山田君與7人魔女 (23) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本系列共28集

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富士见高中二年级，风波再起：校庆前的秘密与决断 书名： 山田君与7人魔女 (23) (电子书) 内容概要（不含《山田君与7人魔女》(23)之具体情节）： 随着新学期的钟声敲响，富士见高中笼罩在一股既熟悉又暗流涌动的气氛中。高二的舞台，意味着学生们将要面对的，不仅是日益繁重的课业压力，更是在即将到来的盛大校庆中，如何扮演好自己的角色，以及——如何处理那些围绕在“魔女”能力者身边的复杂人际关系。 第一章：能力的平衡与校庆筹备的序曲 高二A班的日常，在表面上恢复了某种程度的平静。白天的课堂上，山田龙和他的朋友们依旧在与枯燥的知识点作斗争。然而，这份平静之下，涌动着对未来方向的思考。 西村理香，在经历了前一年的风波后，越发沉稳，她开始思考如何更好地利用自己的“复制”能力，不仅仅是用来应对突发状况，更是在学园生活中发挥积极作用。她观察着身边的每一个人，尤其是那些尚未完全揭示自己能力的同伴，心中隐隐有一种责任感在萌芽。 白石丽，作为七位魔女中能力最核心的存在，她的“接吻交换身体”能力依然是学校里最大的秘密之一。随着学年的推进，她发现自己对山田龙的感情愈发清晰，但这种感情在“秘密”的框架下显得尤为沉重。她开始更谨慎地处理与山田的互动，生怕一个不经意的动作，就会引来不必要的注意。她与“天使”之间的关系也进入了新的阶段，更深层次的理解取代了单纯的依赖。 而山田龙，这位曾经的“问题少年”，现在却成了维系魔女圈子稳定的关键人物。他不再是那个只为逃避麻烦而行动的家伙，对力量的认知，让他更加看重团队的完整性。他开始学习如何运用他的“强吻复制”能力进行更精细的策略布局，尤其是在涉及到校庆活动策划时，他发现自己对“领导力”这一概念有了全新的体会。 校庆的筹备工作如火如荼地展开。各个班级都在摩拳擦掌，试图在这一年度盛事中留下自己的印记。A班决定以一个大型的舞台剧为核心项目，这自然而然地将魔女们和她们的盟友推到了聚光灯下。 第二章：潜在的威胁与旧日阴影的微光 在为校庆紧张排练的同时，一些细微的异常开始在校园中显现。一些新转来的学生，或者看似不起眼的角落里，总有那么几双眼睛，带着探究和警惕，注视着山田和白石的动向。 其中，一个专注于神秘学研究的社团，以其极度低调和成员学历的“不平衡”——即高年级成员的知识储备远超其在校年限所能积累的——引起了西村理香的注意。她隐隐感觉到，这个社团似乎对“超自然现象”抱持着一种远超普通学生的好奇心，更像是某种有目的的狩猎。 同时，关于前任魔女的传闻，那些被遗忘在历史角落里的传说，也开始以碎片化的形式重新浮现。这些信息大多模糊不清，但指向了一个共同的主题：能力者之间的冲突，以及隐藏在学校建立之初就存在的“规则”。 芹泽拉蒙，这位拥有“预知梦”能力的少女，开始做一些零碎、令人不安的梦境。梦中的场景总是与校庆的舞台相关，但最终都会以某种形式的“混乱”收场。她试图向山田和白石描述这些梦境，但由于信息的碎片化和她自身表达的艺术性，使得交流变得异常困难。她开始强迫自己利用梦境，提前进行一些“技术性干预”，试图在现实中修正那些尚未发生的“错误”。 第三章：友情、信任与情感的复杂交织 校庆的准备工作，往往是人际关系接受考验的最佳时机。团队合作中，摩擦在所难免。 龙与飞鸟流之间的互动，从最初的互相看不顺眼，逐渐演变成一种基于共同目标的默契。飞鸟流虽然表面上仍是对山田充满挑战的姿态，但他在关键时刻对山田团队的微妙帮助，显示出他对自己“诅咒”力量的控制欲和保护欲。 而对山田来说，如何平衡与旧友（比如西村）的“战友情”和与白石之间日益加深的“亲密关系”，成了一个现实的难题。他必须学会坦诚，而不是仅仅依赖他的“强吻”来消除误会。 日野一贵，这位看似置身事外的“后勤部长”，在幕后默默支持着一切，他的人脉和组织能力在后勤保障上发挥了不可替代的作用。然而，他偶尔流露出的对魔女体系的某种疏离感，也让山田感到一丝不安：他究竟是完全属于这个圈子，还是仅仅是站在边缘的观察者？ 随着校庆临近，舞台剧的排练进入了冲刺阶段。在一次深夜的彩排中，由于一次小小的失误，导致两名能力者之间的力量不慎接触，引发了一次小规模的“能力溢出”事件。这次事件，虽然很快被平息，却像一声警钟，提醒着所有人：无论他们如何努力维持表面的正常，他们所拥有的力量，永远是悬在头顶的达摩克利斯之剑。他们必须在校庆这个公众的舞台上，完美地演出一出“正常”的戏码，同时应对那些试图揭露真相的暗中势力。 尾声：舞台的帷幕即将拉开 在所有准备工作的最后阶段，山田、白石和他们的伙伴们聚集在一起，在空旷的礼堂里，远眺着即将点亮的舞台。校庆，不仅仅是一场狂欢，更是他们向世界，或者至少是向彼此，再次证明他们能够驾驭这份非凡力量的时刻。他们知道，无论等待他们的是荣耀还是新的危机，他们都将并肩而立，共同面对。 （本段落描述了围绕在“魔女”能力者群体中，与学园生活、校庆准备、人际信任以及潜在外部威胁相关的复杂情境，着重描绘了角色间的动态平衡与成长的努力。）