穩紮穩打日本語. 初級1 (電子書)

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目白JFL教育研究會
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具体描述

  『穩紮穩打日本語』是一套專為「實體班級」以及「線上教學」所編製的日語教科書。
 
  ・句型模組式規劃,方便線上網課時查找翻閱。
  ・充足的對話練習,補足國內口說環境的不足。
 
  版面簡單明嘹、解說精簡明確、習題份量適中、輕巧方便易攜!
  合乎AI新時代的例句與詞彙,無痛接軌日本語能力試驗!
 
  綜觀目前台灣市面上的日語教材,絕大部分都是從日方取得版權後,直接在台重製發行的。這些教材的編寫初衷,是針對日本的語言學校採取「直接法」教學時使用,因此對於在台灣的學校或補習班所慣用的「使用媒介語(用中文教日語)」的教學模式來說,並非那麼地合適。且隨著時代的演變,許多十幾年前所編寫的教材,其內容以及用詞也早已不合時宜。
 
  有鑒於網路教學日趨發達,本社與日檢暢銷系列『穩紮穩打!新日本語能力試驗』的編著群「目白JFL教育研究會」合力開發了這套適合以媒介語(中文)來教學,且通用於實體課程與線上課程的教材。編寫時,採用簡單、清楚明暸的版面、句型模組式教學、再配合上每一課的對話以及練習題,無論是「實體一對一家教課程」還是「實體班級課程」,又或是「線上同步一對一、一對多家教課程」,或「線上非同步預錄課程(如上傳影音平台等)」,都非常容易使用(※註:上述透過網路教學時不需取得授權。唯使用本教材製作針對非特定多數、且含有營利行為之非同步課程時,需事先向敝社取得授權)。
 
  本系列分為「初級」、「進階」、「中級」三個等級,每個等級由4冊構成,每冊6課、每課4個句型。但不包含平假名、片假名等發音部分的指導。完成「初級1」至「初級4」課程,約莫等同於日本語能力試驗N5程度。
 
  每一冊約110頁,輕巧攜帶方便。每一課結尾都有隨堂測驗,每冊的最後也有整本書的總複習,方便學習者以及教學者確認學習的成果。
 
  此外,本教材還備有以中文編寫的教師手冊以及練習問題的解答可供選購,無論是新手老師還是第一次使用本教材的老師,都可以輕鬆地上手。「目白JFL教育研究會」亦會不定期製作輔助教材,於官網提供下載(網址詳見教材內頁)。
 
  最後,期待使用本書的學生,能夠在輕鬆、無壓力的課堂環境上,全方位快樂學習,穩紮穩打地打好日語基礎!
 
本書特色
 
  ★日檢暢銷系列『穩紮穩打!新日本語能力試驗』編著群精心規劃的日語教程!
  ★新手或資深老師皆可輕易上手的一套,專為華語圈學習者量身打造的教材!
  ★備有實體書以及電子書,適合實體課程、線上教學!
跨越語言的門檻:初探日語的基礎與樂趣 探索日語的啟蒙之旅 對於渴望踏入日語學習領域的新手而言,選擇一本紮實、系統且充滿趣味的教材至關重要。本套教材的設計宗旨,即是為零基礎學習者鋪設一條清晰、穩固的學習路徑。它不僅關注於基礎語法的講解,更強調將語言知識融入實際溝通場景,讓學習者在掌握「如何說」的同時,理解「為何這樣說」的文化背景。 這套教材摒棄了傳統日語教學中過於枯燥的模式,轉而採用情境教學法。每一課的設計都圍繞著貼近生活的對話展開,涵蓋了自我介紹、校園生活、購物、問路等初級學習者最常遇到的場景。通過反覆練習這些情境對話,學習者能夠迅速建立起對日語語音系統和基本句型的直觀感受。 語法結構的層層遞進 日語的語法體系,尤其是在助詞的使用和動詞變位上,常被初學者視為一大難關。本教材對此進行了精心的結構化處理。初級階段的學習重點將集中在: 1. 假名(平假名與片假名)的徹底掌握: 學習的開端,教材會用清晰的圖示和記憶口訣,引導學習者熟練記憶五十音圖。我們深知假名的熟練度直接影響後續學習的流暢性,因此提供了大量的讀寫練習,確保學習者能迅速脫離羅馬字依賴。 2. 基礎句型的建立: 涵蓋了「~は~です」、「~にあります/います」等最核心的肯定句、否定句和疑問句結構。教材會詳細解釋助詞「は」、「が」、「を」、「に」、「で」等在不同語境下的細微差別,並輔以大量的例句進行對比分析。 3. 動詞變位的初探: 日語的動詞變化豐富多樣。本階段將聚焦於最基礎的「ます形」(禮貌體),並引入「て形」的基礎用法,為將來學習更複雜的時態和複合句型打下堅實的基礎。教材會以表格和步驟分解的方式,系統地呈現動詞的規則變化與常見的不規則變化,使學習過程不再令人望而生畏。 4. 形容詞的運用: 關於事物狀態的描述,形容詞(い形容詞和な形容詞)的掌握亦是重點。教材會同步講解它們在肯定、否定、過去式中的變化規則,讓學習者能準確描繪周遭的景象與感受。 豐富的練習資源與學習輔助 一套優秀的初級教材,必須具備豐富的配套練習,以鞏固所學知識。本套教材在每課結束後都設計了多樣化的練習題型: 聽力理解練習: 模擬真實語速的對話錄音,幫助學習者適應自然的日語發音和語流。題目類型涵蓋選擇題、填充題和簡答題,全面檢測對話內容的捕捉能力。 詞彙擴充與應用: 課程所涉及的詞彙均嚴格控制在初級學習的範圍內,並配有標準的發音標註。練習中穿插了詞彙配對、詞義辨析等環節,確保學生的詞彙儲備是實用且精準的。 句型轉換與造句: 這是檢測學生對語法掌握深度的關鍵環節。通過要求學生將陳述句轉換為疑問句,或用給定的詞彙組織符合邏輯的日語句子,強化學生對語法規則的內化。 閱讀短文: 每單元後附有數篇篇幅適中、難度遞進的短文。這些短文主題多圍繞日本的文化習俗、日常小事,旨在培養學生在非對話環境下理解書面日語的能力。 融入文化視野,提升學習興趣 語言學習從來都不是孤立的知識積累,它深深植根於文化土壤之中。本教材在設計中巧妙地融入了日本的社會習慣、禮儀規範和生活常識。例如,在介紹時間和日期時,會提及日本特有的計年方式;在介紹人際交往時,會解釋不同稱謂的使用場合。這種「語言+文化」的教學模式,能極大地豐富學習者的學習體驗,並為他們未來真正接觸日本社會做好心理和知識上的準備。 最終目標是讓學習者能夠自信地使用日語進行簡單的日常交流。這套初級教材,正是為您打造穩固的起跑線,讓您的日語學習之路,走得每一步都紮實、每一步都充滿期待。

著者信息

作者簡介
 
目白JFL教育研究會
 
  目白JFL教育研究會為台日兩地經驗豐富的日文老師所組成,專門編寫為中文母語人士量身打造的日文學習教材。

图书目录

第1課
私は 佐藤です。

1. 〜は 〜です/では ありません。
2. 〜は 〜ですか。
3. 〜は 誰ですか。
4. 〜は Aですか、 Bですか。
對話本文

第2課
これは 本です。

1. これ/それ/あれ
2. 「なん」&「どれ」
3. この〜/その〜/あの〜/どの〜
4. 〜では なくて、〜
對話本文

第3課
ここは 食堂です。

1. ここ/そこ/あそこ/どこ
2. 〜は ここ/そこ/あそこです。
3. こちら/そちら/あちら/どちら
4. 「どれ」&「どちら」
對話本文

第4課
今日は 暑いです。

1. イ形容詞
2. ナ形容詞&名詞
3. イ形容詞(過去)
4. ナ形容詞&名詞(過去)
對話本文

第5課
富士山は 高い 山です。

1. 〜い名詞/〜な名詞/〜の名詞
2. 〜くて、〜/〜で、〜
3. Aは Bが 形容詞
4. 〜が、〜
對話本文

第6課
私は あなたが 好きです。

1. 〜は 〜が 形容詞
2. 〜は 〜より (〜が) 形容詞
3. Aと Bと どちらが(〜が) 形容詞
4. 〜で 〜が 一番(〜が) 形容詞
對話本文

图书序言

  • ISBN:9786269756704
  • EISBN:9786269756742
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:16.7MB

图书试读

用户评价

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说实话,我是一个对学习材料的“实用性”要求极高的人。如果学了半天,最后发现自己只会说一些“我是学生”、“这是桌子”这种教科书式的话语,那我宁愿不学。这本书在实用性上的构建,可以说是下足了功夫。它在每个单元的末尾都会设置一个“情景模拟对话”环节,这个环节的内容涵盖了日常生活中最常见的场景,比如在便利店购物、问路、预约理发店等等。更妙的是,它提供的对话不仅仅是标准的书面语,还巧妙地融入了一些日本人日常交流中会使用的“口语缩略”和“语气词”,这对于提升我们理解“活日语”的能力至关重要。我特别留意了它的词汇表,发现它没有一股脑地堆砌大量生僻词,而是聚焦于高频实用的核心词汇,并且在例句中对这些词汇进行了多次、多角度的重复和应用,确保你学完一个词汇,是真的“吃”进去了。这种“反复使用、螺旋上升”的词汇学习策略,比那种死记硬背的词汇表有效得多,让我感觉每一点时间投入都能看到实在的产出。

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我对电子书的交互功能一向比较挑剔,因为很多电子教材的配套功能形同虚设。但这本书的电子版做得相当出色,真正体现了“电子”的优势,而不是简单地把纸质内容搬到屏幕上。最让我惊喜的是它的内置发音系统。它不是那种单一的、机器合成的朗读,而是提供了不同性别、语速的真人发音选项。我经常会把一段例句反复切换着听,对比男声和女声在语调上的细微差别,这对于培养对语流的敏感度非常有帮助。此外,它的查词功能也整合得非常流畅,遇到不认识的词,只需轻轻一点或长按,相关解释和音标立刻弹出,不会打断我的学习连贯性。我甚至发现,它还提供了一个“笔记与高亮”功能,你可以直接在电子文本上进行标注,这些标注还会自动同步到你的学习目录下,方便日后复习回顾。这种流畅、无缝的数字化学习体验,极大地降低了学习的门槛和中断率,让学习过程本身变成了一种享受,而不是负担。

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阅读这本书的过程中,我有一种很强烈的“被尊重感”,这种感觉来源于作者对学习者认知过程的深刻理解。许多教材会不自觉地预设学习者已经具备某些基础知识,导致跳跃性很大。然而,这本书在讲解基础语法时,总是会先从一个最简单、最直观的中文/母语概念入手,然后才慢慢过渡到日语的表达方式。这种“搭桥”的过程非常温柔且有效。例如,在讲解比较级和最高级时,它没有直接抛出“~より”或“一番”的结构,而是先设置一个场景——A比B高,B比C高,然后引导你去思考如何用日语表达“A最高”,逻辑链条非常完整。此外,书中的练习题设计也充满了巧思。它们不是那种封闭式的选择题,而是很多开放性的填空和仿写练习,这迫使我们必须调动已学知识,自己组织语言去“创造”句子,而不是简单地“识别”句子。这种从“输入”到“输出”的转化训练,是语言学习中至关重要的一环,而这本书恰好把这一环打磨得晶莹剔透。

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这本书的封面设计简直是清新的典范,那种淡雅的米黄色调搭配简约的字体排版,一下子就能让人感受到一种沉稳而又充满亲和力的气息。拿到电子版后,我立刻尝试在平板上阅读,屏幕的亮度和对比度调到最舒适的状态,阅读体验非常顺畅,没有那种刺眼的电子屏幕感,这一点对于长时间学习日语的读者来说至关重要。进入正文部分,它的章节划分逻辑清晰得让人拍案叫绝。作者似乎非常理解初学者在面对新知识时的那种手足无措,所以每一个单元的设置都像是一步步引导你攀登一座小山丘,稳扎稳打,绝不让你感到喘不过气。比如,它在介绍完基础的五十音图后,并没有急着跳到复杂的句型结构,而是花了大篇幅去巩固发音和基础词汇的场景应用,这一点我个人非常欣赏,因为它真正做到了“稳扎稳打”。阅读过程中,我发现它的排版风格非常注重留白,这让眼睛得到了很好的休息,也使得那些重点的语法点和例句能够被凸显出来,形成鲜明的对比,极大地提高了学习效率。总而言之,从视觉到阅读体验,这本书在形式上就给了我一个非常积极的信号:这是一本可以信赖的、精心打磨的学习伙伴。

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我尝试用这本教材自学了将近一个月,最大的感受就是它的知识点讲解“以不变应万变”,极其扎实。很多初级教材为了追求“快”,往往会把一些核心的助词用法讲得含糊其辞,导致学习者在实际应用中会产生巨大的困惑。但这本书不同,它在每一个新语法点出现时,都会用非常详尽的篇幅去剖析这个语法的“前世今生”——它从哪里来,在什么情境下使用,以及最关键的,它与其他相似语法的微妙区别。举个例子,它对“は”和“が”的解释,简直是我近年来看到的教科书中最细致入微的,作者甚至引用了几个日常对话的小片段,用口语化的方式来区分两者的侧重点,而不是干巴巴地列举规则。这种讲解方式的优点在于,它迫使学习者去思考“为什么”,而不是仅仅停留在“是什么”的层面。而且,书中的例句设计得非常贴近生活,没有那种生硬的、翻译腔的句子,读起来非常自然,仿佛真的是一个日本人在跟你对话。对于我这种希望不仅仅是应试,更希望未来能真正开口交流的人来说,这种注重语感培养的教学方法,价值连城。

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