讓孩子玩出數感的50款算術遊戲：全面啟動數學力，輕鬆學習不卡關！ (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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大迫ちあき

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探索數學的無限可能：啟發好奇心的趣味遊戲書 這本專為學齡前至國小低年級兒童設計的圖書，旨在透過一系列精心編排的互動遊戲，引導孩子自然而然地接觸並愛上數學。我們相信，學習數學不應該是枯燥的公式推導，而是一場充滿發現與樂趣的探險。本書的核心理念是「從遊戲中學習，在玩樂中思考」，讓抽象的數學概念在具體的操作與互動中變得清晰可見。 全書結構嚴謹，內容涵蓋了基礎數感建立、圖形空間認知、邏輯推理與測量等核心數學領域。我們摒棄了傳統的填鴨式教育，轉而採用開放式的引導，鼓勵孩子動手操作、觀察環境、並大膽提出自己的解決方案。 第一部：數字的魔法與基石 (基礎數感建立) 此部分著重於建立兒童對數字的直觀理解，遠遠超出單純的數數。 一、數量與對應： 點數與集合的建立： 我們設計了多種情境遊戲，例如「小小採果園」，孩子需要準確計算採集到的水果數量，並將其對應到正確的數字卡片上。這不僅訓練了點數能力，更強化了「一對一對應」的概念。 視覺估算與精確計數的轉換： 引入「快閃卡」遊戲，快速展示不同數量的物體組合，讓孩子練習在短時間內形成對數量的「感覺」（視覺估算），隨後再進行精確驗證，逐步縮短視覺感知與實際數量的差距。 大小與順序的感知： 透過排列遊戲，如「身高競賽」，孩子需要依據數量多寡來排列積木或圖形，理解「多於」、「少於」和「相等」的關係。我們特別著墨於自然數的順序性，利用序列填充的謎題，強化他們對數字軸的內在掌握。 二、加減法的啟蒙： 組合與分解的藝術： 不直接教授運算符號，而是透過實際的操作情境，例如「魔術積木盒」。當孩子將兩堆不同數量的積木合併時，自然體驗到加法的意義；將總數拆分成不同部分時，則領會了減法的概念。 不進位與不借位的初步感知： 利用實物操作，讓孩子理解「湊十法」的視覺模型。例如，使用顏色區分的豆子，直觀展示如何用一個數補滿十，為未來更複雜的加減法打下堅實的視覺和操作基礎。 數的守恆與量的變化： 設計了需要隱藏部分數量的遊戲，例如「藏貓貓」，測試孩子在部分信息缺失的情況下，如何運用已知的總量和部分量來推算未知的部分。 第二部：空間的探索與幾何的初探 本章節的重點在於培養孩子的空間推理能力、方向感以及對基本幾何形狀的認識。 一、圖形的辨識與分類： 從生活到抽象： 鼓勵孩子從周遭環境中尋找線索，例如時鐘的圓形、書本的長方形。書中提供大量的實物圖片，讓孩子區分二維（平面）和三維（立體）的基本形狀。 形狀的屬性探討： 遊戲引導孩子觀察邊、角、面等特徵，例如「找出所有有四條直邊的圖形」，但同時也引入了對稱和旋轉的概念，讓他們理解圖形在不同位置上的不變性。 空間拼貼與馬賽克： 使用可拆卸的幾何拼圖（如七巧板的簡化版），孩子需要利用有限的形狀，填滿一個指定的輪廓。這極大地鍛鍊了他們的圖形操作能力和部件與整體之間的關係認知。 二、方位與移動： 建立參照系： 從自身出發，練習「前、後、左、右」的精確指令。隨後過渡到地圖上的相對位置，例如「在A點的東邊兩格」。 簡單的移動軌跡： 利用網格圖，讓孩子模擬機器人或小動物的移動路徑，要求他們寫出或畫出從起點到終點的指令序列，這為未來的演算法思維埋下種子。 第三部：測量與比較：掌握世界的尺度 測量是數學與現實世界連接的重要橋樑。本部分強調測量不是必須使用標準工具，而是理解「量」的概念。 一、長度與高度的非標準測量： 以自身為尺： 鼓勵孩子使用自己的腳步、手掌、鉛筆作為測量單位，來測量桌子、房間的長度。重點在於理解測量過程中「單位」的重要性，以及單位選擇對結果的影響。 比較與排序： 透過「誰比較高/長」的遊戲，練習使用「比…長一點」、「一樣長」等比較詞彙，並將多個物體按長度進行準確排序。 二、時間與順序的建立： 日常時間概念： 透過繪製「我的一天」流程圖，讓孩子認識早晨、中午、晚上，以及活動的先後順序。 初步的時間感知： 使用沙漏或計時器，讓孩子體驗「一分鐘」的長度，並在特定任務中嘗試估算經過的時間，培養對時間流逝的基本直覺。 第四部：邏輯與排序：數學思考的骨架 數學的魅力不僅在於計算，更在於其嚴密的邏輯結構。 一、模式的識別與延伸： 視覺規律： 設計了多種重複出現的圖案序列（如紅-藍-黃-紅-藍-黃...），要求孩子找出規律並填補缺失的部分。 數列與動作的結合： 將數字的遞增與特定的肢體動作（如拍手、跺腳）結合，創造出動態的規律遊戲，加深記憶。 二、分類與歸納： 多維度分類： 孩子需要根據不同的屬性（顏色、形狀、大小、用途）對一組混雜的物品進行分類。例如，第一步按顏色分，第二步在每個顏色組內再按大小分。 排除法與推理： 設置情境謎題，如「這隻動物不是鳥，有四條腿，喜歡吃骨頭，請問是甚麼？」引導孩子逐步排除不符合條件的選項，從而得出正確答案。 本書的每一項活動都配有清晰的操作指導和鼓勵性的文字，旨在營造一個寬鬆、支持性的學習環境。我們堅信，當孩子將數學視為一種有趣的遊戲時，他們的內在驅動力將被徹底激發，為未來更深入的數學學習打下堅不可摧的樂觀基石。這不僅是一本教孩子算數的書，更是一本教孩子如何思考、如何觀察和如何解決問題的實用指南。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己仿佛重新体验了一遍童年时代对数字世界的好奇与探索。作者在内容编排上的用心程度令人印象深刻，它不是简单地罗列游戏，而是构建了一个循序渐进的学习路径。从最基础的数数、比较大小，到更复杂的加减法概念的建立，每一步都设计得恰到好处，既有足够的挑战性又不至于让孩子感到挫败。尤其让我印象深刻的是，书中很多游戏的设计都考虑到了不同年龄段和不同学习进度的孩子。比如，对于刚开始接触数字的孩子，一些简单的配对和分类游戏就能让他们迅速找到感觉；而对于已经有一定基础的孩子，书中也提供了更具策略性和逻辑性的挑战。我个人非常喜欢它引入的“错误分析”环节，很多时候，孩子在做错题时会感到沮丧，但这本书却鼓励家长和孩子一起分析错误发生的原因，将其视为学习过程中的重要反馈，而不是单纯的失败。这种积极的心理引导，对于培养孩子健康的数学心态至关重要。它教会我的不仅仅是如何教孩子数学，更重要的是如何以一种更宽容、更开放的心态去面对孩子的学习过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的挺抓人眼球的，那种明亮的色彩搭配和活泼的字体，一看就让人觉得里面的内容不会是那种枯燥乏味的数学课本。我记得我是在一个周末的下午，无意中在网上看到了这本书的推荐，当时我的小侄子正好进入了对数字开始产生好奇的阶段，我这个当阿姨的就想着找点有意思的东西来引导他。翻开电子书的第一印象就是排版非常清晰，文字和插图的比例掌握得恰到好处，不会让人觉得信息过载。更重要的是，它很巧妙地避开了那种传统的、公式化的讲解方式，而是通过一系列生动的场景和互动来引入数学概念。比如，它提到用积木搭建不同的形状来理解体积和面积，或者通过烘焙食物来学习分数，这些都让原本抽象的数学概念变得触手可及。我特别欣赏作者对于“玩中学”的坚持，书中很多小游戏的设计都非常巧妙，比如一个关于“对称性”的游戏，需要孩子自己动手裁剪纸片，在玩耍的过程中，他们不仅感受到了乐趣，还潜移默化地掌握了核心的数学原理。这种寓教于乐的方式，确实能有效降低孩子对数学的抵触情绪，激发他们内在的学习动力。总的来说，这本书在视觉呈现和游戏设计上都下了不少功夫，让人感觉这是一本真正为孩子量身定制的数学启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的电子版体验做得相当不错，阅读起来非常流畅，尤其是在需要放大查看细节图示的时候，清晰度完全没有问题。从内容深度来看，它非常注重培养孩子的“数感”，这一点是很多传统教材容易忽略的。数感不仅仅是会做题，更是一种对数字背后意义的直觉理解。书中通过各种生活化的例子，比如购物找零、时间管理、甚至是在厨房里测量食材的用量，来展示数学在日常生活中的实际应用。这极大地拓宽了我对数学教学的视野。我发现，当我尝试用书中的方法引导孩子去观察和描述周围环境中的数量关系时，孩子的反应明显积极了许多。他们开始主动提出“如果多放两颗糖会怎么样？”或者“我们用这个积木搭一个比那个高两层的城堡”，这些都是数感萌芽的绝佳体现。这本书的价值在于它提供了一个强大的工具箱，里面装满了激发孩子好奇心和探索欲的“秘密武器”，让数学不再是抽象符号的堆砌，而是充满可能性的游戏场。

评分☆☆☆☆☆

作为一个平时工作非常忙碌的家长，我最看重的是效率和实用性，这本书在这方面做得非常出色。它没有冗长复杂的理论阐述，而是直奔主题，每款游戏都有清晰的操作步骤、所需材料（很多都是家里的常见物品，非常环保）以及它旨在培养的能力点。这种模块化的设计让我可以根据孩子当天的心情和精力状态，灵活地选择一到两个游戏进行尝试，非常适合碎片化的亲子互动时间。我尤其欣赏它在强调“动手实践”的同时，也兼顾了“语言表达”的训练。很多游戏结束后，作者建议家长引导孩子复述刚才的游戏过程，或者描述他们是如何得出答案的，这不仅巩固了数学思维，同时也锻炼了孩子的逻辑组织和表达能力。这使得数学学习不再是单向的灌输，而是一个双向的、充满交流的互动过程。这本书真正做到了将复杂的教育理念，转化成简单易操作的家庭活动指南。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书对于提升家长自身的“数学素养”也有极大的帮助。很多时候，我们之所以觉得教孩子数学困难，是因为我们自己也忘记了当初是如何学习这些基础概念的，或者已经习惯了过于机械化的解题模式。阅读这本书，就像是为我的数学思维进行了一次“重置”。它让我重新审视了像“大于”、“小于”、“相等”这些看似简单的概念，原来可以通过堆叠硬币、比较手掌大小等直观方式来更好地理解。书中很多游戏背后的数学原理，即便是成年人初次接触也会觉得新颖有趣。它激发了我作为一个学习者（而不仅仅是教育者）的兴趣。我甚至会和伴侣一起玩书中的一些逻辑推理小游戏，这不仅增进了我们的亲子关系，也让我对如何引导孩子进行更深层次的思考有了更清晰的认识。这本书真正实现了解锁孩子数学潜能的承诺，同时也意外地成为了提升家庭整体逻辑思维能力的一份宝贵资源。