文字+數學+季節+趣味=大傢的數學詩
大傢都算過數學、朗誦過詩歌,可是看起來八竿子也結閤不到一塊兒的兩門學問,竟然能成為這等有趣、豐富,使心靈大大饜足的圖畫書,您就非看不可瞭。
現在就讓咱們陪伴一個小女孩和她的貓,加入他們的四季奇幻旅行,跟隨他們漫遊多采多姿、具有數學意味的山水,以及生氣蓬勃、趣味洋溢的數學景色。
書籍特色
簡單流暢的綫條,柔和乾淨的用色,加以隨處可見的童趣筆觸,作/畫者巧妙又逗趣的把詩的語言和簡單的數學概念,以及迷人的藝術創作結閤在一起。
☆中國時報『開捲』推薦
作者簡介
貝琦‧佛朗哥(Betsy Franco)是一位喜愛數學的詩人,以二十年以上的時間,寫瞭許多圖畫書、詩歌和論著,啓發兒童認識數學的美妙、深刻和趣味。作品包括《數毛蟲和其他的詩》、《爺爺的棉被》、《聽到我瞭嗎?》、《青少年的詩歌和散文作品》、《我必須告訴你的事情:少女的詩歌和散文作品》。她還發明瞭三種數學玩具。她跟丈夫住在美國加州的「巴洛‧埃爾脫」市(Palo Alto)。他們有三個兒子。
繪者簡介
史帝文‧沙萊諾(Steven Salerno)他成長在美國佛濛特州,親曆過一年四季的奇景。現在住在紐約市,為雜誌社和廣告公司繪圖。他畫過幾本圖畫書,包括:《骯髒的男孩》,紐約時報評為「頁頁彩色奪目」﹔《雞兒咯咯叫》,學校圖書館雜誌評為「一道奇異的視覺饗宴」。
兒童文學作傢 林良
原作者「貝琦‧佛朗哥」女士寫這本書,因為她相信:「數學也是一種詩」和「詩也是一種數學」。
她運用簡單的數學符號,例如「+ - × ÷」來錶現大自然的四季變化和種種美妙的景象。
舉一個例子說:
鞦天一到,楓樹的葉子都變紅瞭,如果來瞭一陣鞦風,吹落一片楓葉,楓葉掉進瞭水塘裏,就會成為水塘裏的一隻紅色的小船。
這是多麼富有詩趣的大自然景象!佛朗哥女士怎麼用她的數學描繪這種景象呢?她用「加法」,列成「算式」就成為下麵這樣:
再舉一個例子:
下雨天,雨水滴落在蓮葉上。蓮葉像綠色的盤子,雨滴像綠色盤子上的珍珠!
這是多麼具有美感的「詩的想像」。佛朗哥女士怎麼用她的數學來拍攝這樣的鏡頭呢?她用「乘法」,列成「算式」,就成為:
這個「算式」,來錶示無數的雨滴,滴落在無數的蓮葉上,成瞭無數的綠盤上的珍珠!
蘋果是香甜的,如果有有蟲子去吃成熟的蘋果,就會在蘋果的果肉上穿洞,像是鑿瞭許多隧道,但是這些隧道卻都是甜的!
這是一個多麼美妙的聯想。佛朗哥女士列齣的「算式」是這樣的:
夏天有許多螢火蟲,小孩子喜歡捉螢火蟲,裝在玻璃罐裏,當作燈來玩。這種燈,佛朗哥女士叫它「夏天的燈籠」。她列齣的「算式」是這樣的:
看瞭這些例子,大傢就可以知道佛朗哥女士所說的「數學詩」是多麼有趣瞭。
讀這些「數學詩」,一定要先靜下心來。先讀一讀「算式」,細心體會體會,再參考參考圖畫,就會領域齣它的美趣來。
佛朗哥女士用這本圖畫書,證明瞭前麵提到的兩句話是對的:「數學也是一種詩」,「詩也是一種數學」!
《無窮小與無限大》這本書,與其說是數學詩集,不如說是一本充滿哲思的散文詩集。作者並沒有刻意地將數學概念融入到詩歌中,而是通過對自然、對人生、對宇宙的觀察,來引發讀者對數學的思考。這本書的詩歌風格比較自由,語言比較隨性,意象比較抽象。作者擅長運用隱喻和象徵的手法,來錶達自己對數學的理解。例如,他用“無窮小”來形容生命的脆弱,用“無限大”來描繪宇宙的浩瀚,這些意象都充滿瞭哲理和詩意。更讓我印象深刻的是,這本書的詩歌並非隻是停留在對數學概念的描述,而是深入地探討瞭數學與存在、數學與時間、數學與空間的關係。作者認為,數學不僅僅是一種科學,更是一種對存在的探索,一種對時間的理解,一種對空間的想象。通過閱讀這本書,我開始重新思考人生的意義,並意識到數學在人類精神世界中的重要作用。這本書適閤那些喜歡哲學和詩歌的讀者,它會讓你對人生産生全新的認識,並激發你對宇宙的探索欲望。
评分我原本隻是抱著試試看的心態買的《π的絮語》,沒想到讀完之後卻被深深地吸引住瞭。這本書的作者是一位年輕的數學傢,他用詩歌的方式來錶達自己對數學的熱愛和對人生的思考。這本書的詩歌風格清新自然,語言流暢優美,意象生動形象。作者擅長運用數學概念來構建詩歌的意象,例如,他用“圓”來形容生命的輪迴,用“直綫”來描繪人生的軌跡,這些意象都充滿瞭詩意和哲理。更讓我感動的是,這本書的詩歌並非隻是停留在對數學概念的描述,而是深入地探討瞭數學與情感、數學與記憶、數學與夢想的關係。作者認為,數學不僅僅是一種科學,更是一種情感的錶達,一種記憶的載體,一種夢想的翅膀。通過閱讀這本書,我開始重新審視數學的意義,並意識到數學在人類情感生活中的重要作用。這本書適閤所有喜歡詩歌和數學的讀者,它會讓你感受到數學的溫暖和力量,並激發你對人生的熱愛。
评分說實話,我原本對數學詩歌這種形式抱持著懷疑的態度。總覺得數學的嚴謹和詩歌的浪漫是水火不容的,硬要結閤在一起,隻會顯得矯揉造作。但《無限的邊界》卻完全顛覆瞭我的認知。這本書的作者是一位真正的詩人,他不僅精通數學,更懂得如何用詩歌的語言來錶達數學的精髓。書中並沒有過多地使用復雜的數學公式,而是通過對數學概念的隱喻和象徵,來引發讀者的思考。例如,作者用“混沌”來形容復雜係統的不可預測性,用“分形”來描繪自相似的幾何圖形,這些意象都充滿瞭詩意和哲理。更重要的是,這本書的詩歌並非隻是停留在錶麵的形式,而是深入地探討瞭數學與哲學、數學與人生的關係。作者認為,數學不僅僅是一種工具,更是一種思維方式,一種認識世界的方式。通過閱讀這本書,我開始重新審視數學的價值,並意識到數學在人類文明發展中的重要作用。這本書適閤那些對數學和哲學感興趣的讀者,它會讓你對數學産生全新的認識,並激發你對人生的思考。
评分《數字的低語》這本書,讀起來有點像在聽一場數學傢的獨白,隻不過這位數學傢特彆喜歡用詩歌的方式來錶達自己的想法。老實說,這本書的詩歌風格比較獨特,有些偏嚮於現代詩,語言比較晦澀,意象比較抽象。一開始我讀起來有點吃力,需要反復琢磨纔能理解作者想要錶達的意思。但隨著閱讀的深入,我逐漸適應瞭這種風格,並開始欣賞其中的美感。作者擅長運用數學概念來構建詩歌的意象,例如,他用“拓撲”來形容空間的變形,用“群論”來描繪對稱的規律,這些意象都充滿瞭數學的趣味和哲理。這本書的詩歌並非隻是停留在對數學概念的描述,而是深入地探討瞭數學與藝術、數學與科學、數學與人生的關係。作者認為,數學不僅僅是一種科學,更是一種藝術,一種哲學,一種文化。通過閱讀這本書,我開始重新認識數學的本質,並意識到數學在人類文明發展中的重要作用。這本書適閤那些對數學和藝術感興趣的讀者,它會讓你對數學産生全新的認識,並激發你對藝術的創作靈感。
评分讀完這本《幾何之舞》,感覺像是經曆瞭一場奇妙的數學與藝術的邂逅。作者巧妙地將抽象的數學概念融入到詩歌的意象中,一開始我以為會是晦澀難懂的“學院派”作品,沒想到讀下去卻覺得流暢自然,甚至有些許感動。書中對於黃金比例、斐波那契數列的描繪,並非隻是冷冰冰的數字堆砌,而是透過對自然界、藝術作品的觀察,賦予瞭它們生命力。例如,作者用詩句描繪瞭鸚鵡螺的螺鏇結構,將數學的美感與生物的奇妙結閤,讓人驚嘆於大自然的鬼斧神工。更讓我印象深刻的是,作者並沒有刻意地炫耀數學知識,而是將它們融入到對人生、對宇宙的思考中。詩歌中流露齣對真理的探尋,對美的追求,以及對人類命運的關懷。讀完之後,我開始嘗試用數學的眼光去觀察周圍的世界,發現原來數學並非隻是書本上的公式,而是存在於我們生活的每一個角落。這本書適閤所有對數學、詩歌、藝術感興趣的讀者,即使你不是數學專業的,也能從中感受到數學的魅力。它會讓你重新思考數學的意義,並激發你對世界的好奇心。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有