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　　研究并阐述农业推广教育的农业学在我国尚是一门新的学问，作者以其多年研究心得，撰为﹝农业推广学﹞一书，正可应此需要。本书体系完整，取材丰富，不仅为农业推广学良好教材，亦为本省农业推广工作人员重要参考书籍。

作者简介

　　吴恪元教授系吾国农业推广学鼻祖，早年担任台湾农会改进专案小组委员，与黄大洲先生共同研究台湾农会改进。黄大洲先生为其得意门生之一。

　　台湾大学农业推广系亦由吴教授透过中国农业推广学会向教育部申请，于民国四十九年先成立农业推广系夜间部，全部课程由其拟订。该系成立后，即会同美国密西根大学农业推广教授魏德争取美援，兴建农业推广系馆。该馆建筑系由前钱故校长思亮先生、魏德教授及吴教授组成三人小组设计。

　　吴教授推广学术活动，社团方面曾任中国农业推广学会理事长、常务监事多年。推广学术论文方面，着作等身。推广教学方面，现台大农推系研究所大部份教授为其门下弟子。

跨越藩篱：现代社会中的社会学视野 一部深刻剖析人类社会结构、互动模式与变迁轨迹的权威著作 本书并非聚焦于农田与作物，而是将目光投向更为广阔、复杂且引人入胜的人类社会领域。它是一部全面而深入的社会学导论，旨在为读者构建起理解现代社会运行机制的坚实理论框架与实证基础。我们深知，社会现象的复杂性远超单一学科所能涵盖，因此，本书摒弃了狭隘的专业视角，力求以多维度、跨学科的视野，揭示社会生活的本质。 第一部分：社会学的奠基与视野 本部分为读者打下坚实的理论基础，探讨社会学的诞生背景、核心概念及其独特的研究方法。 第一章：社会学的觉醒——从启蒙到科学 本章追溯了社会学作为一门独立学科的艰难历程。我们将考察工业革命、城市化浪潮以及政治动荡如何催生了对人类社会秩序与失序的系统性探究。重点分析启蒙运动中理性主义对社会思想的冲击，以及孔德（Auguste Comte）提出“社会静力学”与“社会动力学”的初衷。我们不仅介绍经典奠基人——马克思（Karl Marx）的阶级冲突理论、涂尔干（Émile Durkheim）的社会事实与社会整合理论，以及韦伯（Max Weber）关于理性化、权力与宗教的深刻洞察，更将他们的理论置于19世纪末20世纪初的特定历史情境中进行批判性审视。 第二章：核心概念与研究范式 社会学是一门由概念构成的科学。本章系统梳理了诸如“社会结构”、“社会制度”、“文化”、“社会化”、“群体”、“地位”与“角色”等核心术语的精确定义与相互关系。随后，本书深入探讨了主要的社会学研究范式：结构功能主义如何看待社会的分工与和谐；冲突理论如何揭示权力不平等与斗争；符号互动论如何聚焦微观层面的意义建构。我们强调，理解社会现象需要灵活运用这些工具，避免陷入单一理论的教条化解释。 第三章：社会学的科学性：方法论探析 本章集中讨论社会学研究的科学路径。它详细阐述了定量研究（如问卷调查、统计分析、大规模数据挖掘）与定性研究（如深度访谈、参与式观察、民族志）的优缺点与适用场景。特别关注了研究伦理的复杂性——如何在保持客观性的同时，尊重研究对象的尊严与隐私。通过案例分析，读者将学习如何构建有效的假设、设计严谨的实验（或准实验）设计，以及如何对复杂数据进行恰当的解释，从而得出具有说服力的社会学结论。 第二部分：社会的基本构造——结构与制度 社会并非随机的聚合体，它被一系列固定的、具有约束力的结构所塑造。本部分将社会解构为最基本的组织模块。 第四章：文化、身份与意义的世界 文化是社会生活的“操作系统”。本章深入探讨文化的构成要素：价值观、规范、符号、语言与物质文化。我们探讨了文化相对主义的必要性，以及亚文化、反文化现象如何挑战主流规范。身份认同的构建过程——包括性别、种族、民族与阶层身份——是如何通过社会化过程被内化，又是如何在社会互动中被不断协商和再生产的，是本章的重点。 第五章：社会分层与不平等的持久性 社会分层并非自然现象，而是社会建构的结果。本章对比分析了阶级、地位与权力这三个维度在不同社会中的表现形式。详细剖析了资本主义社会中的阶层结构、贫困的界定与测量，以及社会流动性的真实状况。我们还关注全球化背景下，不平等如何跨越国界，形成新的垂直与水平分层模式。 第六章：家庭、亲属关系与生命周期 家庭作为最基础的社会制度，其形态在历史中发生了剧变。本章考察了从传统大家庭到核心家庭，再到多元化亲属结构（如单亲家庭、同性伴侣家庭）的演变。我们将分析婚姻的社会功能、家庭内部的权力分配，以及家庭作为社会再生产机制的核心角色，例如代际传递的财富、文化资本与社会期望。 第七章：教育：机会的阶梯还是再生产的机器？ 教育系统在现代社会中承担着筛选人才、传递文化的核心使命。本章批判性地审视教育的显性功能（知识传授）与隐性功能（社会控制与同化）。我们运用布迪厄（Pierre Bourdieu）的文化资本理论，分析教育如何系统性地再生产现有的社会不平等，并探讨当代教育改革在追求公平与效率之间的张力。 第三部分：社会运作的场域——权力、互动与变迁 此部分关注社会生活中动态的权力关系、日常的互动场景以及宏观的社会变迁动力。 第八章：政治社会学：权力、国家与公民社会 权力是社会关系的核心。本章区分了合法性权威、魅力型权威与传统权威，并分析了不同政体（民主制、威权制）的社会基础。重点讨论了“国家”这一现代社会中最重要的制度的形成与演变，以及公民社会组织（NGOs、社会运动团体）如何在国家与个人之间发挥调节和监督作用。 第九章：偏差行为、犯罪与社会控制 任何社会都需要一套机制来处理偏离规范的行为。本章不仅描述了犯罪的社会学分类与统计趋势，更重要的是，它深入探讨了“何为犯罪”的社会建构过程。我们对比了功能主义对犯罪的“社会功能”解释、冲突理论对犯罪的“阶级工具”解释，以及标签理论对“犯罪者”身份形成过程的揭示。 第十章：城市化与日常生活中的互动 城市是现代社会最显著的物理与社会景观。本章借鉴西美尔（Georg Simmel）对城市经验的描述，探讨了在高度密集、匿名化的城市环境中，个体如何管理注意力、维持心理边界并建立临时性的社会联结。同时，我们关注城市规划、社区组织以及空间正义在当代城市生活中的核心地位。 第十一章：全球化、科技与未来的社会图景 全球化带来的经济、文化与政治的相互依赖性，是理解当代社会不可或缺的维度。本章考察了跨国公司、世界体系的形成，以及全球范围内的移民与文化杂糅现象。随后，我们将聚焦于信息技术革命对社会结构产生的颠覆性影响，从“数字鸿沟”到“算法治理”，探讨我们正在迈向一个怎样的后工业或信息社会。 结论：社会学的责任与未来 本书最后总结了社会学研究的当代价值——它不仅帮助我们理解“我们是谁”、“我们如何走到今天”，更重要的是，它为我们批判性地审视不公、预测潜在危机、并积极参与社会建构提供了必要的工具与洞察力。社会学是一门永无止境的对话，邀请每一位读者成为社会现象的积极观察者与审慎的思考者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对农业发展抱有浓厚兴趣的普通读者，我在书店偶然翻阅到这本《农业推广学》，虽然我不是专业人士，但这本书的许多论述深深吸引了我，让我对农村的现状以及未来的发展方向有了更深入的思考。书中对于如何将最新的科研成果、先进的种植技术、高效的管理理念有效地传递给广大农民朋友，并帮助他们实际应用，提出了许多切实可行的方法和策略。它不仅仅是理论的堆砌，更像是一位经验丰富的引路人，用生动的案例和清晰的逻辑，一步步引导读者理解推广工作的复杂性与重要性。我尤其对其中关于“信息传播渠道多样化”的章节印象深刻，作者详细阐述了传统广播、电视、报纸等媒体在农业信息传播中的作用，同时又强调了互联网、移动终端、社交媒体等新兴技术所带来的革命性变化。书中通过具体事例，展示了如何利用短视频平台向农民传授病虫害防治技巧，如何通过微信群、QQ群建立农技交流社群，以及如何利用电商平台帮助农民对接市场，拓宽销售渠道。这些生动的描述让我仿佛置身于田间地头，亲眼见证了科技如何悄无声息地改变着农业的面貌，也让我更加认识到，农业推广不仅仅是技术的传递，更是思想的解放和观念的更新。这本书让我看到了农业推广工作者们肩负的重任，也让我对未来农业的现代化、智能化充满期待。它让我意识到，要实现农业的可持续发展，仅仅依靠先进的技术是不够的，更需要一套行之有效的推广体系，将这些技术真正地落地生根，开花结果。

评分☆☆☆☆☆

我一直对农村的“最后一公里”问题感到好奇，即如何让那些偏远地区、信息闭塞的农民也能享受到科技进步的成果。《农业推广学》这本书在这方面给了我很多启发。我尤其对书中关于“社会化服务体系建设”的论述印象深刻。作者分析了传统推广模式的局限性，以及如何通过建立多元化的社会化服务主体，来解决推广资源分布不均、服务半径受限等问题。书中详细介绍了合作社、农业龙头企业、专业技术服务公司等在农业推广中的作用，以及如何通过政府购买服务、政策扶持等方式，鼓励这些主体积极参与到农业推广工作中来。它让我看到，未来的农业推广，不再是政府一家独大的模式，而是需要社会各界力量的共同参与和协作。书中还提到了“农民田间学校”等模式，通过实践操作和经验分享，让农民在互助互学中掌握新技术，这让我觉得非常实用和有效。这本书让我认识到，农业推广是一个系统工程，需要构建一个完善的服务体系，才能真正将先进的技术和服务送到每一位农民手中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体框架非常清晰，内容详实，给我留下了深刻的印象。我特别对书中关于“农业推广成效评估与反馈机制”的章节感到受益匪浅。作者分析了如何科学地评估农业推广项目的成效，包括产量、质量、经济效益、社会效益、生态效益等多个维度，并提出了多种评估方法。同时，书中还强调了建立有效的反馈机制的重要性，即如何将评估结果及时反馈给推广项目的设计者、实施者和受益者，以便及时调整和改进推广策略。它让我理解到，农业推广不是一次性的任务，而是一个持续改进、不断优化的过程。这本书让我看到了农业推广工作的科学性和系统性，也让我认识到，有效的评估和反馈是推动农业推广工作不断向前发展的重要动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都让我感到惊讶。我原本以为农业推广就是讲讲技术，但这本书的内容远不止于此。我特别被书中关于“农业推广的政策支持与制度保障”的章节所吸引。作者详细分析了国家在农业推广方面的法律法规、政策导向、资金投入等方面的内容，以及这些政策是如何影响和推动农业推广工作的。它让我理解到，农业推广不仅仅是技术层面的事情，更与国家的发展战略、经济政策、社会发展紧密相连。书中还探讨了如何建立科学的评估体系，来评价推广项目的成效，以及如何优化政策支持的机制，确保推广资金能够真正用到实处。这让我认识到，农业推广工作需要国家层面的有力支持和制度保障，才能取得长远的成效。这本书让我从宏观的角度审视了农业推广工作，也让我对国家在支持农业发展方面的努力有了更深的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格非常吸引人，不是那种死板的教材式描写，而是充满了故事性和画面感。我特别喜欢书中关于“农业技术集成与创新”的章节。它没有停留在单一技术的讲解，而是着重于如何将不同领域的先进技术进行整合，形成一套完整的解决方案。例如，书中讲述了一个地区如何将测土配方施肥技术、精准灌溉技术、病虫害绿色防控技术以及智能农机装备等进行有机结合，构建了一个智慧农业示范区。通过对土壤养分、水分、病虫害等数据的实时监测，农民可以实现按需施肥、按需灌溉，大大提高了资源利用效率，降低了生产成本，同时减少了对环境的污染。书中还详细分析了推广人员在技术集成过程中所扮演的角色，他们需要具备跨学科的知识，能够整合不同专家的意见，并根据当地的实际情况进行调整和优化。这让我看到了农业推广工作者们不仅仅是技术的传播者，更是技术创新的推动者和实践者。它让我意识到，未来的农业发展，一定是多技术融合、多领域协作的，而农业推广工作者就是连接这些点、形成面的关键人物。这本书为我打开了看待农业推广工作的新视角，让我对其复杂性与前沿性有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书在分析农业推广问题时，非常注重理论与实践的结合。我尤其对书中关于“风险评估与应对策略”的论述印象深刻。作者在分析推广过程中可能遇到的各种风险，如市场风险、技术风险、自然风险、政策风险等，并提出了相应的应对策略。例如，在推广高风险、高收益的新技术时，书中强调了要做好充分的市场调研，建立风险分散机制，并通过购买农业保险等方式来规避损失。它让我理解到，任何一项推广工作都伴随着一定的风险，而有效的风险管理是推广工作取得成功的关键。这本书让我看到了农业推广工作者们在决策时的审慎和周密，以及他们如何用科学的方法来应对不确定性。它让我明白，农业推广不仅仅是“推销”技术，更是“管理”风险。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，农业推广这个领域，听起来似乎有些枯燥，但这本书却完全颠覆了我的认知。它以一种非常接地气的方式，展现了农业推广工作的魅力与挑战。我被书中关于“农民需求分析”的部分深深打动。作者并没有高高在上地讲述“应该”推广什么，而是深入浅出地分析了如何去了解农民真正需要什么，他们面临的实际困难是什么。比如，书中举了一个例子，讲述了推广人员如何通过走访调查，了解某个偏远山区农民缺乏抗旱作物品种的信息，并最终成功引进并推广了适合当地气候的旱稻新品种，显著提高了产量，改善了农民的生活。这种以人为本、需求导向的工作方法，让我觉得非常赞赏。书中还详细讨论了推广工作中常常遇到的阻力，比如农民的传统观念、对新技术的疑虑、以及推广资源不足等问题，并针对这些问题提出了富有创见的解决方案。例如，在推广新品种时，书中强调了建立示范田、组织观摩学习、发挥种粮大户的示范带动作用等一系列行之有效的措施，让农民在亲眼见证效益后，才愿意尝试和接受。这本书让我明白，农业推广并非简单的“传授知识”，而是一个需要耐心、智慧和同理心的过程，它关乎着农民的生计，也关乎着国家的粮食安全。它所传递的不仅仅是技术，更是对农民群体的尊重和关怀。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，农业推广不仅仅是知识的传递，更是一种文化的渗透和观念的更新。《农业推广学》这本书在这方面给了我很大的启发。我特别喜欢书中关于“推广文化与农民教育”的章节。作者分析了推广工作者如何通过自身的言传身教，影响农民的思想观念，如何通过组织培训、文化活动等方式，提升农民的综合素质。书中举了很多例子，比如如何通过推广健康的生活习惯，改善农村居民的生活质量；如何通过宣传科学的家庭教育理念，促进农村下一代的成长；如何通过鼓励农民参与乡村文化建设，丰富农村的精神生活。它让我看到，农业推广工作者不仅仅是农民的“技术指导”，更是农村文化的传播者和建设者。这本书让我意识到，推广工作的重要性远超技术层面，它关乎着农村社会的整体进步和可持续发展。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，农业推广工作者需要具备良好的沟通和协调能力。《农业推广学》这本书在这一方面给了我很多启示。我特别喜欢书中关于“沟通技巧与冲突管理”的章节。作者详细阐述了如何与不同背景、不同需求的农民进行有效沟通，如何倾听他们的意见，如何解释复杂的技术问题，以及如何处理推广过程中可能出现的各种冲突。书中提供了一些实用的沟通技巧，例如运用故事、类比来解释技术原理，多用积极肯定的语言，以及学会换位思考等。它让我看到，优秀的推广工作者，不仅要有扎实的专业知识，更要有高超的人际交往能力。这本书让我认识到，良好的沟通和协调能力是农业推广工作者成功的基石，是连接技术与农民的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对生态农业和可持续发展非常关注的读者，这本书中的一些论述让我耳目一新。我惊喜地发现，书中并没有回避农业发展过程中带来的环境问题，而是积极地探讨如何通过农业推广来解决这些问题。书中关于“绿色农业推广模式”的探讨，让我看到了希望。作者详细介绍了如何推广有机肥的使用，如何指导农民进行秸秆还田，如何鼓励发展生物防治技术，以及如何引导农民参与生态循环农业模式。书中举了很多生动的例子，比如一个村庄如何通过推广商品有机肥，不仅减少了化肥农药的使用，还增加了土壤的有机质含量，提高了作物的品质，最终实现了经济效益和生态效益的双赢。它让我明白，农业推广不仅仅是为了提高产量，更重要的是为了实现农业的可持续发展，保护我们赖以生存的土地和环境。这本书让我认识到，农业推广工作者在推动绿色农业发展方面所扮演的至关重要的角色，他们是引导农民走向绿色发展之路的先行者和实践者。它不仅让我关注技术层面的进步，更让我思考农业发展对整个生态系统的影响。