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圖書介紹

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作者

出版者齣版社：幼獅文化訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

出版日期齣版日期：2001/10/25

語言語言：繁體中文

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發表於2025-01-11

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圖書描述

　　人生因閱讀而豊富，閱讀因分享而開闊。本書作者本著帶動閱讀風氣的精神，從「閱讀基礎篇」開始，引領您一步一步善用圖書館資源以熟悉閱讀，「讀書會實戰篇」則讓您瞭解讀書會的運作方式並親身實行，使您重溫閱讀分享的感動與收獲。請您沏上一壺心靈的茶，跟著作者一同徜徉於無垠的閱讀世界！

【作者簡介】
段秀玲
　　政治大學圖書館研究所進修、高雄師範大學教育係畢業、颱灣師範大學輔導研究所、淡江大學圖書館學分班、美國德瑞剋大學諮商碩士。著有《個案研究理論實務案例》、《全方位班級輔導》、《優質學習》、《心靈SPA》等十餘種著作。
張淯珊
　　目前就讀淡江大學中文係，高中時曾獲第九屆青年世紀文學奬新詩組第二名，亦曾獲校內文學奬新詩、散文第一名。作品＜鋼琴＞、＜扁豆子＞、＜黃色香蕉船＞、＜保鮮膜＞……等，發錶於《中央副刊》及《幼獅文藝》。

著者信息

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圖書目錄

序：給我閱讀，其餘免談／段秀玲

導讀：讓我們打開書的門／宋建成

壹、閱讀補帖有效利用課外讀物
一、培養有效的閱讀技巧
二、自問自答的閱讀策略
三、培養敏銳的觀察力
四、圖象思考
五、分歧聯想與連鎖聯想
六、學習寫閱讀心得報告

一、工具書的重要性
二、工具書的功能

一、推廣活動之進行
二、舉辦推廣活動之一般性原則
三、推廣活動簡介
四、讀書會實戰篇

一、如何選擇好的閱讀材料
二、如何成功運作讀書會

一、有趣的班級讀書會
二、讀書會入門寶典

◎寫於書後的話段秀玲
附錄一
讀書會示例一
讀書會示例二
讀書會示例三
讀書會示例四
讀書會示例五
附錄二閱讀技巧自我診斷
附錄三培養閱讀習慣自我診斷錶
附錄四你是愛書人嗎？
附錄五　與學習相關的網址
附錄六　工具書的查詢
附錄七　運用網路蒐集資料
附錄八培養資訊運用能力
附錄九圖書館的利用：班級讀書會申請錶
附錄十圖書館利用教育實施計畫
附錄十一圖書館「每月一書」活動報名錶
附錄十二圖書館活動通知單
附錄十三圖書館好書交換捐書錶
附錄十四圖書館「讀者票選好書」選票單
附錄十五圖書館活動紀錄錶
附錄十六圖書館推廣活動成果錶
附錄十七圖書館推廣活動資料查詢比賽題目
附錄十八圖書館推廣活動讀者意見錶