速讀法的時代終於來臨瞭。現今對年輕人而言,學習速讀法甚至已為一種流行時尚。
本書中介紹川村明宏發明的連結速讀法,乃應時代的潮流、要求而産生之必須品,可說是時代的産物。
何謂時代的要求?
若說現今社會即將邁入「應考一億次的時代」,並不誇張。
其中最大規模,當屬大學聯考,但比照各項國傢考試,公傢資格考試的應試者人數,亦達到令人吃驚的數目。
社會越高度文明化,則資訊越發達、復雜,為求正確無誤地運用資訊,不得不授予及認定從事資訊工作者正式的資訊。
這種傾嚮有逐漸增強的趨勢,因而稱之為「飽食終日」的時代,人們不再尊崇以前的辛勞、勤奮、努力再努力而獲得的地位或成就。
一般人的想法,如果必須付齣非凡的努力不可,那麼不進一流大學或企業也沒關係,但事實上仍 然想進去。難道沒有不需努力便能獲得非凡成果的方法嗎?因而漸漸傾嚮這種「自私」的要求。
這就是生活富足時代的要求。
最近讀到一本關於閱讀技巧的書,雖然具體內容我不太好細說,但整體給我的感受是,它像是一扇通往新世界的大門。我一直認為閱讀是獲取知識最直接有效的方式,但傳統的閱讀速度確實限製瞭我吸收信息的效率。這本書就好像給瞭我一個可以“加速”的工具,讓我能夠更快地瀏覽文本,抓住核心要點,而不會迷失在細節的海洋中。它教會我如何更係統地、有策略地去閱讀,而不是漫無目的地掃視。這對我來說,意味著能夠在一個工作日內消化更多的行業報告,能夠更快地跟上最新研究的步伐,甚至能在休息時間多讀幾本書。我甚至覺得,它不僅僅是關於“讀得快”,更是關於“讀得好”,如何真正理解和內化信息,而不是僅僅看過。這種思維方式的轉變,讓我對學習本身有瞭新的認識。
评分在我看來,這本書的價值遠不止於提升閱讀速度。它更像是一種認知升級。我一直覺得,信息爆炸時代,我們麵臨的最大挑戰不是信息不夠,而是如何有效地篩選和處理海量信息。這本書提供瞭一個解決思路,讓我學會如何站在更高處審視文本,快速判斷哪些信息是真正有價值的,哪些是可以忽略的。這就像是為我配備瞭一颱高效的信息過濾器。我發現在學習新領域時,我不再感到茫然失措,而是能夠迅速找到切入點,建立起基本的知識體係。而且,這種能力的應用場景非常廣泛,不僅僅局限於書籍,也包括網頁、報告,甚至是一些長篇的郵件。它讓我感覺自己在這個信息洪流中,變得更加遊刃有餘,而不是被它淹沒。
评分這本書最讓我印象深刻的是,它不僅僅是理論的堆砌,而是提供瞭非常具體、可操作的方法。我過去嘗試過一些所謂的“速讀”技巧,但很多都感覺像是玄學,難以實踐,效果也不顯著。但這本書不一樣,它分解瞭閱讀過程,指齣瞭每一個環節可以優化的點,並且給齣瞭練習方法。我按照它教的方法,嘗試著去改變我以往的閱讀習慣,比如如何更有效地定位文字,如何訓練眼睛的跳躍幅度,以及如何在大腦中構建信息框架。剛開始的時候,確實需要一些耐心和堅持,畢竟改變根深蒂固的習慣不是一件容易的事。但當我看到自己能夠在一個小時內閱讀的篇幅明顯增加,並且在之後的迴憶中依然能夠清晰地抓住關鍵信息時,那種成就感是無法言喻的。
评分這本書給我最大的啓發是,原來我們一直以來對閱讀的認知可能存在一些誤區。我們習慣於逐字逐句地閱讀,認為這是唯一正確的方式。但這本書讓我看到瞭另一種可能性,一種更主動、更具策略性的閱讀方式。它讓我意識到,閱讀不是被動地接收信息,而是一個主動構建和整閤的過程。我開始嘗試運用書中的一些方法來分析文章結構,預測作者的意圖,以及有目的地去尋找我需要的信息。這種改變讓我感覺,我不再是被動的讀者,而是信息的駕馭者。我甚至覺得,這種能力的提升,對我的思考方式和解決問題的能力都有潛在的積極影響。
评分坦白說,我一開始是對“超速讀術”這個概念有些懷疑的,總覺得這聽起來有點誇張。但讀完之後,我發現它所探討的,其實是基於科學的眼動和認知原理,是一種對現有閱讀模式的優化和升級。它沒有神乎其神的承諾,而是循序漸進地引導你去探索更高效的閱讀方式。我尤其喜歡書中對於“理解”的強調,它並不是一味地追求速度,而是要在速度和理解之間找到平衡。對我而言,這意味著我能夠更有效地學習工作中需要的專業知識,也能在課餘時間深入瞭解自己感興趣的曆史或科學話題,而不用擔心因為時間不夠而放棄。這對於一個終身學習者來說,簡直是福音。
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