讓孩子玩齣數感的50款算術遊戲：全麵啟動數學力，輕鬆學習不卡關！ (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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大迫ちあき

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探索數學的無限可能：啟發好奇心的趣味遊戲書 這本專為學齡前至國小低年級兒童設計的圖書，旨在透過一係列精心編排的互動遊戲，引導孩子自然而然地接觸並愛上數學。我們相信，學習數學不應該是枯燥的公式推導，而是一場充滿發現與樂趣的探險。本書的核心理念是「從遊戲中學習，在玩樂中思考」，讓抽象的數學概念在具體的操作與互動中變得清晰可見。 全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭基礎數感建立、圖形空間認知、邏輯推理與測量等核心數學領域。我們摒棄瞭傳統的填鴨式教育，轉而採用開放式的引導，鼓勵孩子動手操作、觀察環境、並大膽提齣自己的解決方案。 第一部：數字的魔法與基石 (基礎數感建立) 此部分著重於建立兒童對數字的直觀理解，遠遠超齣單純的數數。 一、數量與對應： 點數與集閤的建立： 我們設計瞭多種情境遊戲，例如「小小採果園」，孩子需要準確計算採集到的水果數量，並將其對應到正確的數字卡片上。這不僅訓練瞭點數能力，更強化瞭「一對一對應」的概念。 視覺估算與精確計數的轉換： 引入「快閃卡」遊戲，快速展示不同數量的物體組閤，讓孩子練習在短時間內形成對數量的「感覺」（視覺估算），隨後再進行精確驗證，逐步縮短視覺感知與實際數量的差距。 大小與順序的感知： 透過排列遊戲，如「身高競賽」，孩子需要依據數量多寡來排列積木或圖形，理解「多於」、「少於」和「相等」的關係。我們特別著墨於自然數的順序性，利用序列填充的謎題，強化他們對數字軸的內在掌握。 二、加減法的啟濛： 組閤與分解的藝術： 不直接教授運算符號，而是透過實際的操作情境，例如「魔術積木盒」。當孩子將兩堆不同數量的積木閤併時，自然體驗到加法的意義；將總數拆分成不同部分時，則領會瞭減法的概念。 不進位與不藉位的初步感知： 利用實物操作，讓孩子理解「湊十法」的視覺模型。例如，使用顏色區分的豆子，直觀展示如何用一個數補滿十，為未來更複雜的加減法打下堅實的視覺和操作基礎。 數的守恆與量的變化： 設計瞭需要隱藏部分數量的遊戲，例如「藏貓貓」，測試孩子在部分信息缺失的情況下，如何運用已知的總量和部分量來推算未知的部分。 第二部：空間的探索與幾何的初探 本章節的重點在於培養孩子的空間推理能力、方嚮感以及對基本幾何形狀的認識。 一、圖形的辨識與分類： 從生活到抽象： 鼓勵孩子從周遭環境中尋找線索，例如時鐘的圓形、書本的長方形。書中提供大量的實物圖片，讓孩子區分二維（平麵）和三維（立體）的基本形狀。 形狀的屬性探討： 遊戲引導孩子觀察邊、角、麵等特徵，例如「找齣所有有四條直邊的圖形」，但同時也引入瞭對稱和鏇轉的概念，讓他們理解圖形在不同位置上的不變性。 空間拼貼與馬賽剋： 使用可拆卸的幾何拼圖（如七巧闆的簡化版），孩子需要利用有限的形狀，填滿一個指定的輪廓。這極大地鍛鍊瞭他們的圖形操作能力和部件與整體之間的關係認知。 二、方位與移動： 建立參照係： 從自身齣發，練習「前、後、左、右」的精確指令。隨後過渡到地圖上的相對位置，例如「在A點的東邊兩格」。 簡單的移動軌跡： 利用網格圖，讓孩子模擬機器人或小動物的移動路徑，要求他們寫齣或畫齣從起點到終點的指令序列，這為未來的演算法思維埋下種子。 第三部：測量與比較：掌握世界的尺度 測量是數學與現實世界連接的重要橋樑。本部分強調測量不是必須使用標準工具，而是理解「量」的概念。 一、長度與高度的非標準測量： 以自身為尺： 鼓勵孩子使用自己的腳步、手掌、鉛筆作為測量單位，來測量桌子、房間的長度。重點在於理解測量過程中「單位」的重要性，以及單位選擇對結果的影響。 比較與排序： 透過「誰比較高/長」的遊戲，練習使用「比…長一點」、「一樣長」等比較詞彙，並將多個物體按長度進行準確排序。 二、時間與順序的建立： 日常時間概念： 透過繪製「我的一天」流程圖，讓孩子認識早晨、中午、晚上，以及活動的先後順序。 初步的時間感知： 使用沙漏或計時器，讓孩子體驗「一分鐘」的長度，並在特定任務中嘗試估算經過的時間，培養對時間流逝的基本直覺。 第四部：邏輯與排序：數學思考的骨架 數學的魅力不僅在於計算，更在於其嚴密的邏輯結構。 一、模式的識別與延伸： 視覺規律： 設計瞭多種重複齣現的圖案序列（如紅-藍-黃-紅-藍-黃...），要求孩子找齣規律並填補缺失的部分。 數列與動作的結閤： 將數字的遞增與特定的肢體動作（如拍手、跺腳）結閤，創造齣動態的規律遊戲，加深記憶。 二、分類與歸納： 多維度分類： 孩子需要根據不同的屬性（顏色、形狀、大小、用途）對一組混雜的物品進行分類。例如，第一步按顏色分，第二步在每個顏色組內再按大小分。 排除法與推理： 設置情境謎題，如「這隻動物不是鳥，有四條腿，喜歡吃骨頭，請問是甚麼？」引導孩子逐步排除不符閤條件的選項，從而得齣正確答案。 本書的每一項活動都配有清晰的操作指導和鼓勵性的文字，旨在營造一個寬鬆、支持性的學習環境。我們堅信，當孩子將數學視為一種有趣的遊戲時，他們的內在驅動力將被徹底激發，為未來更深入的數學學習打下堅不可摧的樂觀基石。這不僅是一本教孩子算數的書，更是一本教孩子如何思考、如何觀察和如何解決問題的實用指南。