棋局小世界,世界大棋局。楚河汉界划分出来的阡陌纵横中,勾勒出中国悠悠数千载的文化与智慧。七个兵种在棋盘上各司其职:士、象的坚守城池,车的横冲直撞,马的腾挪飞跃,砲的隔山打牛……。三十二子必须互相配合、分工合作,才能一同朝向胜利迈进。
本书分为上下两册,介绍象棋的规则与技法、分析常见的局势,并附有练习题供读者推演,希望能带领初学者踏入象棋的殿堂,在千变万化的象棋战局里斗智,从步步为营中学会沉着与敏锐。
《初学者象棋教室(下)》这本书,怎么说呢,就好像是为我这样的“慢热型”学习者量身定制的!我之前尝试过几本象棋书,但都因为节奏太快或者内容太抽象而放弃了。这本书给我的感觉完全不同,它更像是一个循序渐进的向导,一点一点地将我带入象棋的殿堂。 从它的内容安排上就能看得出来,作者非常注重基础的打牢。它不会一下子就给你一大堆复杂的棋局和战术,而是从最基础的棋子名称、走法、吃子规则开始,甚至细致到每一步棋的目的和意义。我最喜欢的是书中对棋子之间配合的讲解,它会用很直观的例子说明,为什么两个棋子配合起来会比单独行动强大得多,这让我一下子就明白了“团队协作”的重要性,在象棋里也是一样。 这本书的练习部分也做得非常棒。它不像有些书那样,上来就给你一堆难题,而是会设计一些小型的残局或者简单的战术练习,让你在解题的过程中,自然而然地掌握书中的知识。我发现,每完成一个小练习,我都能感觉到自己在进步,这种正向反馈特别能激励我继续学下去。而且,书中的解析也非常详细,不仅告诉了你“正确答案”,还会告诉你“为什么它是正确答案”,以及“如果那样走会怎么样”。 最让我感到惊喜的是,这本书的语言风格非常接地气。没有那些高深的术语,也没有生硬的理论讲解,更像是朋友之间在交流心得。作者的叙述充满了生活气息,时不时还会穿插一些小故事或者有趣的类比,让我在轻松的氛围中就掌握了那些本来可能很难理解的知识点。我感觉,作者是真的懂象棋,也真的懂如何把象棋教给别人。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,对我来说,不仅仅是一本象棋教材,更是一次愉快的学习体验。它让我从对象棋的“望而却步”变成了“跃跃欲试”,并且非常有信心能够在这个基础上继续深入学习。这本书的魅力在于它的“慢”和“细”,它让你真正地理解象棋,而不是机械地记忆。
评分这本书简直是为我这种“纸上谈兵”多年、但实战经验为零的象棋爱好者量身定做的!我一直都对象棋的博弈性和策略性很着迷,但总是觉得门槛太高,不知从何下手。《初学者象棋教室(下)》却以一种出乎意料的亲切感,把我拉进了这个充满智慧的世界。 它的叙述方式非常独特,不像许多传统教材那样枯燥乏味。作者更像是坐在我对面,用一种轻松、幽默的口吻,娓娓道来象棋的精髓。我特别喜欢它对于棋子“性格”的刻画,让每一个棋子都仿佛有了生命,我能更深刻地理解它们在棋盘上的作用和价值。例如,对于“车”的讲解,它不仅说明了其直线攻击的强大,还会强调其“横冲直撞”背后的战略意义,这让我一下子就明白了,原来象棋不仅仅是走子,更是充满哲学和策略的艺术。 这本书的编排也极为用心,循序渐进,绝不让你感到压力。它不会一上来就让你面对复杂的残局或者高深的开局理论,而是从最基础的棋子配合、基础战术入手,并配合大量的图示和实战案例。我最欣赏的是它对一些基础杀招的讲解,作者会一步一步地剖析,让你看清楚每一步棋是如何将对手逼入绝境的,这比单纯的记忆棋谱要有效得多。 让我感到惊喜的是,这本书还融入了对一些棋局的“复盘”式分析,作者会模拟不同的走法,并讲解每一种走法的优劣。这种“反向思考”的方式,极大地提升了我对局势的判断能力,让我不再是死守书本,而是能根据实际情况灵活运用。这种开放式的讲解,让我感觉自己不仅仅是在学习“怎么走”,更是在学习“为什么这么走”。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,为我打开了象棋学习的一扇新大门。它用一种充满艺术感和趣味性的方式,将象棋的魅力展现得淋漓尽致。我感觉,这本书不仅让我学会了象棋,更让我爱上了象棋,并且充满了继续探索的动力。
评分《初学者象棋教室(下)》这本书,真不是一般意义上的“教材”,它更像是一次沉浸式的象棋体验!我一直对象棋这种充满智慧的棋类运动心生向往,但市面上的入门书籍,要么过于理论化,让人望而却步,要么就是技巧堆砌,缺乏系统性。《初学者象棋教室(下)》完全打破了我的固有印象。 这本书最让我赞赏的地方在于它的“情境化”教学。它没有冷冰冰地讲解规则,而是通过生动有趣的场景,让你在不知不觉中就掌握了棋子的走法和基本技巧。例如,讲解“马”的走法时,作者会用“日”字形来比喻,并且配以一些实际对局的例子,让你瞬间就能理解“马”的独特性以及它在棋局中的灵活性。这种将抽象概念具象化的方法,对我这种视觉型学习者来说,简直是福音。 而且,这本书的知识体系构建得非常完善。它并非零散地讲解各种技巧,而是将它们有机地串联起来,形成一个完整的学习闭环。我喜欢它在讲解完一个概念后,都会设置一些相关的练习题,让你立刻去实践,巩固所学。这些练习题的难度设计也很合理,能够让你在完成的过程中获得成就感,而不是挫败感。 更重要的是,作者的语言风格非常接地气,没有华丽的辞藻,也没有深奥的术语,更像是一位经验丰富的老棋手,在耐心地教导一个初学者。我常常觉得,在阅读这本书的时候,仿佛真的能听到作者的讲解声,感受到他传递出来的对象棋的热爱。这种情感上的共鸣,让我在学习过程中更加投入。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书,对我而言,不仅仅是一本提升象棋技能的书,更是一次心灵上的洗礼。它让我从一个对象棋“知之甚少”的旁观者,变成了一个“跃跃欲试”的参与者。这本书的魅力在于它的“真实”和“温度”,它让你感受到象棋不仅仅是棋盘上的厮杀,更是智慧的碰撞和文化的传承。
评分这本书简直是为我这种想学象棋却又不知从何下手的人量身定做的!我一直对围棋和国际象棋比较熟悉,总觉得中国的象棋也应该很有意思,但市面上的入门书籍,要么太过于理论化,看得我云里雾里,要么就是题海战术,感觉像是在硬记,一点都不享受学习的过程。《初学者象棋教室(下)》给我的感觉完全不同,它就像一个耐心十足的象棋老师,循序渐进地引导我进入这个迷人的世界。 从这本书的编排上就能看出来作者的良苦用心。它没有上来就抛出一大堆复杂的术语和棋局,而是从最基础的棋子走法、吃子规则开始,用清晰易懂的语言和生动的插图解释每一个概念。我特别喜欢它在讲解每个棋子特性时,会举出一些实际对局中的例子,让我能够直观地理解这个棋子的“威力”和“局限性”。而且,书中不会生硬地告诉你“要这么走”,而是会解释“为什么这么走”,这样我不仅能记住招法,更能理解背后的逻辑,这对于我这种喜欢刨根问底的人来说,简直太重要了。 这本书的另一大亮点在于它的实操性。它不是一本纯理论的书,而是包含了很多练习题和对局分析。我刚开始的时候,做题还有点磕磕巴巴,但随着学习的深入,我发现这些练习题恰好能巩固我刚刚学到的知识点。而且,书中对一些经典残局的讲解,让我看到了象棋的魅力所在。原来,即使棋子不多了,也能演变出这么多精妙的招式。我感觉自己好像真的在一步一步提升,从一个完全的门外汉,逐渐触摸到了象棋的门槛。 更让我惊喜的是,这本书的语言风格非常亲切,一点都没有学术的架子。作者的叙述就像在和朋友聊天一样,时不时还会穿插一些有趣的典故或者象棋发展史的小故事,让我在学习知识的同时,也能感受到象棋文化的博大精深。我不是那种死读书的人,如果一本书太枯燥,我很容易就放弃了,但《初学者象棋教室(下)》却能让我沉浸其中,不知不觉就看进去好几个小时。 总而言之,《初学者象棋教室(下)》这本书对我来说,不仅仅是一本教材,更像是一扇窗户,让我看到了象棋这个古老而充满智慧的运动的无限可能。它让我对象棋从“想学”变成了“爱学”,并且充满了继续深入学习的动力。我相信,即便是完全没有接触过象棋的朋友,只要跟着这本书的步伐,一定也能快速掌握象棋的精髓,并从中找到属于自己的乐趣。
评分这本书简直是一场酣畅淋漓的象棋学习体验,完全颠覆了我之前对“教本”的刻板印象!我一直觉得象棋是一种充满策略和智慧的博弈,但苦于没有好的入门途径,总是停留在“认识棋子”的阶段。《初学者象棋教室(下)》就像一位经验丰富的棋坛老将,用一种润物细无声的方式,将象棋的深奥之处层层剖析,并且以一种极具感染力的方式呈现出来。 它并非简单地罗列公式或者死记硬背的技巧,而是更侧重于培养读者的棋感和全局观。书中对于棋局的分析,不是那种冷冰冰的“黑棋赢,因为……”,而是会详细地讲解每一步背后的思考逻辑,以及为什么这一步是最好的选择。作者的笔触非常细腻,仿佛能看到棋盘上的风云变幻,感受到棋手们的心智较量。我尤其喜欢书中对一些关键棋子的“战略价值”的阐述,让我明白,原来每一个棋子在不同的局面下,都有可能发挥出意想不到的作用。 更让我着迷的是,这本书在讲解理论知识的同时,还穿插了大量的实战演练。这些演练并非是那种难度极高的职业棋手对局,而是更贴近初学者水平,并且非常有针对性。它会引导你一步一步思考,让你在实践中巩固所学。我发现,在练习的过程中,我不仅能更好地理解书中的讲解,还能逐渐培养出自己分析棋局的能力。这本书就像一座桥梁,连接了书本上的知识和棋盘上的实操,让我在学习过程中充满了成就感。 作者的语言风格也是一大亮点。它不拘泥于传统的教学模式,而是用一种非常生动活泼的语言来讲述象棋的奥秘。读起来一点也不费力,甚至可以说是赏心悦目。我感觉就像在听一位老朋友分享他的象棋心得,充满了智慧和趣味。这种轻松愉快的学习氛围,让我能够更投入,也更容易记住那些重要的知识点。 总的来说,《初学者象棋教室(下)》这本书给我带来的不仅仅是象棋知识的增长,更是一种学习方法上的启迪。它教会我如何去理解和思考,而不是单纯地去记忆。这本书的实用性和趣味性完美结合,让我深深地爱上了象棋,并且迫不及待地想要将所学运用到实战中去。
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