具体描述
从游戏中学习，从游戏中体会，
对溼地投注关注的眼光，进而了解它，尊重它，保护它。
溼地拥有丰富的生态资源，是骄傲的天然景观与生态教室。
期望能透过游戏，让大小朋友认识溼地中到底有些什么？
引领对湿地保育有兴趣的人们，进入一个更新的视野。
《水水台湾—爱溼地的10个游戏》是荒野保护协会继《正宗爱台湾的10个游戏》后主编的第二本生态主题游戏书。溼地在各种生态系中，是相当独特且常常令人感到惊奇的特殊环境。希望本书能唤起更多人正视湿地的重要性，去感受隐藏在湿地生物之间，动人的生命内蕴和万物演化的智慧，透过爱与关怀，让原本看不见的……被看见了。同时能吸引更多民众乐于亲近自然，体验、学习、欣赏自然的美好；除了丰富自己的生命内涵，更能感受湿地缤纷之美，进而珍惜尊重在这里休养生息的所有生命。
作者简介
荒野保护协会，成立于1995年6月25日，长期致力以教育推广、荒地圈户等方式，守护台湾的自然生态环境。是国内最大、成员最多的义工团体，也是最有影响力的组织，在关怀台湾、影响政府在环境政策的执行上，皆扮演举足轻重的角色。
著者信息
图书目录
推荐序 这不只是一本游戏书
推荐序 见证溼地的美丽与哀愁
使用说明 从游戏中认识溼地
溼地的类型与功能
GAME1 台湾溼地寻宝图--福尔摩沙之旅
GAME2 溼地大追击--溼地探险之旅
GAME3 神秘袋--溼地联想
溼地的物种
GAME4 我为什么长这样--哎呀！真是可爱
GAME5 泡汤高手--认识水生植物
GAME6 我家在哪里--喔~在这里
GAME7 溼地对对碰--猜猜我是谁
溼地的危机与保育
GAME8 溼地红绿灯--救救我！
GAME9 台北树蛙探险记--蛙蛙的一天
GAME10 溼地的美丽与哀愁--溼地的生与死
本书另附：精彩生态溼地光碟。
图书序言
图书试读
用户评价
哇！聽到《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶，這年頭送CD的書真的不多了！) 這個書名，就覺得一股清流要撲面而來。身為一個從小在台灣這塊土地上長大，對大自然有著莫名的親切感的人，對於「濕地」這個詞，我腦海中浮現的不是課本裡那些生硬的定義，而是小時候在田埂間追逐蜻蜓、在潮間帶尋寶的快樂回憶，還有最近幾年越來越常聽到的「國際級濕地」這些名詞，感覺它越來越重要，卻又常常被我們忽略。 這本書的標題「愛濕地的10個遊戲」，光是聽名字就讓人好奇！「遊戲」這個詞，聽起來就很有趣，而且「愛濕地」又帶著一股溫柔的力量。我猜測，這本書應該不只是告訴我們濕地有多重要，有多迷人，更重要的是，它會用一種玩樂、互動的方式，帶我們去認識、去親近這些被譽為「地球之腎」的地方。我個人對「遊戲」的想像，可能是透過一些圖卡、小測驗，甚至是DIY的小活動，讓我們在玩的過程中，不知不覺地學到關於濕地的生態知識，像是濕地裡住著哪些可愛的生物？牠們的生活習性是什麼？為什麼牠們這麼需要濕地？或者，也許會有像是「濕地尋寶圖」一類的設計，引導讀者去發現不同濕地的特色，像是紅樹林、鹽沼、淡水沼澤等等，了解牠們各自扮演的角色。 而且，書名裡還特別標註了「1CD」，這點真的讓我有點驚喜！在現在這個數位時代，還能收到實體的CD，感覺格外有溫度。我很好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的紀錄短片？或者是濕地生態的解說音檔？甚至可能是配合書中遊戲的互動程式？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地鳥類叫聲，或是水鳥在濕地裡悠游的畫面，那樣的聽覺和視覺饗宴，肯定能讓書本的內容更加生動立體。如果CD裡還有像是一些關於濕地保護的公民行動建議，或是可以下載的相關資源，那就太棒了！總之，光是「1CD」這個附加價值，就讓我覺得這本書的CP值爆表，而且也顯示了作者的用心。 我對這本書的期待，其實不只停留在「遊戲」這個層面。畢竟，濕地保育是一個越來越嚴峻的議題，全球的濕地都在面臨各種威脅，像是開發、污染、外來種入侵等等。我希望這本書能夠巧妙地將「遊戲」與「教育」以及「環保意識」結合起來。也許，在某些「遊戲」的設計中，會巧妙地融入濕地面臨的挑戰，讓讀者在解決遊戲中的問題時，也能夠了解到濕地保育的重要性，並激發出關心和愛護濕地的行動。例如，可能會設計一個「棲地復育」的小遊戲，讓讀者了解哪些行為對濕地有害，哪些行為又是有益的。 我特別希望書中能有許多美麗的插畫或照片。對於像我這樣視覺系讀者來說，生動的圖像絕對是吸引我進入一個新世界最好的鑰匙。我希望書中的插畫能夠充滿童趣和想像力，用可愛的筆觸描繪出濕地裡的動植物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，甚至是濕地特有的植物，讓牠們活靈活現，躍然紙上。如果書中還能穿插一些台灣各地濕地的實景照片，那就更好了！像是高美濕地的夕陽、七股濕地的黑面琵鷺、關渡濕地的候鳥遷徙，這些畫面本身就充滿了故事和生命力，能夠讓讀者直接感受到濕地的魅力，進而產生親近和保護的意願。 我對這本書的另一個期待，是它能否提供一些實際的、可操作的「遊戲」內容，而不只是紙上談兵。例如，書中會不會提供一些簡單的在家就能進行的科學實驗，來模擬濕地的生態原理？或是設計一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者到附近的濕地公園進行一場「濕地生態觀察之旅」？甚至，有沒有可能提供一些如何參與濕地志工活動的資訊，讓有興趣的讀者能夠將這份「愛濕地」的心，轉化為實際的行動？我認為，若能提供這樣具體的指引，這本書就不只是一本讀物，更能成為一本引導我們走向實踐的行動手冊，讓我們從被動的接受者，變成主動的參與者。 我很好奇，這本書的「遊戲」內容會不會針對不同年齡層的讀者有所設計。畢竟，濕地對兒童和成人來說，可能會有不同的吸引力。如果書中能夠包含一些適合親子共玩的遊戲，像是親子一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那樣的設計不僅能增進親子關係，更能從小培養下一代對濕地的關懷。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠吸引對濕地生態有興趣的成人讀者，例如探討濕地在氣候變遷下的角色，或是濕地對在地文化和經濟的影響。 我對「愛溼地的10個遊戲」這個書名，還有一種解讀，那就是它不只是一個娛樂性的「遊戲」，更是一種「遊戲規則」的體驗。濕地本身就是一個充滿規則的生態系統，各種生物在這裡相互依賴、共生共榮。我希望這本書能夠透過遊戲的方式，讓讀者去理解這些「濕地規則」，像是食物鏈、水循環、物種適應等等。也許，書中的某些遊戲會讓讀者扮演濕地中的某種生物，去體驗牠們的生活，了解牠們如何在這個環境中生存。這種沉浸式的學習，一定會比單純的文字敘述來得更加深刻和有趣。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」這個載體，傳達出台灣濕地的獨特之美。台灣雖然不大，但擁有的濕地類型卻相當多元，從北到南，從東到西，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹台灣各地具代表性的濕地，像是金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等等，並在每個濕地的介紹中，設計出獨特的「遊戲」來呈現牠們的特色。例如，在介紹紅樹林濕地時，可以設計一個關於彈塗魚跳躍的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個關於辨識鳥類的遊戲。 身為一個台灣讀者，我對「水水台灣」這個書名本身就很有好感。「水水」兩個字，在台灣的口語中，帶有美麗、可愛、迷人的意思。將「水水」與「台灣」結合，瞬間就營造出一種溫馨、親切的在地感。當這個詞語與「濕地」這個生態意象連結起來時，我腦海中浮現的，就是台灣獨有的、充滿生命力的濕地景觀。我希望這本書能夠透過「遊戲」的方式，讓我們重新發現這些「水水」的濕地，了解牠們的美麗不僅在於視覺上的景觀，更在於牠們所承載的豐富生命和重要的生態功能。 我希望這本書能夠在「遊戲」的過程中，巧妙地融入一些關於濕地保育的在地故事。台灣有許多關於濕地保育的感人事例，像是早期居民如何與濕地共存，或是現代許多環保團體如何努力搶救瀕臨消失的濕地。我希望書中能夠透過生動的敘述，甚至是以遊戲化的方式呈現這些故事，讓讀者在享受遊戲樂趣的同時，也能夠了解到這些濕地背後的人文價值和保育的意義。例如，可以設計一個關於「搶救濕地」的小劇場遊戲，讓讀者扮演不同的角色，共同解決濕地危機。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，光看書名就覺得一股清流要撲面而來。在台灣，「水水」這個詞，代表著美麗、可愛、迷人，所以「水水台灣」瞬間就帶有一種親切的在地感，讓人覺得這本書是在訴說我們自己的土地故事。而「愛溼地的10個遊戲」，更是點出了重點——濕地不再是課本裡冰冷的定義，而是可以透過「遊戲」的方式去親近、去感受、去愛。這本書肯定會用一種非常接地氣的方式，帶我們重新認識台灣的濕地。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最大的亮點。我迫不及待地想知道，這10個遊戲會是什麼樣子？是像「濕地尋寶」一樣，讓我們去發現濕地的各種奧秘，例如認識不同種類的水鳥、了解潮間帶的生物如何與大自然共存？還是像「濕地動物模仿秀」，讓我們透過肢體動作去學習鳥類的飛行、青蛙的跳躍？又或者，是像「濕地生態連連看」，讓我們了解濕地裡各種生物之間的環環相扣，像是水鳥和魚蝦、植物和昆蟲的緊密關係？我非常期待這些遊戲能夠充滿趣味性，同時又能讓我們在玩樂中學習到很多知識。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠親眼看到像高美濕地的夕陽、七股濕地的黑面琵鷺？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，這個書名光聽就讓人眼睛一亮！「水水台灣」這幾個字，瞬間就營造出一種在地、親切又充滿美好的氛圍，感覺就像在訴說我們自己的土地故事。「愛溼地的10個遊戲」，更是點出了這本書的核心——原來濕地不再是課本裡乾巴巴的名詞，而是可以透過「遊戲」的方式去親近、去愛。這絕對是一本能讓台灣讀者感到共鳴的書。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最大的亮點，也讓我對內容充滿了無限想像。我迫不及待地想知道，這10個遊戲會是什麼樣子的？是像「濕地生態尋寶」一樣，讓我們去發現濕地的各種奧秘，例如認識不同種類的水鳥、了解潮間帶的生物如何與大自然共存？還是像「濕地動物模仿秀」，讓我們透過肢體動作去學習鳥類的飛行、青蛙的跳躍？又或者，是像「濕地生態連連看」，讓我們了解濕地裡各種生物之間的緊密聯繫？我非常期待這些遊戲能夠充滿趣味性，同時又能讓我們在玩樂中學習到很多知識。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，真的感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分這本《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還送CD耶！)，光聽名字就覺得一股在地又活潑的氣息撲面而來。身為一個在台灣長大的人，對於「濕地」這個詞，腦海中浮現的不再是課本裡那生硬的定義，而是小時候在田埂邊奔跑、在海邊撿貝殼的快樂時光，還有這些年越來越常聽到的「國際級濕地」的稱號，感覺濕地越來越重要，卻又常常被我們忽略。所以，這個書名真的讓我眼睛一亮，覺得這是一本會用我們熟悉的方式，來介紹我們土地上珍貴濕地的書。 「愛溼地的10個遊戲」，「遊戲」這兩個字，瞬間就拉近了與讀者的距離，感覺這本書絕不是那種高高在上的知識傳授，而是要讓大家在玩樂中學習。我腦中立刻浮現了各種可能性：也許是設計一些像是「濕地生態尋寶圖」的闖關遊戲，讓讀者在虛擬或實際的濕地中尋找特定的生物或植物，學習辨識牠們的特徵；又或者，會有像是「濕地動物模仿秀」的遊戲，讓讀者模仿水鳥的姿態、招潮蟹的動作，在趣味中了解牠們的生活習性；甚至，可能會有「濕地食物鏈大考驗」的互動小測驗，讓讀者了解濕地裡各種生物之間的緊密聯繫。 而最讓我感到驚喜的是，這本書還附贈了一片CD！在現在這個數位時代，收到實體的CD，感覺特別有溫度，也代表著作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的紀錄短片，讓我們能夠親眼看到像高美濕地夕陽下的風車、七股濕地候鳥的身影？還是會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？又或者，CD裡會是一些配合書中遊戲的互動程式，讓學習過程更加生動有趣？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地生態解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加立體。 我對這本書的期待，其實不只在於「遊戲」的趣味性，更在於它能否巧妙地將「濕地保育」的觀念傳達出來。濕地是地球上最重要的生態系統之一，台灣也擁有許多珍貴的濕地，但同時也面臨著開發、污染等威脅。我希望這本書能夠透過「遊戲」的設計，讓讀者在玩樂的過程中，不知不覺地了解到濕地的重要性，以及保育濕地的重要性。例如，可能會設計一個「濕地棲地復育」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會破壞濕地，哪些行為有助於濕地的恢復，從而培養他們的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿視覺之美的生態系統。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，描繪出濕地裡的水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，光聽書名就覺得一股清新又充滿在地情感的氣息撲面而來。「水水台灣」這幾個字，立刻就拉近了與讀者的距離，感覺就像在訴說我們自己的土地故事，而「愛溼地的10個遊戲」，更是點出了這本書的獨特之處——原來濕地可以這麼玩！這絕對是一本能吸引我這個台灣讀者的書。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最大的亮點，也讓我對內容充滿了無限想像。我迫不及待地想知道，這10個遊戲會是什麼樣子的？是像「濕地生態尋寶」一樣，讓我們去發現濕地的各種奧秘，例如認識不同種類的水鳥、了解潮間帶的生物如何與大自然共存？還是像「濕地動物模仿秀」，讓我們透過肢體動作去學習鳥類的飛行、青蛙的跳躍？又或者，是像「濕地生態連連看」，讓我們了解濕地裡各種生物之間的緊密聯繫？我非常期待這些遊戲能夠充滿趣味性，同時又能讓我們在玩樂中學習到很多知識。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，真的感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，光聽書名就讓人覺得一股清新又充滿活力的氣息撲面而來。「水水台灣」這幾個字，立刻就點出了台灣在地特色，而「愛溼地的10個遊戲」，更是讓人對這本書充滿了好奇。過去，濕地在我心中可能只是課本裡的生態名詞，但這本書卻告訴我，原來濕地是可以透過「遊戲」來認識和愛護的，這絕對會是一本能吸引我這個台灣讀者的書。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最大的賣點。我非常期待書中能設計出各式各樣的遊戲，讓認識濕地變得生動有趣。例如，可能會設計一些「濕地生態尋寶」的闖關遊戲，讓讀者去尋找濕地裡隱藏的寶藏——那些可愛的水鳥、奇特的濕地植物，還有潮間帶裡的小生命。又或者，會有像是「濕地動物大變身」的遊戲，讓讀者透過各種有趣的互動，了解不同濕地生物的獨特習性。我甚至可以想像，可能會有一些「濕地保護小尖兵」的任務，讓讀者在遊戲中扮演小小保育員的角色，學習如何保護這些珍貴的濕地。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，真的感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分這本書名《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還有附CD耶！) 聽起來就讓人眼睛一亮，一股清新的感覺撲面而來。最近幾年，關於環保、關於生態的議題越來越受到大家的關注，濕地這種過去比較少被大眾注意到的生態系統，也逐漸走進大家的視野。我個人對濕地一直有種特別的情感，可能是因為小時候常在水邊玩耍，對那種充滿生機的環境特別著迷。所以，當我看到這個書名時，第一個想法就是「哇，終於有一本用這麼有趣、這麼接地氣的方式來介紹台灣的濕地了！」 「愛溼地的10個遊戲」，光是「遊戲」這兩個字，就讓人覺得這本書絕對不會是那種枯燥乏味的科普讀物。我猜想，這本書應該會用很多活潑、互動性強的方式，帶領讀者認識濕地的奧秘。也許是透過一些像是「濕地尋寶圖」的小任務，讓讀者了解不同濕地的生態特色；或者設計一些「濕地動物大集合」的小遊戲，讓讀者認識生活在濕地裡的各種可愛生物，像是彈塗魚、招潮蟹、各式各樣的水鳥等等，並了解牠們在濕地生態中的角色。我甚至可以想像，會不會有像是「濕地小偵探」的環節，讓讀者透過觀察和推理，找出濕地可能面臨的問題，並思考解決的方法。 讓我特別感到驚喜的是，這本書還附有一片CD！在現在這個數位化時代，收到實體的CD，感覺特別有誠意，也充滿了懷舊的溫度。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能親眼看到像高美濕地的夕陽、七股濕地的黑面琵鷺；還是會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聽覺上就能感受到濕地的生命力；又或者，CD裡會有一些配合書中遊戲的互動式軟體，讓學習過程更加有趣？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地生態解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，肯定能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，其實不僅僅是停留在「好玩」的層面。濕地保育是當前一個非常重要的環保議題，台灣擁有許多珍貴的濕地資源，但同時也面臨著各種開發和污染的壓力。我希望這本書能夠透過「遊戲」的形式，巧妙地將濕地保育的觀念融入其中，讓讀者在玩樂的過程中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地復育」的小遊戲，讓讀者了解哪些行為對濕地是有害的，哪些是有益的，並學習如何為濕地做出貢獻。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且富有吸引力。畢竟，濕地本身就是一個充滿視覺之美的生態系統。我期待看到色彩豐富、充滿生命力的插畫，描繪出濕地裡的水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節。畢竟，光是聽和看，有時候很難真正體會到濕地的奧妙。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南，而不僅僅是知識的傳遞。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，光是這個書名就讓我眼睛一亮！「水水台灣」幾個字，立刻就營造出一種親切又充滿在地情感的氛圍，讓人覺得這本書講的是我們自己的土地，我們自己的故事。「愛溼地的10個遊戲」，更是點出了這本書的獨特之處——濕地不再是枯燥的學術名詞，而是可以透過「遊戲」的方式去認識、去喜愛。這絕對是一本能吸引我這個台灣讀者的書。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最大的賣點，也讓我對內容充滿了無限想像。我非常期待書中能設計出各式各樣有趣的遊戲，讓認識濕地變得生動活潑。例如，可能會設計一些「濕地生態尋寶」的闖關遊戲，讓讀者去尋找濕地裡隱藏的寶藏——那些可愛的水鳥、奇特的濕地植物，還有潮間帶裡的小生命。又或者，會有像是「濕地動物大變身」的遊戲，讓讀者透過各種有趣的互動，了解不同濕地生物的獨特習性。我甚至可以想像，可能會有一些「濕地保護小尖兵」的任務，讓讀者在遊戲中扮演小小保育員的角色，學習如何保護這些珍貴的濕地。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，真的感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，這個書名一聽就讓人覺得充滿了在地感和趣味性。「水水台灣」幾個字，瞬間就拉近了與讀者的距離，感覺就像在說著我們自己的故事，而「愛溼地的10個遊戲」，更是讓人眼睛一亮，原來濕地也可以這麼玩！這本書絕對能勾起我這個台灣讀者的好奇心。 「遊戲」這兩個字，絕對是這本書最吸引我的地方。我迫不及待地想知道，這10個遊戲會是什麼樣子的？是像「濕地生態尋寶」一樣，讓我們去發現濕地的各種奧秘，例如認識不同種類的水鳥、了解潮間帶的生物如何與大自然共存？還是像「濕地動物模仿秀」，讓我們透過肢體動作去學習鳥類的飛行、青蛙的跳躍？又或者，是像「濕地生態連連看」，讓我們了解濕地裡各種生物之間的緊密聯繫？我非常期待這些遊戲能夠充滿趣味性，同時又能讓我們在玩樂中學習到很多知識。 最讓我感到驚喜的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在現在這個數位化時代，還能收到實體的CD，真的感覺特別有溫度，也顯示了作者的用心。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是關於台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者，CD裡會收錄各種濕地鳥類的叫聲，讓我們在聆聽中就能感受到濕地的生命力？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是遊戲的趣味性，更希望它能巧妙地融入「濕地保育」的觀念。台灣的濕地非常寶貴，但同時也面臨著各種威脅。我希望這本書能透過遊戲，讓讀者在玩樂中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
评分《水水台灣—愛溼地的10個遊戲》(還附一片CD耶！)，這個書名一聽就讓人覺得親切又有趣。在台灣，我們常常用「水水」來形容美麗、可愛的事物，所以「水水台灣」這個組合，立刻就營造出一種濃濃的在地情感，讓人覺得這本書講的是我們自己的故事。而「愛溼地的10個遊戲」，更是點出了重點——原來濕地不只是課本裡枯燥的生態名詞，它還可以透過「遊戲」的方式來認識和喜愛。這絕對是一本能吸引大小朋友一起探索濕地奧秘的書。 「遊戲」這個詞，讓我對這本書充滿了期待。我猜想，裡面的「遊戲」絕不會是那種單純的紙上談兵，而是充滿互動性和趣味性的。比如，可能會設計一些「濕地尋寶」的小挑戰，讓讀者去尋找不同濕地的特色，像是認識紅樹林裡的彈塗魚、潮間帶裡的寄居蟹，或是高美濕地的風車。又或者，會有像是「濕地動物模仿秀」，讓讀者模仿鳥類飛行的樣子、青蛙跳躍的動作，在玩樂中學習牠們的習性。我甚至可以想像，可能會有一些「濕地生態連連看」的遊戲，讓讀者了解不同物種之間的關係，像是水鳥和魚蝦、植物和昆蟲等等，從而建立起對濕地生態系統的整體認識。 最讓我眼睛一亮的是，這本書竟然還附贈了一片CD！在這個什麼都數位化的時代，收到實體的CD，真的感覺特別有誠意，也充滿了懷舊的溫度。我非常好奇，這片CD裡會是什麼樣的內容呢？會不會是台灣各地濕地的精彩紀錄短片，讓我們能夠身臨其境地感受濕地的魅力，像是宜蘭濕地的候鳥遷徙、澎湖濕地的海岸景觀？又或者是，CD裡會收錄各種濕地生物的叫聲，讓我們的耳朵也能跟著一起去「旅行」？我個人非常期待CD裡能有真實的濕地解說，或是能讓我們看到濕地在不同季節的變化，那樣的感官體驗，絕對能讓書本的內容更加生動立體。 我對這本書的期待，不僅僅是停留在「遊戲」的趣味性。濕地保育是我們這個時代非常重要的課題，台灣擁有多樣且珍貴的濕地資源，但同時也面臨著嚴峻的挑戰。我希望這本書能夠巧妙地將「濕地保育」的觀念融入遊戲之中，讓讀者在玩樂的過程中，自然而然地建立起對濕地的關懷和責任感。例如，可能會設計一個「濕地棲地小幫手」的遊戲，讓讀者了解哪些行為會對濕地造成傷害，以及我們可以如何為濕地貢獻一份心力，培養大家的環保意識。 我非常希望書中的插畫和照片能夠精美且充滿故事性。畢竟，濕地本身就是一個充滿生命力的視覺饗宴。我期待看到充滿童趣和想像力的插畫，用生動的筆觸描繪出濕地裡各種可愛的生物，像是水鳥、魚蝦、昆蟲，以及濕地特有的植物，讓牠們栩栩如生。同時，如果書中能穿插台灣各地濕地的實景照片，那就更棒了！像是紅樹林、潮間帶、沙洲、沼澤等等，讓讀者能夠一窺台灣濕地的多樣風貌，感受那份自然的壯麗與細膩。 我對這本書的「遊戲」內容，還抱持著一個期望，那就是它能夠提供一些實際、可操作的環節，而不僅僅是紙上談兵。畢竟，濕地是我們生活周遭的環境，有許多地方我們可以去親身感受。我希望書中會有一些像是「濕地DIY」的單元，教讀者如何在家裡觀察水生植物，或是如何模擬濕地的水循環；又或者是提供一些戶外活動的建議，像是鼓勵讀者帶著書本和CD，到附近的濕地公園進行一場「濕地生態探險」，實際去觀察和記錄。這樣，這本書就能成為一本引導我們走向實踐的行動指南。 我猜測，這本書的「遊戲」設計，應該會考慮到不同年齡層讀者的需求。畢竟，濕地對大人和小孩來說，可能會有不同的切入點。如果書中能有適合親子共玩的遊戲，例如一起動手製作濕地生態瓶，或是設計一個「濕地尋寶」的家庭活動，那肯定會讓這本書成為一本極具價值的親子讀物。同時，我也希望書中能有一些更深入的內容，能夠引發成人讀者的興趣，例如探討濕地對氣候變遷的影響，或是濕地生態系統的複雜性。 「愛溼地的10個遊戲」，我認為「遊戲」在這裡，或許也代表著一種「體驗」和「學習」的過程。濕地是一個充滿生命力的動態系統，各種生物在這個環境中相互依存，形成一個微妙的平衡。我希望書中的遊戲，能夠讓讀者透過親身體驗，去理解濕地中各種生物的互動關係，像是食物鏈、寄生關係，以及牠們如何適應潮汐、鹽分等環境因子。這種沉浸式的學習，肯定比單純的文字敘述更能讓人留下深刻的印象。 我對「水水台灣」這個書名本身，就有一種濃濃的在地情感。在台灣，我們習慣用「水水」來形容美麗、可愛、充滿魅力的人事物。「水水台灣」這個組合，就立刻營造出了一種溫馨、親切的感覺，讓人覺得這本書是在訴說著我們自己的土地故事。當這個詞語與「濕地」結合，我腦海中浮現的，就是台灣獨有、生機盎然的濕地景觀，那種美麗，不只在外觀，更在於牠們所承載的無數生命，以及牠們對這片土地的重要性。 我非常期待這本書能夠藉由「遊戲」的載體，將台灣濕地的獨特之美展現出來。台灣的濕地種類非常豐富，從北到南，從海岸到內陸，都有著各具特色的濕地風貌。我希望書中能夠介紹這些具有代表性的濕地，例如金門的慈湖、澎湖的雙曲湖、宜蘭的蘭陽濕地等，並且為每個濕地設計出與其特色相符的「遊戲」。例如，在介紹紅樹林時，可以設計一個關於招潮蟹揮舞大螯的遊戲；在介紹候鳥棲息地時，可以設計一個辨識不同鳥類的遊戲。 我認為，這本書的「遊戲」不應該只是純粹的娛樂，更應該是一種「觀察」和「反思」的引導。濕地是一個極其複雜且精密的生態系統，每一個生物，每一個過程，都扮演著重要的角色。我希望書中的遊戲，能夠引導讀者去仔細觀察濕地的細節，去思考這些細節背後的原因。例如，透過一個「濕地天氣觀察家」的遊戲，讓讀者記錄濕地的天氣變化，並思考天氣對濕地生物的影響；或是設計一個「濕地足跡」的遊戲，讓讀者了解人類活動對濕地的影響，並從中學習如何減少對濕地的傷害。
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