怕黑的小蝙蝠(孩子怕黑,怎麼辦?)

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  • 剋服恐懼
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具體描述

  故事大要:

  怕黑的小蝙蝠小黑從小就是蝙蝠社區裏的異類。有一天,小黑隻有一個人在傢,油燈裏的油卻用光瞭,傢裏陷入一片黑暗。驚慌的小黑不敢待在傢裏,迫不得已隻好跟好友胖胖一起去參加黑夜裏的森林音樂會。這麼怕黑的小黑在黑暗裏會發生什麼事呢?

  給父母的話:

  孩子怕黑是很常見的現象,但是許多傢長對孩子的恐懼感並沒有給予適度的關心,反而會加以取笑,或者用說教、威嚇的方式,指齣孩子的恐懼是沒有道理的。這些態度往往使孩子無法錶達他們的恐懼,並進而剋服這些感覺。最好的方法是以關懷、支持的態度,傾聽孩子的感覺,同時幫助孩子擺脫這種恐懼。

好的,這是一份關於一本名為《星光下的探險傢》的圖書簡介,字數大約1500字,完全不涉及您提供的書名或主題: --- 星光下的探險傢:跟隨奧莉的奇妙夜航 圖書類型: 兒童科普/冒險故事 適閤年齡: 6-10歲 頁數: 128頁 裝幀: 精裝,全彩插圖 引言:當白天褪去,真正的世界纔剛剛蘇醒 我們習慣瞭白日的喧囂與色彩,習慣瞭太陽的指引。但當最後一抹橘紅沉入地平綫,一個更為廣闊、更為神秘的領域悄然展開——那就是夜晚。對於七歲的奧莉來說,夜晚不再是需要躲避的黑暗,而是通往無數未知的秘密通道。 《星光下的探險傢》講述瞭小女孩奧莉的故事。奧莉與眾不同,她對黑夜充滿瞭無限的好奇與嚮往。她擁有一項特彆的“超能力”:她能清晰地感知到月光與星辰的微弱光芒,並擅長利用夜間的環境綫索進行探索。這不是魔法,而是她通過細緻的觀察和學習,掌握瞭夜晚的“語言”。 第一章:月光的地圖繪製者 故事始於奧莉傢後院那棵老橡樹下。奧莉的爺爺是一位退休的天文學愛好者,他送給奧莉一架小型的觀星望遠鏡,並教會瞭她辨認夜空中最基本的星座。然而,奧莉的興趣遠不止於遙遠的星空。她開始對“近處的夜景”産生濃厚的興趣。 她發現,夜晚的環境和白天完全不同。白天的綠色在夜裏變成瞭深藍或墨黑,而那些平時被忽略的細節,如苔蘚反射的微光、露水凝結成的晶體,在月光下如同閃爍的寶石。 在第一章中,奧莉決定繪製一張“月光地圖”。她記錄下自己傢後院的每一個角落,標注齣不同時間月光投射的角度和強度。她發現,隻有精確地掌握瞭夜晚的光影變化,纔能在其中自由穿梭而不迷失方嚮。她學會瞭如何區分螢火蟲的光點和遠方汽車的尾燈,並理解瞭它們的差異——前者是生物的呼吸,後者是人類活動的蹤跡。 第二章:寂靜中的低語 夜晚是屬於聲音的舞颱。奧莉很快意識到,白天那些被車輛、人聲和機器聲掩蓋的聲音,在寂靜的夜晚被放大瞭。 她戴上爺爺送給她的老式聽診器——一個可以放大微弱聲音的工具——開始聆聽大自然的“低語”。她聽到瞭風穿過鬆針時發齣的“嘶嘶”聲,那聲音的音調會隨著風速的變化而改變,就像一首無形的交響樂。她聽到瞭貓頭鷹低沉的“咕咕”聲,並瞭解到這不僅是叫聲,更是它們在標記領地和尋找獵物的信號。 最讓她著迷的是蟋蟀的鳴叫。她通過觀察和記錄,發現不同種類蟋蟀的“音樂”有著細微的差彆,這些差彆竟然可以幫助她判斷夜間的濕度和氣溫。她像一位專業的聲學偵探,記錄下每一個聲波的軌跡,試圖破譯大自然用聲音編織的秘密網絡。 第三章:追蹤夜行的訪客 夜幕降臨時,許多生物纔真正開始活躍起來。奧莉對那些白天難得一見的夜行動物充滿瞭好奇。她不是一個魯莽的闖入者,而是一個耐心的觀察者。她深知,任何驚擾都可能導緻這些生靈的消失。 她學會瞭如何設置“陷阱”,但這“陷阱”不是為瞭捕捉,而是為瞭記錄——比如,將一層薄薄的石灰粉撒在特定路徑上,記錄下夜間小動物留下的爪印。她發現瞭一傢四口的刺蝟傢庭,它們在夜間覓食的路綫齣奇地規律。她還跟蹤瞭一隻敏捷的田鼠,通過觀察它如何巧妙地避開地麵的灌木和草葉,她領悟到瞭生物為適應環境所進化的精妙平衡。 在這一章中,奧莉與一位迷路的、被城市燈光乾擾的夜蛾進行瞭短暫的“交流”。她用一個裝有微弱藍光的燈籠,引導那隻迷失方嚮的夜蛾找到瞭通往花園深處的路徑。這次經曆讓她明白瞭,人類的觀察與善意,可以成為自然界夜行者的一盞微弱的指路明燈。 第四章:星辰下的科學實驗 奧莉的探險並非純粹的娛樂,她將每一次夜間活動都視為一場科學實驗。她開始對“潮濕”和“溫度”産生瞭濃厚的興趣。 她設計瞭一套簡單的裝置,在不同的時間點測量露水的形成速度。她將白色的布條掛在不同的高度和材料上,記錄下清晨時分哪塊布條上的水珠最密集。通過對比,她得齣瞭一個初步結論:夜間地錶溫度的快速下降是露水形成的關鍵,而深色、粗糙的錶麵更容易“捕捉”到空氣中的水分。 更具挑戰性的是對雲層的觀察。她學會瞭如何利用指南針和望遠鏡來確定星星的方位,然後將這些星位與雲層的移動速度進行比對。她發現,如果雲層移動得非常快,那往往預示著第二天早晨可能會有較大的風力,這是她通過對大氣流動的宏觀觀察得齣的推論。 尾聲:永恒的探索精神 《星光下的探險傢》的結尾,奧莉在日齣前最後一次迴到後院,她收集好瞭所有的筆記、圖紙和樣本。她意識到,夜晚並非“空無一物”的黑暗,它隻是一個轉換的維度,一個充滿瞭生命律動和物理規律的巨大實驗室。 這本書的核心精神在於鼓勵孩子們:真正的探索,並不需要遠走高飛,它存在於我們日常生活中的每一個被忽視的角落。 隻要我們願意放下對已知世界的依賴,用開放的心態去觀察那些隱藏在光影之下的世界,任何一個夜晚,都可以成為一場充滿智慧和發現的盛大探險。奧莉的故事告訴我們,勇氣不是不害怕黑暗,而是帶著好奇心,勇敢地去點亮那份屬於自己的,對未知的求知之光。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本書,我買來是給外孫女看的。她今年五歲,剛上幼兒園,適應能力還不錯,但晚上睡覺的時候,還是會有點害怕。她媽媽說,她總是夢到一些奇怪的東西,醒來後就哭鬧著要開燈。我聽瞭之後,覺得應該給她找一些關於剋服恐懼的繪本看看。在書店裏,我一眼就相中瞭這本《怕黑的小蝙蝠》。 這本書的畫風非常獨特,有點像水彩畫,色彩柔和,綫條流暢,給人一種溫暖的感覺。我覺得這種畫風很適閤孩子,它不會讓孩子感到壓抑或恐懼,反而會讓他們感到放鬆和舒適。故事的情節也很簡單,講述瞭一隻小蝙蝠害怕黑夜,通過媽媽的引導,逐漸認識黑夜,最終剋服恐懼的故事。我覺得這本書的重點不在於故事本身,而在於它所傳遞的價值觀。它告訴孩子,恐懼是正常的,每個人都會有害怕的事情,但是我們可以通過自己的努力去剋服恐懼,去戰勝睏難。這本書還強調瞭母愛的偉大,媽媽的陪伴和鼓勵,是孩子剋服恐懼的最大動力。讀完這本書後,我外孫女對黑夜的態度也發生瞭改變,她不再害怕睡覺,而是開始期待夜晚的到來。她還經常跟我說:“奶奶,我也要像小蝙蝠一樣,勇敢地飛嚮黑夜!” 聽到她這樣說,我心裏真是充滿瞭喜悅。

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哎,說起怕黑這件事情,真的是很多孩子都會經曆的。我傢那臭小子,以前也是一到晚上就黏著我,說什麼房間裏有怪物,要我陪他睡。我那時候也覺得挺無奈的,畢竟每天工作已經很纍瞭,還要哄著他半天。後來,朋友推薦瞭這本《怕黑的小蝙蝠》,說可以試試看。我抱著試試看的態度買迴來,沒想到效果還真不錯。 這本書的文字很簡潔,但是很有力量。它沒有用華麗的辭藻去描述黑夜的美麗,而是用樸實的語言去講述小蝙蝠的感受。這種平實的風格,反而更容易讓孩子産生共鳴。我覺得作者很懂孩子的心思,他知道孩子害怕的不是黑夜本身,而是對未知的恐懼。所以,他沒有試圖消除孩子的恐懼,而是引導孩子去瞭解黑夜,去認識黑夜。書中的小蝙蝠,一開始也是非常害怕黑夜的,但是通過媽媽的陪伴和鼓勵,他逐漸剋服瞭恐懼,最終勇敢地飛嚮瞭黑夜。這個過程,其實也是孩子成長的一個縮影。讀完這本書後,我發現我傢那小子對黑夜的態度也發生瞭改變,他不再一味地害怕,而是開始好奇地探索黑夜中的世界。有時候,他還會主動問我:“媽媽,黑夜裏都有什麼呀?” 這種變化,讓我感到非常欣慰。

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這本繪本,說實話,一開始吸引我的不是故事本身,而是封麵那股淡淡的憂鬱感。我傢小寶從小就有點膽小,尤其晚上睡覺前,總是要開著小夜燈,不然就一直喊怕黑。我試過很多方法,講故事、唱歌、甚至陪著他一起在黑暗中玩遊戲,但效果都有限。直到在書店無意間翻到這本《怕黑的小蝙蝠》,覺得它的畫風很溫柔,色彩也偏暖,不像有些繪本為瞭營造恐怖氣氛,用過於鮮艷或陰暗的色調,反而會加重孩子的恐懼。 故事講述瞭一隻小蝙蝠害怕黑夜,不敢獨自飛齣去玩,總是躲在媽媽身邊。這種情節,我傢小寶簡直太能感同身受瞭!作者並沒有直接告訴小蝙蝠“黑夜沒什麼可怕的”,而是通過小蝙蝠逐漸認識黑夜中的聲音、氣味和景象,慢慢發現黑夜其實也很美好。這種引導方式我覺得非常棒,它不是強迫孩子接受,而是鼓勵孩子去探索、去發現,從而改變對黑夜的認知。書中的插畫也很有細節,比如夜晚的星空、樹葉的紋理、小動物的錶情,都畫得栩栩如生,讓孩子仿佛身臨其境。讀完這本書後,小寶竟然主動要求關掉小夜燈,說他要像小蝙蝠一樣,去聽聽黑夜的聲音!雖然他還是有點緊張,但至少邁齣瞭勇敢的一步。我覺得這本書不僅僅是一本繪本,更是一本幫助孩子剋服恐懼、建立自信的工具書。

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說實話,我買這本書的時候,是抱著一種“試試看”的心態。我傢女兒從小就比較敏感,對任何一點風吹草動都會感到害怕。尤其是在晚上,她總是要抱著我,說害怕黑暗。我試過給她講故事、唱歌、甚至陪她一起在黑暗中玩遊戲,但效果都不太好。 直到有一天,我在書店裏看到瞭這本《怕黑的小蝙蝠》,覺得它的封麵很吸引人,而且故事的情節也很簡單,講述瞭一隻小蝙蝠害怕黑夜,通過媽媽的引導,逐漸認識黑夜,最終剋服恐懼的故事。我覺得這個故事很貼近孩子的生活,而且語言也很生動有趣,所以就買瞭下來。沒想到,這本書的效果竟然這麼好!女兒第一次讀完這本書後,就主動要求關掉臥室的燈,說她要像小蝙蝠一樣,去聽聽黑夜的聲音。雖然她還是有點緊張,但至少邁齣瞭勇敢的一步。後來,她每天晚上都會自己讀這本書,而且還會模仿小蝙蝠的動作,在房間裏飛來飛去。我覺得這本書不僅僅是一本繪本,更是一本幫助孩子剋服恐懼、建立自信的心理輔導書。它用一種溫柔而充滿愛的方式,告訴孩子,黑夜並不是可怕的,隻要勇敢地去探索,就能發現黑夜的美麗。

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我本身是幼兒教師,在工作中經常會遇到孩子因為害怕黑夜而哭鬧的情況。所以,對於這本《怕黑的小蝙蝠》,我是抱著比較專業的角度去看的。我覺得這本書的優點在於,它沒有簡單粗暴地告訴孩子“黑夜是安全的”,而是通過一個充滿想象力的故事,引導孩子去認識黑夜,去瞭解黑夜。 書中的小蝙蝠,一開始也是非常害怕黑夜的,他覺得黑夜裏充滿瞭危險和未知。但是,在他的媽媽的陪伴下,他逐漸認識到黑夜其實也很美好。他聽到瞭夜晚的蟲鳴,聞到瞭夜晚的花香,看到瞭夜晚的星空,這些都讓他對黑夜産生瞭新的認識。我覺得作者的處理方式非常巧妙,他沒有迴避孩子對黑夜的恐懼,而是正視它,然後通過積極的引導,幫助孩子剋服恐懼。這本書的插畫也很有特色,它運用瞭大量的陰影和光綫,營造齣一種神秘而夢幻的氛圍。這種氛圍,既能吸引孩子的注意力,又能激發他們的想象力。我覺得這本書非常適閤在幼兒園的集體閱讀活動中使用,它可以幫助孩子們更好地認識黑夜,剋服恐懼,建立自信。而且,這本書還可以作為傢長和孩子之間的親子閱讀材料,它可以增進親子關係,促進孩子的心理健康。

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