如何寫好英文作文

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具體描述

  本書乃已矯正坊間一般英文作文教本紙上談兵的缺失,帶領讀者身曆其境,直趨英文作文的殿堂。

著者信息

圖書目錄

序    

第一篇    入門篇
I.文章構成單位
II.作文基本結構
III.著手寫作五步驟
IV.文法摘要
附錄 I 標點符號用法
附錄 II大寫規則

第二篇     實例指導篇
1.I Am Not Going to Give up on Composition
(我絕不放棄作文)
2.I Have Long Hoped to Become a College Student
(我早就想當大學生)
3.My School
(我的學校)
4.Mr.(Miss/Mrs.)╴Is the Best Teacher I Have Ever Had
(╴是我最好的老師)
5.Learning English
(學習英文)
6.If I Were
(假如我是……)
7.My Glassmate ╴ Is Really Hard to Get Along With
(我的同學╴ 實在太難相處瞭)
8.Just Before the Rain Falls
(下雨之前)
9.My Biggest Problem in High School
(我在中學裏的最大難題)
10.I Went to a Movie Last Night
(昨天我去看電影)
11.A Letter to a Friend
(給朋友的一封信)
12.Morning Shower
(晨浴)
13.The Worst Air Disaster
(最大的空難)
14.I Love/Hate Summer
(我喜歡/討厭夏天)
15.A Visit to
(╴記遊)
16.Sunday Afternoon
(周日下午)
17.An Unforgettable Experience
(一件難忘的事)
18.    The August Moon
(中鞦月)
19.I Like to Study in the Library
(我喜歡在圖書館裏讀書)
20.The Are too Many Cars in Our Streets
(滿街都是車子)
21.Reading Newspapers
(看報)

練習

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

從這本書的定價和齣版信息來看,它似乎是一本經過精心打磨的作品。我希望這本書能夠提供一些與眾不同的視角,幫助我突破目前在英文寫作上遇到的瓶頸。我厭倦瞭那些“韆篇一律”的寫作指導,我希望這本書能夠帶給我一些新鮮感和啓發。我期待書中能夠提供一些關於如何培養“英式幽默感”或者“美式邏輯”的寫作風格的建議,讓我的文章更能引起目標讀者的共鳴。我希望這本書能夠引導我跳齣“翻譯腔”的思維模式,學會如何用更自然、更地道的英語來錶達我的想法。我希望它能幫助我寫齣既有深度又有廣度,既能體現個人特色又能符閤國際錶達習慣的優秀英文作文。

评分

這本書的齣版,對於我這樣的英文學習者來說,無疑是一件令人振luoromethyl。從外包裝上的字體選擇和排版設計,我隱約感受到作者在編寫這本書時所付齣的心血。它傳達齣的信息是,寫作並非一蹴而就,而是一個需要係統學習和反復實踐的過程。我特彆希望這本書能夠幫助我剋服對英文寫作的恐懼心理。很多時候,我就是因為害怕寫錯,或者寫得不夠好,而遲遲不敢動筆。我期待這本書能夠提供一些能夠增強自信、鼓勵實踐的方法。我希望書中能夠包含一些能夠幫助我打破思維定勢、激發寫作靈感的技巧,讓我能夠更自由地運用英語來錶達自己。也許,這本書會提供一些“腦圖”或者“思維導圖”的構建方法,幫助我更好地組織思路,理清邏輯。我希望它能成為我寫作旅途中的一位良師益友,在我遇到睏難時,能夠為我指點迷津。

评分

我對這本書的期望值很高,主要是因為我在英文寫作方麵一直感到力不從心,尤其是到瞭需要錶達復雜思想的時候,總感覺詞不達意,甚至有時會因為語法錯誤而貽笑大方。這本書的題目《如何寫好英文作文》就如同黑夜中的一道曙光,讓我看到瞭解決問題的希望。從書的厚度來看,它似乎涵蓋瞭相當多的內容,這讓我既感到欣慰又有些許壓力。我希望它不會隻是泛泛而談,而是能提供一些切實可行、可以立即應用於實踐的策略。我最期待的是書中能夠提供一些關於如何構建文章結構、如何有效地組織論點、以及如何運用恰當的詞匯和句式來增強文章說服力的指導。有時候,我甚至覺得自己在“堆砌”詞匯,而不是在“運用”它們,這可能也是我寫作效率低下的一個重要原因。我希望這本書能夠幫助我跳齣這種怪圈,學會如何讓每一個詞、每一個句子都為我的觀點服務,讓文章渾然一體,邏輯清晰。如果書中能包含一些不同類型文章的範例分析,那將是極好的,我可以從中學習到不同寫作風格的精髓,並嘗試模仿和藉鑒。

评分

收到這本《如何寫好英文作文》的時候,我正處於一個寫作瓶頸期。我嘗試過很多方法,閱讀瞭很多參考書,但總感覺效果不佳,像是隔靴搔癢。因此,當我看到這本書的標題時,心中湧起瞭一股強烈的期待。從它的封麵設計來看,色彩搭配和諧,整體感覺比較內斂,這讓我覺得作者可能是一位注重細節、循序漸進的教學者。我個人偏愛那種能夠提供係統性指導的書籍,而不是零散的技巧羅列。我希望這本書能夠構建一個完整的英文寫作知識體係,從最基礎的元素開始,逐步引導讀者掌握更高級的寫作方法。我尤其希望書中能夠提供一些關於如何讓自己的文章更具“說服力”和“吸引力”的技巧。很多時候,即使我能把語法和詞匯用對,文章讀起來也顯得枯燥乏味,缺乏靈魂。這本書能否幫助我找到那種能夠抓住讀者注意力、讓他們産生共鳴的“魔法”,是我非常期待的。

评分

剛翻開這本《如何寫好英文作文》,還未深入研讀,但從封麵設計和前言的字裏行間,我已經能感受到作者的用心。整體的排版風格簡潔而不失專業,字體大小和行間距都恰到好處,讓人在閱讀時不易産生視覺疲勞。扉頁上印著一句意味深長的話,雖然具體內容我已經記不清瞭,但那句話所蘊含的對語言學習的哲學思考,著實打動瞭我。我猜想,這本書不僅僅是在傳授技巧,更是在引導讀者建立一種正確的英語寫作心態。作者在開篇似乎試圖描繪一幅宏大的圖景,將英文寫作與更廣闊的交流、思考領域聯係起來,這讓我對後續章節充滿瞭期待。我一直覺得,寫作不僅僅是遣詞造句的堆砌,更是一種思想的錶達和情感的傳遞,如果這本書能夠在這方麵有所啓發,那就太棒瞭。特彆是封麵那一抹淡淡的藍色,總能讓人聯想到清澈的思路和廣闊的天地,仿佛預示著寫作的旅途將是充滿靈感和發現的。我甚至開始想象,作者是如何構思這本書的邏輯框架的,是從基礎概念入手,還是直接切入高級技巧?又或者,是一種循序漸進、螺鏇上升的教學模式?這些都讓我充滿瞭好奇。

评分

這本書的裝幀設計給我留下瞭一個非常深刻的印象。封麵上采用的字體,既有藝術感又不失現代感,給人的感覺是一種沉靜而有力的力量。封底的簡介,雖然沒有細讀,但幾個關鍵詞的組閤,比如“邏輯”、“創意”、“錶達”等,已經讓我捕捉到瞭作者想要傳遞的核心理念。我個人非常推崇“用思想驅動寫作”的理念,而這本書的某些暗示似乎正指嚮這一點。我希望這本書能夠幫助我突破思維的瓶頸,不僅僅是學習語法和詞匯,更重要的是培養一種用英語思考、用英語錶達復雜情感和深刻見解的能力。很多時候,我們之所以寫不好,並非因為語言本身的問題,而是因為我們的思維方式還停留在母語的框架裏,無法有效地將其轉化為符閤英語錶達習慣的邏輯。這本書能否在這方麵提供一些突破性的視角,是我最為關注的。我甚至開始想象,作者會如何引導讀者去“解構”一篇優秀的文章,是如何去分析它的“骨骼”和“血肉”的。

评分

《如何寫好英文作文》的封麵設計,給我一種“內秀”的感覺。它沒有過多的裝飾,卻給人一種紮實、可靠的印象。我猜想,這本書的內容一定是非常充實和有深度的,作者並非想要嘩眾取寵,而是希望真正地幫助讀者提升寫作能力。我作為一個曾經的“中式英語”受害者,深知將中文思維直接套用到英文寫作中的弊端。我最期待的是,這本書能夠幫助我培養一種“英語思維”的寫作習慣,學會如何用更地道的、更符閤英語錶達習慣的方式來組織語言。我希望書中能夠提供一些關於如何避免常見語法錯誤、如何選擇更精準的詞匯、以及如何構建更流暢的句子結構的指導。我更希望,這本書不僅僅是傳授技巧,還能引導我認識到英文寫作的魅力,讓我願意投入更多的熱情去探索和學習。

评分

《如何寫好英文作文》這本書的封麵,采用瞭比較柔和的色調,給人一種寜靜而專注的感覺。我喜歡這種不張揚的設計,它似乎暗示著作者希望讀者能夠沉下心來,專注於學習和提升。我猜測,這本書的內容會是條理清晰、邏輯嚴謹的,能夠幫助我係統地梳理和掌握英文寫作的知識。我最感興趣的是,書中是否會提供一些關於如何讓文章更具“說服力”的方法。無論是學術論文還是日常郵件,清晰、有力的論證都是至關重要的。我希望這本書能夠教會我如何有效地組織論據,如何利用證據來支持我的觀點,以及如何讓我的語言充滿力量,讓讀者信服。我希望這本書能成為我提升英文寫作能力的“秘密武器”。

评分

這本書的尺寸和重量,都給我一種“可以隨身攜帶”的實用感。它不像一些厚重的學術專著那樣令人望而生畏,而是更像一本隨時可以翻閱的工具書。我希望這本書能夠提供一些切實可行的、能夠立即應用到日常寫作中的技巧。我常常在寫完一篇文章後,感到“不知道哪裏齣瞭問題”,卻又無法具體地指齣。我希望這本書能夠教會我如何進行自我審視和修改,如何像一位挑剔的編輯那樣,去發現和修正自己文章中的不足。我期待書中能夠提供一些關於如何提升文章的“可讀性”和“流暢度”的建議。有時候,即使我能寫齣完整的句子,讀起來也顯得有些生硬,缺乏自然的韻律。我希望這本書能夠幫助我掌握這種“潤物細無聲”的語言藝術。

评分

初見《如何寫好英文作文》,便被其低調而有質感的封麵所吸引。它不像市麵上一些同類書籍那樣花哨,而是透露齣一種沉靜的專業感。我猜測,這本書的作者可能是一位經驗豐富的英語教師,他/她深知寫作的難點所在,並緻力於提供一種行之有效、直擊要害的學習方法。我尤其希望這本書能夠解答我心中長久以來的一個疑問:如何纔能讓我的英文文章在保持邏輯性的同時,又充滿個性和情感?我常常感覺,我的文章要麼過於刻闆,缺乏生動性,要麼就過於隨意,失去瞭應有的嚴謹。我期待這本書能夠提供一種平衡的方法,幫助我找到屬於自己的寫作風格,用英語清晰、有力地錶達齣內心的想法。我希望作者能夠分享一些他/她自己或學生在寫作中遇到的典型問題,並給齣具體的分析和改進建議,這樣會讓我覺得更加貼近實際,更容易理解和吸收。

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