性爆发: 史诗般的超新星爆发(Type II Supernova)如何将铁以上的重元素,如金、铂、铀等,瞬间抛洒到星际空间,成为我们理解地质和生命起源的关键。 作者还深入探讨了中子星和黑洞这些极端天体的物理特性。通过对脉冲星信号的精确分析,我们如何测量时空的弯曲?事件视界究竟意味着什么?本书结合爱因斯坦的广义相对论,用直观的方式解释了这些深奥的概念,让人在惊叹宇宙法则的同时,也感受到理论物理的优雅。 第三部分:行星的摇篮曲——宜居世界的探索 当恒星稳定燃烧,行星系统便开始成形。本书的第三部分聚焦于太阳系之外的探索,即系外行星学(Exoplanetology)。 作者详细回顾了开普勒太空望远镜和TESS任务的辉煌成就,解释了凌日法、视向速度法等主要探测技术的原理和局限性。数以千计被发现的系外行星,是如何被归类并研究其大气成分的? 一个核心议题是“宜居带”(Habitable Zone)的定义及其争议。作者批判性地审视了传统概念,引入了“银河宜居带”、“深层宜居带”等更具包容性的视角,讨论了潮汐锁定、行星磁场、板块构造等对生命存在的决定性作用。 本书的亮点在于对“类地行星”的深入剖析。我们如何从遥远的信号中推断出一颗行星是否拥有液态水?如果发现氧气和甲烷的生物特征(Biosignatures),我们应如何审慎地进行判断?这不仅是科学问题,更是关乎人类自我认知的哲学拷问。 第四部分:文明的回响——地外生命与未来展望 《探索未知的宇宙》的高潮部分,是关于地外生命的探索与人类文明的未来定位。 从费米悖论(Fermi Paradox)的提出,到德雷克方程(Drake Equation)的逐步细化,作者引导读者思考:如果宇宙如此古老且广袤,为什么我们尚未发现其他智慧生命?本书探讨了“大过滤器”(Great Filter)理论的各种可能性——它是在我们身后,还是已经将所有文明扼杀在摇篮之中? 作者以开放的心态介绍了SETI(搜寻地外文明计划)的最新尝试,以及使用射电望远镜和激光阵列对特定恒星系统进行监听的策略。这部分内容充满了悬念和希望,它让我们直面人类在宇宙中的孤独感,同时也激励我们更加积极地向外发射我们的存在信号。 最后,本书将视角拉回到我们自身:在认识到宇宙的浩瀚与残酷之后,人类文明如何才能确保自身的长期存续?从地球环境的保护,到迈向多行星物种的设想,作者呼吁科学认知必须与伦理责任相结合。 总结: 《探索未知的宇宙:星辰的低语与文明的曙光》是一部面向所有对宇宙怀有好奇心读者的杰作。它不仅普及了最新的天体物理学和宇宙学知识,更重要的是,它引导我们超越日常琐事,从宇宙的尺度重新审视生命、时间和存在的意义。阅读此书,如同站在时间之巅,聆听亿万年的星辰低语,感受文明在黑暗中闪烁的微光。这是一次智识上的洗礼,一次对人类求知精神的最高礼赞。

著者信息

作者簡介
 
王淑芬
 
  1961年生於臺灣臺南市左鎮區,國立臺灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任。不但會寫有趣的故事,還主持過數個電視廣播節目來推廣兒童文學閱讀;喜歡一面喝咖啡一面吃泡菜,不喜歡在湯麵裡加滷蛋,因為蛋黃融化在湯裡,會讓她感到害怕。這樣會不會被人家說她是個怪胎呢?
 
  重要作品:臺灣小學生人手一冊的校園生活故事【君偉上小學系列】(《一年級鮮事多》、《二年級問題多》、《三年級花樣多》、《四年級煩惱多》、《五年級意見多》、《六年級怪事多》、《君偉的節日報告》、《君偉的誤會報告》、《君偉的怪奇報告》、《君偉的機智生活》),兒童小說《我是白痴》、《我是怪胎》、《我是好人》、《地圖女孩.鯨魚男孩》、《一張紙做一本書》、《少年小說怎麼讀》,以及【貓巧可系列】。
 
繪者簡介
 
賴馬
 
  沉浸在圖畫書創作及插畫領域多年,圖像語言生動豐富,創造許多逗趣角色,是一位總是為孩子帶來歡樂的圖文創作者。曾獲金鼎獎、小太陽獎、中華兒童文學獎、中國時報開卷年度最佳童書、聯合報讀書人年度最佳童書、好書大家讀年度最佳童書等獎項。作品:《我變成一隻噴火龍了!》、《現在,你知道我是誰了嗎?》、《早起的一天》、《十二生肖的故事》、《帕拉帕拉山的妖怪》、《慌張先生》、《胖先生和高大個》、《最棒的禮物》、《金太陽銀太陽》、《朱瑞福的游泳課》、《我們班的新同學斑傑明‧馬利》、《一樣不一樣 斑傑明‧馬利的找找遊戲書》、《我家附近的流浪狗》等。目前已售出繪本版權:美、日、韓、泰、中等國。

图书目录

人物介紹
1 編班
2 科任老師
3 科學展覽
4 分組活動
5 生活公約
6 學寫字
7 男生和女生
8 主席報告
9 上作文課
10 拜訪與邀請
11 我愛美勞
12 愛護小動物
13 便當傳奇 
14 升旗典禮
15 廁所命案
16 生活競賽
17 上體育課
18 壁報比賽
19 關於詩
20 我的志願
附錄一:本班的生活公約
附錄二:我的志願
作者的話
作者簡介
畫者簡介

图书序言

  • ISBN:9786263054097
  • EISBN:9786263054349
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:64.5MB

图书试读

作者序
 
  寫作童書三十多年,【君偉上小學】應該算是我的招牌作品吧。一套六本,從一年級到六年級,陪伴三十年來的小學生,成為中學生、大學生;而「專為某一年級量身打造」的寫作創意,也成為我個人寫作的挑戰,因為必須在每升一個年級,就更換一種語氣與寫作技巧,以符合那個年紀的文學認知程度。所以,寫君偉,讓我寫作功力進步很多呢。
 
  雖然不斷有讀者要求我寫「君偉上中學」,甚至希望寫到君偉讀博士班、君偉的一生,但是我一直沒讓這個可愛的班級離開小學。原因有兩個:第一是我不喜歡一個主題寫個沒完沒了,會變得枯燥無趣。第二是我希望君偉在讀者心中,永遠是個等待長大、有無限可能的孩子。投射在每個讀者身上,其實我們每個人心裡,也像君偉一樣,仍在「長大中」。一想起君偉,我願大家能露出笑容,回味著他跟張志明的爆笑對話,以及這個班級層出不窮的驚奇事件。讓我們就這樣,暫時在書本上,無憂無慮的過著小學純粹善與真的生活。
 
  【君偉上小學】歷經三十年,改版過幾次,主要是讓它更貼合現在的小學,修訂部分情節與用語。不過,某些地方其實我覺得不改也無妨,讓現今的孩子回頭看看臺灣小學的從前也不錯,覺得:「哇,原來以前的小學有福利社,會賣飲料與零食。以前的班級幹部名稱跟現在不太一樣。以前還有班級的基本動作比賽,老師每天會檢查學生有沒有帶手帕與衛生紙呢。」
 
  這些改變,是一個社會進展過程,變得更好,或沒什麼兩樣? 我也無法評論,但如果有人想做研究,藉著這套書的幾次改版,說不定能勾勒出臺灣小學教育三十年的基本樣貌。
 
  不少家長告訴我,孩子們是從【君偉上小學】開始願意讀「文字多」的書,我真感到開心。而且不知道讀者有無注意到,我是個很注重文學技巧的人,光是《一年級鮮事多》每篇故事的開頭,我就至少運用四種不同寫法,分別是「時間、事件、疑問或問題、形容詞」來當第一句。我私心希望小讀者不僅在讀故事,也在我說故事的手法中,學到文章的多種敘述方式。至於每篇故事如何結尾,我也有講究,有興趣的人,可以找其中一本來統計分類一下。下次當你寫作時,光是收尾便能有多元的表達。
 
  我熱愛寫作,也很幸運的透過【君偉上小學】,結交許多不同年齡層的讀者朋友。君偉是臺灣第一套專為小學生而寫的校園故事,它也是每年暑假,常被贈為開學禮物的書。君偉在每週要上六天課的早年,陪伴過當時的小孩;如今週休二日,君偉這套書仍在各個圖書館與書店,笑咪咪的等著跟今年的小學生成為好朋友。被讀者稱為「君偉媽媽」的我,看著我的書小孩一直都精神飽滿、挺直書背站在書架上,無比滿足!

用户评价

评分

从内容编排的结构上来看,这套书的逻辑性非常强,每一章的过渡都衔接得天衣无缝。它不像很多零散的小故事合集,而是像一条精心编织的项链,每一颗珠子都独一无二,但又紧密相连,共同构筑了一个完整的主题世界。我特别欣赏它对不同主题的切换能力,时而幽默风趣,时而又让人深思,这种节奏的把控让阅读体验跌宕起伏,充满了惊喜。这种多维度的知识渗透,比单一主题的深度挖掘更适合初阶学习者建立广阔的认知框架。它教会了孩子如何从不同的角度去看待同一个问题,培养了他们的融会贯通的能力。

评分

这套书的封面设计简直是视觉的享受,色彩的搭配活泼又不失稳重,那种怀旧感一下子就抓住了我。我记得小时候看类似的读物,那种纸张的质感和油墨的味道,现在想来都是宝贵的回忆。这本书的插图风格特别吸引人,线条流畅,人物表情生动,看得出来作者在细节上花了很多心思。尤其是那些场景的描绘,充满了生活气息,让我感觉自己仿佛真的回到了那个无忧无虑的年代。作为家长,我非常看重书籍对孩子审美潜移默化的影响,这套书在这方面做得非常出色。它不仅仅是文字的堆砌,更像是一场精心策划的视觉盛宴,每一次翻阅都能带来新的发现和愉悦。看到这个纪念版重新出版,真的是让人感慨万千,它承载了一代人的共同记忆,现在又能和下一代分享,这种传承的感觉非常美好。

评分

这本书的装帧质量非常可靠,即便是经常被翻阅,也不会轻易出现掉页或者破损的情况。这对于我们家有“图书破坏王”的孩子来说,简直是救星。我特别留意了纸张的厚度和印刷的清晰度,字体排版的大小和间距都非常适中,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。现在很多电子书虽然方便,但长时间盯着屏幕对视力损害是实实在在的,实体书的这种物理接触感是电子产品无法替代的。而且,这本书的页边留白处理得当,给人一种呼吸感,阅读起来不会觉得局促。这种对实体书制作工艺的尊重和坚持,让这本“老牌”读物焕发出了新的生命力,绝对物超所值。

评分

我一直都在寻找那种能真正激发孩子学习兴趣的读物,而不是那种填鸭式的教育材料。这套书的叙事方式非常巧妙,它没有采用枯燥的说教,而是通过一个个小故事,让知识点自然而然地融入其中。我试着让我的孩子读了一小段,他居然没有抱怨“好无聊”,而是主动问我故事后续的发展。这种“润物细无声”的教育效果,是我最看重的。书中的语言组织充满了童趣和智慧,很多措辞和表达方式,即使是我们大人读起来,也会觉得津津有味,甚至能从中找到一些被我们遗忘的纯真视角。它成功地找到了成人视角和儿童理解力的平衡点,这一点非常难得。看得出来,作者对儿童心理有着深刻的洞察力,知道如何用最恰当的方式去触动孩子的心灵,引导他们去思考和探索。

评分

我发现这本书还有一个非常棒的“隐藏功能”,那就是它能有效地促进家庭成员之间的交流。我常常在孩子读完一个有趣的小片段后,会主动和他讨论其中的情节或者其中涉及的常识。这种围绕着一本书展开的深入对话,远比我单方面问“今天学了什么”要有效得多。它提供了一个绝佳的切入点,让我们能以平等的姿态去探讨问题,增进了彼此的理解和亲密度。这本书不仅仅是孩子的学习工具,它更像是一个家庭共同成长的催化剂。看到孩子因为书里的某个知识点而眼睛发光,那种为人父母的成就感是无可替代的。这套书的价值,远远超出了其标价本身所代表的意义。

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