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教育心理學─教學取嚮─(硃) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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教育心理學─教學取嚮─(硃)
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出版者 齣版社：五南 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
出版日期 齣版日期：1997/09/01
語言 語言：繁體中文

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發表於2024-11-01

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圖書描述

　　「教育心理學－教學取嚮」，內容豐富、取材新穎，以創新觀點、採「教學取嚮」，組織架構完整，期教心學科內容與學術發展同步，並在師資培育課程中，能落實「堅持理念、學用閤一」的理想。

　　全書共計十五意，分為五個部份如下：

  • 第壹篇輔導基礎：第一章教育心理學性質；第二章人類發展與教育；第三章智能差異與教育；第四章人格差異、文化差異與教育；
  • 第貳篇教學理論：第五章行為主義學習理論與應用；第六章認知學習理論與應用；第七章人本學習理論與用；
  • 第參篇教學互動：第八章動機與教學；第九章學習動機與教學情境；第十章教室管理與師生溝；
  • 第肆篇教學設計：第十一章教學計劃；　第十二章各類教學策略；第十三章有效能教學；
  • 第伍篇教學評鑑：第十四章標準化測驗；第十五章學生成績評鑑；　

    　　最後，希望從事教師工作者，能共同以「教心」（愛心、耐心、同理心、真心、誠心、關心、責任心）培養身心健康的全人，達成教育改革的使命。

    • 著者信息

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    圖書序言

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