国中小英文必备2600字词典

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具体描述

  本书内容为国中、国小学生英文必备2600字词典,让您不再为英文字词烦恼。

  本词典依照教育部最新公布之「常用2000字」改编而成,以图像方式带动英语学习,情境式主题页的设计,深入日常生活,轻松易学,简单易懂,让您在快乐的气氛中学英语,最适合所有英语学习者使用。

  编排活泼,内容丰富,图片精美,激发学习兴趣,引领直觉学习。 纸张不反光、不伤眼,彩色印刷,加强视觉学习效果。

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好的,这是一份针对一本名为《国中小英文必备2600字词典》的书籍的简介,但这份简介不包含该书内容的描述,而是侧重于介绍其他主题或领域的书籍,以满足您的要求。 --- 《穿越时空的匠心:古籍修复的技艺与传承》 第一部分:纸页上的历史回响 在信息爆炸的时代,我们习惯了数字化的便捷与瞬间的更迭。然而,总有一些事物,需要我们慢下来,用指尖去感受时间的重量。本书《穿越时空的匠心:古籍修复的技艺与传承》,正是对这样一种“慢”的艺术的深度探索。它并非聚焦于语言学习或词汇积累,而是将目光投向了那些承载着人类集体记忆的载体——古老的书籍。 本书的第一篇章,深入剖析了古籍在不同历史时期的物质构成。我们详细考察了唐宋元明清不同朝代的纸张纤维、墨料的配方演变,以及装帧工艺的地域性差异。例如,宋代特有的“冷金笺”是如何在特定的气候条件下保持其光泽与韧性的?明代官刻本中使用的“藏经纸”与民间手抄本之间的用料区别,如何揭示了当时的文化权力结构?这些细节的呈现,旨在让读者明白,每一本古籍都不是孤立的文本,而是特定时代社会、技术、经济的综合体现。我们避免了抽象的理论阐述,而是通过大量的文物照片和显微分析图,直观地展示了这些物质基础的精妙之处。 第二部分:修复的哲学与科学 古籍修复,是一门介于科学、艺术与人文关怀之间的复杂学科。本书的第二部分,系统地梳理了修复工作的核心理念。我们首先探讨了“最小干预原则”的哲学基础。在修复过程中,我们追求的并非让残破的古籍“焕然一新”,而是力求“在不影响其历史信息的前提下,使其能够安全地继续存在”。这种理念的冲突与平衡,是每一位修复师日常面临的挑战。 科学层面,本书详细介绍了现代修复技术在保护传统工艺中的应用。例如,针对霉变和虫蛀的防治,我们介绍了无损的惰性气体熏蒸技术,而非过去常见的化学药剂处理。在物理修复方面,我们展示了如何利用高倍显微镜下的水溶性淀粉胶进行纤维间的精准粘合,以及如何使用特制的、经过酸碱度校准的古法棉纸进行“补洞”。每一项技术,都配有详尽的步骤图解,但重点在于解释“为什么”选择这种方法,而不是仅仅展示“如何”操作。书中的一个核心案例,是关于一卷宋代山水画卷轴的修复过程——从辨识其卷轴末端丝绦的磨损程度,到精确控制环境湿度以防止新丝线对原有纤维造成应力,展现了修复工作对环境的极致敏感性。 第三部分:失传的工匠手艺:特写系列 本书的魅力在于对“人”的聚焦。第三部分特辟多个章节,聚焦于那些坚守在修复一线,掌握着近乎失传手艺的匠人。我们跨越地域,采访了来自福建古籍修复研究所的专家,他们如何保留了特有的“包边”技法以应对南方湿热气候;我们也走访了敦煌研究院的文物保护团队,他们面对的不仅是纸张,更是风沙侵蚀下的脆弱纤维。 例如,其中一章专门描述了“朱印”与“题签”的复制技术。古籍在流传过程中,常常会添加后世藏书家的印章或题跋。修复师必须学会判断这些是后世伪作还是重要流传信息。如果需要复制一个丢失的题签,他们必须掌握清代书法家常用的“黛色”调配比例,以及在不同宣纸上书写时的笔锋走向。这种对细节的执着,要求修复师不仅是技术工人,更是历史的侦探和艺术的模仿者。书中收录了对一位已经年逾八旬的南京装帧老艺人的访谈,他回忆了在纸张短缺的年代,他们如何利用回收的废弃纸张进行层叠处理,以获得足够厚度的装帧用纸——这是一种在资源匮乏下产生的强大创造力。 第四部分:文化遗产的未来与挑战 在本书的收尾部分,我们探讨了数字时代对古籍保护工作带来的机遇与挑战。《穿越时空的匠心》强调,高分辨率的数字化扫描固然重要,但它永远无法替代实物所承载的触感、气味和结构信息。本书提出了一个重要的议题:如何让公众理解,保护一本“旧书”,其价值远超书中所载的文字内容。 我们还关注了古籍修复人才培养的困境。由于这是一门需要数十年经验积累的技艺,如何设计有效的教学体系,吸引年轻一代投身其中,是当前文化界面临的重大课题。本书通过对比国际上先进的修复学院的课程设置,并结合国内实践案例,为教育者和政策制定者提供了新的思考维度。 总而言之,《穿越时空的匠心:古籍修复的技艺与传承》是一本献给所有热爱历史、珍视物质文化遗产的读者的深度读物。它用细腻的笔触描绘了一群默默守护文明火种的工匠群像,带领读者进入一个充满耐心、精确与历史敬畏的隐秘世界。本书的内容完全聚焦于古籍保护的技艺、历史、哲学与未来发展,与任何语言学习资料或词汇工具书的主题范畴截然不同。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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哇,收到这本《国中小英文必备2600字词典》真的是太惊喜了!我孩子剛上國中,英文學習對他來說是個全新的挑戰,以前聽他說英文課本上的單字背起來總是模模糊糊的,有時候連考試都會漏掉一些,或是記錯意思。拿到這本書,我翻了一下,覺得它的編排方式很用心,不像傳統的單字表那樣枯燥乏味。它的分類方式我覺得很貼心,例如依據主題(像是學校生活、家庭、食物、旅遊等等)來編排,這樣孩子在學習的時候,可以把單字跟實際生活情境連結起來,記憶會更深刻。而且,我看到裡面還有一些例句,這點真的很重要!光是記單字本身其實很有難度,但透過例句,孩子就能知道這個字在什麼樣的句子裡使用,它的用法、搭配詞等等,這對提升口語和寫作能力都有很大的幫助。我最喜歡的部分是它有附上發音的QR Code,現在的小孩都習慣用手機,這樣隨時隨地都可以聽正確的發音,不用擔心自己發音不標準,誤導孩子。這本書真的解決了我之前一直擔心的問題,感覺孩子有了一個很棒的學習小幫手,讓英文學習變得更有趣、更有效率了。我已經迫不及待想看著孩子開始使用它了!

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這本《國中小英文必备2600字词典》絕對是我最近在為孩子採購學術用品時,最滿意的一項投資!我一直以來都覺得,學好英文,單字量是基礎中的基礎,但如何有效率地學習,讓孩子不排斥,卻是個大問題。這本書最讓我讚賞的地方,就在於它的「情境式」教學。它不是單純地把單字列出來,而是把它們融入到各種貼近國中小學生生活經驗的場景中,例如校園生活、休閒娛樂、家庭互動等等。這樣一來,孩子在學習單字時,就能立刻聯想到具體的使用情境,記憶會更牢固,也更有趣。另外,我覺得它在單字的解釋上,非常貼心。它會提供簡單易懂的中文解釋,同時也會給出簡潔的英文解釋,讓孩子同時接觸到兩種語言的理解方式,這對未來銜接更進階的學習非常有幫助。我還注意到它有標示單字的發音,這對於我們這種非英語母語的家庭來說,真的太重要了!確保孩子從一開始就學到正確的發音,避免日後改正的困難。這本書的設計理念,著重於讓孩子「理解」而非「死記」,這點我非常認同。它提供了一個更全面、更人性化的單字學習方案,讓我對孩子的英文學習之路充滿了期待。

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說實話,我對孩子們的英文教育一直都很重視,但總覺得有些方法不夠到位。過去,我給孩子買過不少號稱「必背」的單字書,但效果都不太理想,孩子總是興趣缺缺,最後變成書櫃裡的擺設。這次拿到《國中小英文必备2600字词典》,我對它的看法有了很大的轉變。首先,它的整體視覺設計很舒服,不會有壓迫感。其次,它把單字做了一個很好的系統性整理,不是隨機羅列。我發現它有針對不同程度的單字做標示,這對我來說很有價值,因為我可以根據孩子的學習進度,循序漸進地引導他。我個人很喜歡它在每個單字後面提供的「補充資訊」,有時候是相關的片語,有時候是常用的搭配用法,甚至是字源的簡單介紹。這些看似細節的地方,卻能大大提升學習的深度和趣味性。我兒子最近在使用這本書,他說以前覺得英文單字很難記,但現在看這本書,好像比較容易理解,也比較想去背。這對我來說,比看到他背下多少單字來得重要。這本書確實提供了一個更具引導性和啟發性的學習途徑,讓我對孩子的英文學習更有信心了。

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這本《國中小英文必备2600字词典》的出現,簡直是為我這個苦惱於孩子英文學習進度的新手媽媽提供了一線曙光!我兒子是個對學科學習有點抵抗的小孩,尤其英文,總是背了又忘,背了又忘,讓我非常頭痛。市面上那麼多本參考書,說實話,我每次去書局都眼花繚亂,不知道該選哪一本。這次朋友推薦這本,我拿到後,第一眼就被它簡潔明瞭的設計吸引了。沒有過多的花俏排版,重點都放在單字的呈現和理解上。它的解釋方式很淺顯易懂,避免了使用過於學術的詞彙,這對於國中小階段的孩子來說非常友善。我特別欣賞的是它針對不同詞性(名詞、動詞、形容詞、副詞)的區別說明,以及動詞的時態變化,這對孩子建立正確的文法概念有極大的助益。而且,它還貼心地標示了單字的重音,這對培養孩子良好的發音習慣至關重要。我兒子拿到後,也主動翻閱,他說裡面的單字排列跟他在學校學的有重疊,但解釋得更清楚。我認為這本書不僅能幫助孩子紮實地打好單字基礎,更能引導他們逐步理解英文的結構,這對未來深入學習絕對是關鍵。

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我平常對英文算是有點興趣,但總覺得自己的單字量總是卡住,尤其看到一些進階一點的文章或新聞,很多單字都似曾相識,但又拼不出來、或不知道確切的意思。這次有機會接觸到《國中小英文必备2600字词典》,我發現它對我這個「已經脫離國中小」但想充實英文能力的成人也很有幫助!這本書的單字選擇我覺得非常實用,很多都是生活中、學習中會遇到的高頻詞彙。而且,它的解釋不僅僅是翻譯,還會提供同義詞、反義詞,甚至是一些衍生的詞彙,這讓我對單字的理解更加全面。我最欣賞的是它有補充一些片語和慣用語的用法,這部分是我以前學習比較薄弱的地方。透過這些實際的片語,我能更清楚地知道單字是如何在句子中自然地運用的。有時候,一個單字單獨看可能很熟悉,但跟其他字組合成片語,意思就完全不同了。這本書提供了我這樣一個學習者所需的「延伸性」學習,讓我感覺不是在背誦零散的單字,而是在建構一個更龐大的字彙網絡。隨手翻閱,都能學到新東西,很有成就感。

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