初学者象棋教室(下)

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具体描述

  棋局小世界,世界大棋局。楚河汉界划分出来的阡陌纵横中,勾勒出中国悠悠数千载的文化与智慧。七个兵种在棋盘上各司其职:士、象的坚守城池,车的横冲直撞,马的腾挪飞跃,砲的隔山打牛……。三十二子必须互相配合、分工合作,才能一同朝向胜利迈进。

  本书分为上下两册,介绍象棋的规则与技法、分析常见的局势,并附有练习题供读者推演,希望能带领初学者踏入象棋的殿堂,在千变万化的象棋战局里斗智,从步步为营中学会沉着与敏锐。

棋局的蜕变:从入门到精通的进阶指南 本书聚焦于中级及以上水平的棋手,旨在系统化地提升棋艺,精进实战能力,带领读者跨越初学阶段的瓶颈,向更高阶的棋局理解迈进。 核心理念:理论的深度、实战的广度、思维的锐度 本书摒弃了对基础规则和简单开局的冗余介绍,直接切入象棋中局搏杀的复杂性与布局的精妙变化。我们深知,对于已经掌握了基本行棋规则的爱好者而言,真正的挑战在于如何将零散的知识点融会贯通,形成一套稳定且高效的作战体系。 --- 第一部分:布局的再认识与深化——构建坚实的基础 本部分将对传统开局进行“解构与重构”,不再满足于记住几步棋谱,而是深入探究每一步背后的战略意图和功能性。 第一章:现代布局思潮的演进 传统与现代的碰撞: 分析当前主流布局(如仙人指路、中炮对左中炮、飞相局等)在现代计算机分析下的最新变化和效率评估。 应对体系的建立: 针对最常见的三大类开局(对称、非对称、快速攻防型),建立起一套“预案库”,确保在开局阶段不落下风,并为主动进攻奠定基础。 “慢棋”与“快棋”的布局差异化策略: 探讨在不同时间限制下,布局侧重点的变化,如何通过布局快速确立时间优势或空间优势。 第二章:优势的早期锁定 空间控制的艺术: 详细剖析如何通过调动兵阵,有效限制对方马、象的活动范围,制造“拥堵”或“真空”地带。 子力协调与效率: 深入讲解子力位置的最佳化,如何利用马的挂角、车的横抽、炮的架设,在开局阶段就实现火力投送的最大化。 弃子与交换的深层价值: 探讨在布局阶段进行子力交换的价值判断标准,何时以牺牲子力来换取时间、空间或攻势发起权是正确的选择。 --- 第二部分:中局的攻防哲学——复杂战术的系统化训练 中局是象棋的灵魂所在,本书将中局训练分为“阵地战的磨砺”和“闪电战的爆发”两大模块。 第三章:阵地战:兵阵的持久艺术 兵的结构与弱点: 如何通过分析对方的兵型(如孤兵、叠兵、缺肋兵),制定长远的削弱计划。 相与象的价值最大化: 针对“双象”和“单象”的不同局面,如何最大化其防御和攻击潜力。特别讲解在象被兑换后的残局战略转变。 “闷杀”的预防与实施: 系统分析各种“闷杀”陷阱的形成条件,并教授如何通过精准的走位避免己方陷入被动,同时设计让对手难以察觉的“慢刀子”。 第四章:闪电战:擒王的精妙配合 车炮配合的“绞杀”战术: 深入讲解“车炮封门”、“卧槽马”等经典杀招的构造流程,强调如何一步步引导对手进入预设的陷阱。 马炮的“游击”与穿插: 探讨马在攻击中的“骚扰”作用,以及如何利用马的跳跃特性,打破对方的防御核心。 多重威胁的构建: 教授如何在一盘棋中同时布置两到三个潜在的威胁点,迫使对手疲于奔命,最终暴露关键防线。 --- 第三部分:残局的精度控制——从胜利到胜势的转化 残局的胜负往往在于一先一后,一着之差。本书的残局部分着重于“精确计算”和“节奏控制”。 第五章:车兵残局的计算与转化 “先手”与“后手”的判定: 详细讲解如何在复杂车兵残局中准确判断是“提先”还是“送后”,并提供实用的判断口诀。 “赶车”与“守车”的技法: 专门分析限制对方车的关键位置,如“卧车位”、“中路压制”等,以及如何利用车在底线或边路的突袭能力。 有象/无象的车兵残局差异: 针对不同子力组合下的兵的推进速度与保护策略进行对比分析。 第六章:马炮残局的复杂性突破 “边炮”与“中炮”的控制: 在马炮对局中,炮的位置对全局的影响力评估。 马的“核心”占位: 强调马在残局中占据“中路五路”或“九宫”的重要性,以及如何驱赶或限制对方的核心马。 单马的“绝杀”技巧: 对于极简残局,如马对兵、马对单帅的理论性走法和实战应用。 --- 第四部分:实战思维的升华——心理与决策 棋局的胜利不仅是技术的胜利,更是心智的较量。 第七章:时间管理与危机处理 “读秒”策略的制定: 如何在长考后快速确立下一步的基调,避免时间压力下的失误。 劣势下的“破局”思路: 当局面陷入劣势时,如何放弃既定计划,寻找对方体系中的“薄弱环节”,实施“非对称反击”。 赢棋的“定型”阶段: 如何在优势局面下避免大意失算,学会用最简单、最可靠的步骤锁定胜局,杜绝“将死未死”的尴尬局面。 本书是为那些渴望突破瓶颈,真正理解象棋“道”的进阶学习者准备的深度教程。它要求读者具备扎实的初级基础,并愿意投入时间进行深入的逻辑推演与反复实践。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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《初学者象棋教室(下)》这本书,怎么说呢,就好像是为我这样的“慢热型”学习者量身定制的!我之前尝试过几本象棋书,但都因为节奏太快或者内容太抽象而放弃了。这本书给我的感觉完全不同,它更像是一个循序渐进的向导,一点一点地将我带入象棋的殿堂。 从它的内容安排上就能看得出来,作者非常注重基础的打牢。它不会一下子就给你一大堆复杂的棋局和战术,而是从最基础的棋子名称、走法、吃子规则开始,甚至细致到每一步棋的目的和意义。我最喜欢的是书中对棋子之间配合的讲解,它会用很直观的例子说明,为什么两个棋子配合起来会比单独行动强大得多,这让我一下子就明白了“团队协作”的重要性,在象棋里也是一样。 这本书的练习部分也做得非常棒。它不像有些书那样,上来就给你一堆难题,而是会设计一些小型的残局或者简单的战术练习,让你在解题的过程中,自然而然地掌握书中的知识。我发现,每完成一个小练习,我都能感觉到自己在进步,这种正向反馈特别能激励我继续学下去。而且,书中的解析也非常详细,不仅告诉了你“正确答案”,还会告诉你“为什么它是正确答案”,以及“如果那样走会怎么样”。 最让我感到惊喜的是,这本书的语言风格非常接地气。没有那些高深的术语,也没有生硬的理论讲解,更像是朋友之间在交流心得。作者的叙述充满了生活气息,时不时还会穿插一些小故事或者有趣的类比,让我在轻松的氛围中就掌握了那些本来可能很难理解的知识点。我感觉,作者是真的懂象棋,也真的懂如何把象棋教给别人。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,对我来说,不仅仅是一本象棋教材,更是一次愉快的学习体验。它让我从对象棋的“望而却步”变成了“跃跃欲试”,并且非常有信心能够在这个基础上继续深入学习。这本书的魅力在于它的“慢”和“细”,它让你真正地理解象棋,而不是机械地记忆。

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这本书简直是为我这种“纸上谈兵”多年、但实战经验为零的象棋爱好者量身定做的!我一直都对象棋的博弈性和策略性很着迷,但总是觉得门槛太高,不知从何下手。《初学者象棋教室(下)》却以一种出乎意料的亲切感,把我拉进了这个充满智慧的世界。 它的叙述方式非常独特,不像许多传统教材那样枯燥乏味。作者更像是坐在我对面,用一种轻松、幽默的口吻,娓娓道来象棋的精髓。我特别喜欢它对于棋子“性格”的刻画,让每一个棋子都仿佛有了生命,我能更深刻地理解它们在棋盘上的作用和价值。例如,对于“车”的讲解,它不仅说明了其直线攻击的强大,还会强调其“横冲直撞”背后的战略意义,这让我一下子就明白了,原来象棋不仅仅是走子,更是充满哲学和策略的艺术。 这本书的编排也极为用心,循序渐进,绝不让你感到压力。它不会一上来就让你面对复杂的残局或者高深的开局理论,而是从最基础的棋子配合、基础战术入手,并配合大量的图示和实战案例。我最欣赏的是它对一些基础杀招的讲解,作者会一步一步地剖析,让你看清楚每一步棋是如何将对手逼入绝境的,这比单纯的记忆棋谱要有效得多。 让我感到惊喜的是,这本书还融入了对一些棋局的“复盘”式分析,作者会模拟不同的走法,并讲解每一种走法的优劣。这种“反向思考”的方式,极大地提升了我对局势的判断能力,让我不再是死守书本,而是能根据实际情况灵活运用。这种开放式的讲解,让我感觉自己不仅仅是在学习“怎么走”,更是在学习“为什么这么走”。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,为我打开了象棋学习的一扇新大门。它用一种充满艺术感和趣味性的方式,将象棋的魅力展现得淋漓尽致。我感觉,这本书不仅让我学会了象棋,更让我爱上了象棋,并且充满了继续探索的动力。

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《初学者象棋教室(下)》这本书,真不是一般意义上的“教材”,它更像是一次沉浸式的象棋体验!我一直对象棋这种充满智慧的棋类运动心生向往,但市面上的入门书籍,要么过于理论化,让人望而却步,要么就是技巧堆砌,缺乏系统性。《初学者象棋教室(下)》完全打破了我的固有印象。 这本书最让我赞赏的地方在于它的“情境化”教学。它没有冷冰冰地讲解规则,而是通过生动有趣的场景,让你在不知不觉中就掌握了棋子的走法和基本技巧。例如,讲解“马”的走法时,作者会用“日”字形来比喻,并且配以一些实际对局的例子,让你瞬间就能理解“马”的独特性以及它在棋局中的灵活性。这种将抽象概念具象化的方法,对我这种视觉型学习者来说,简直是福音。 而且,这本书的知识体系构建得非常完善。它并非零散地讲解各种技巧,而是将它们有机地串联起来,形成一个完整的学习闭环。我喜欢它在讲解完一个概念后,都会设置一些相关的练习题,让你立刻去实践,巩固所学。这些练习题的难度设计也很合理,能够让你在完成的过程中获得成就感,而不是挫败感。 更重要的是,作者的语言风格非常接地气,没有华丽的辞藻,也没有深奥的术语,更像是一位经验丰富的老棋手,在耐心地教导一个初学者。我常常觉得,在阅读这本书的时候,仿佛真的能听到作者的讲解声,感受到他传递出来的对象棋的热爱。这种情感上的共鸣,让我在学习过程中更加投入。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,对我而言,不仅仅是一本提升象棋技能的书,更是一次心灵上的洗礼。它让我从一个对象棋“知之甚少”的旁观者,变成了一个“跃跃欲试”的参与者。这本书的魅力在于它的“真实”和“温度”,它让你感受到象棋不仅仅是棋盘上的厮杀,更是智慧的碰撞和文化的传承。

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这本书简直是为我这种想学象棋却又不知从何下手的人量身定做的!我一直对围棋和国际象棋比较熟悉,总觉得中国的象棋也应该很有意思,但市面上的入门书籍,要么太过于理论化,看得我云里雾里,要么就是题海战术,感觉像是在硬记,一点都不享受学习的过程。《初学者象棋教室(下)》给我的感觉完全不同,它就像一个耐心十足的象棋老师,循序渐进地引导我进入这个迷人的世界。 从这本书的编排上就能看出来作者的良苦用心。它没有上来就抛出一大堆复杂的术语和棋局,而是从最基础的棋子走法、吃子规则开始,用清晰易懂的语言和生动的插图解释每一个概念。我特别喜欢它在讲解每个棋子特性时,会举出一些实际对局中的例子,让我能够直观地理解这个棋子的“威力”和“局限性”。而且,书中不会生硬地告诉你“要这么走”,而是会解释“为什么这么走”,这样我不仅能记住招法,更能理解背后的逻辑,这对于我这种喜欢刨根问底的人来说,简直太重要了。 这本书的另一大亮点在于它的实操性。它不是一本纯理论的书,而是包含了很多练习题和对局分析。我刚开始的时候,做题还有点磕磕巴巴,但随着学习的深入,我发现这些练习题恰好能巩固我刚刚学到的知识点。而且,书中对一些经典残局的讲解,让我看到了象棋的魅力所在。原来,即使棋子不多了,也能演变出这么多精妙的招式。我感觉自己好像真的在一步一步提升,从一个完全的门外汉,逐渐触摸到了象棋的门槛。 更让我惊喜的是,这本书的语言风格非常亲切,一点都没有学术的架子。作者的叙述就像在和朋友聊天一样,时不时还会穿插一些有趣的典故或者象棋发展史的小故事,让我在学习知识的同时,也能感受到象棋文化的博大精深。我不是那种死读书的人,如果一本书太枯燥,我很容易就放弃了,但《初学者象棋教室(下)》却能让我沉浸其中,不知不觉就看进去好几个小时。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书对我来说,不仅仅是一本教材,更像是一扇窗户,让我看到了象棋这个古老而充满智慧的运动的无限可能。它让我对象棋从“想学”变成了“爱学”,并且充满了继续深入学习的动力。我相信,即便是完全没有接触过象棋的朋友,只要跟着这本书的步伐,一定也能快速掌握象棋的精髓,并从中找到属于自己的乐趣。

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这本书简直是一场酣畅淋漓的象棋学习体验,完全颠覆了我之前对“教本”的刻板印象!我一直觉得象棋是一种充满策略和智慧的博弈,但苦于没有好的入门途径,总是停留在“认识棋子”的阶段。《初学者象棋教室(下)》就像一位经验丰富的棋坛老将,用一种润物细无声的方式,将象棋的深奥之处层层剖析,并且以一种极具感染力的方式呈现出来。 它并非简单地罗列公式或者死记硬背的技巧,而是更侧重于培养读者的棋感和全局观。书中对于棋局的分析,不是那种冷冰冰的“黑棋赢,因为……”,而是会详细地讲解每一步背后的思考逻辑,以及为什么这一步是最好的选择。作者的笔触非常细腻,仿佛能看到棋盘上的风云变幻,感受到棋手们的心智较量。我尤其喜欢书中对一些关键棋子的“战略价值”的阐述,让我明白,原来每一个棋子在不同的局面下,都有可能发挥出意想不到的作用。 更让我着迷的是,这本书在讲解理论知识的同时,还穿插了大量的实战演练。这些演练并非是那种难度极高的职业棋手对局,而是更贴近初学者水平,并且非常有针对性。它会引导你一步一步思考,让你在实践中巩固所学。我发现,在练习的过程中,我不仅能更好地理解书中的讲解,还能逐渐培养出自己分析棋局的能力。这本书就像一座桥梁,连接了书本上的知识和棋盘上的实操,让我在学习过程中充满了成就感。 作者的语言风格也是一大亮点。它不拘泥于传统的教学模式,而是用一种非常生动活泼的语言来讲述象棋的奥秘。读起来一点也不费力,甚至可以说是赏心悦目。我感觉就像在听一位老朋友分享他的象棋心得,充满了智慧和趣味。这种轻松愉快的学习氛围,让我能够更投入,也更容易记住那些重要的知识点。 总的来说,《初学者象棋教室(下)》这本书给我带来的不仅仅是象棋知识的增长,更是一种学习方法上的启迪。它教会我如何去理解和思考,而不是单纯地去记忆。这本书的实用性和趣味性完美结合,让我深深地爱上了象棋,并且迫不及待地想要将所学运用到实战中去。

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