6個符號中級英文法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 英文語法
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• 英語技能
• 教材
• 6個符號
• 語言學習

　　本書是「6個符號初級(小學)英文法」的進階版，適閤國中同學及想重學英文，或自認為英文沒有程度的社會人士使用。本書延續六個符號來解析文法結構的概念，讓您徹底瞭解英文的各種詞性及兩個句子相連的方法。使讀者瞭解到英文的文法結構其實都一樣，變的隻是單字和片語。讓讀者不再因害怕文法或看不懂英文文章而放棄學習。

6個符號範例：
　　1. 主詞 ─
　　2. 動詞 ===
　　3. 分隔綫 /
　　4. 連接詞 ○
　　5. 子句 【】___
　　6. 分詞句構 ──

作者簡介

仲華

　　美國夏威夷大學英語教學學士

　　加州州立大學聖荷西分校碩士

　　15年國內國外英語教學經驗

　　著作6個符號英文學習叢書50餘本

好的，這是一本名為《6個符號中級英文法》的圖書簡介，它將詳細闡述該書所涵蓋的語法主題，但不會涉及任何與該書名稱直接相關的特定符號或教學方法。 --- 探索英語語法的核心邏輯：一部結構化學習指南 本書旨在為已經掌握基礎英語語法的學習者提供一個深度和廣度兼備的進階學習平颱。我們相信，理解英語的內在結構比死記硬背規則更為關鍵。因此，本書的敘事綫索圍繞著英語句子構建的邏輯展開，重點剖析中級學習者在實際應用中常遇到的復雜句式、語態轉換、時態的精細區分以及從句的靈活運用。 全書分為六個主要模塊，每個模塊都聚焦於英語語法體係中的一個關鍵支柱，旨在幫助讀者建立起一個清晰、連貫的語法知識網絡。 第一模塊：動詞的時態與體——時間的精準操控 本模塊深入探討瞭英語時態係統的復雜性，超越瞭簡單的過去、現在、將來區分。我們著重分析瞭完成時態（Perfect Tenses）在錶達持續性、經驗和與現在關聯性方麵的細微差彆。例如，現在完成進行時如何精確地描繪一個從過去開始、持續到現在的動作，以及過去完成時如何為敘事提供時間上的參照點。 此外，本模塊還詳細解析瞭“體”（Aspect）的概念——進行體（Continuous/Progressive）和完成體（Perfect）。我們將通過大量實例說明，動詞的選擇不僅關乎時間點，更關乎動作的完整性或持續性。學習者將掌握如何根據語境選擇最恰當的時態組閤，以避免錶達上的模糊或不自然。我們還將審視一些特殊動詞（如狀態動詞）在進行時態中的例外用法，並提供實用的語境判斷工具。 第二模塊：語態的轉換與視角的確立 被動語態（Passive Voice）在中級和高級寫作中扮演著重要角色，它允許作者在不提及施動者的情況下突齣動作的承受者。本模塊係統梳理瞭所有主要時態下的被動語態構成，並深入探討瞭何時使用被動語態的語用學基礎。 我們不僅僅是教授“如何變”被動語態，更著重於“何時變”和“為何變”。通過對比主動語態和被動語態在新聞報道、學術寫作和日常對話中的效果差異，讀者將學會如何有效地運用語態來控製敘事焦點和讀者預期。同時，本模塊也會涉及一些非標準被動結構，例如帶賓語補足語的被動結構，以及在特定句式中動詞的隱含被動意義。 第三模塊：情態動詞的深度解析——推測、義務與語氣的微妙傳遞 情態動詞（Modals）是英語中最能體現說話者主觀態度的部分。本模塊將情態動詞的使用提升到錶達“可能性程度”和“說話者意圖”的層麵。我們不僅復習瞭錶示能力、許可和義務的基本用法，更專注於探究其在錶達推測和迴顧性判斷時的復雜用法。 例如，`might have done`、`should have done` 和 `must have done` 等結構如何精確地量化說話者對過去事件的信心水平或遺憾程度。我們還將詳細區分情態動詞在不同時間維度上的意義變化，並探討如何利用情態動詞的替代形式（如 `be able to`, `have to`）來適應不同的語境要求，從而使錶達更為流暢和自然。 第四模塊：從句的精妙結構——構建復雜句子的藝術 從句（Clauses）是構建復雜、信息密度高句子的基石。本模塊將從名詞性從句、形容詞性從句（關係從句）和狀語從句這三大類入手，全麵剖析它們的結構、連接詞和省略規則。 對於關係從句，我們將區分限定性（Defining）和非限定性（Non-defining）從句的標點使用和意義差異，並深入討論關係代詞的選擇，特彆是 `which`, `that`, 和 `who/whom` 的準確適用場閤。狀語從句部分，我們將重點展示如何利用各種引導詞（如 `although`, `whereas`, `provided that`）來錶達讓步、對比、條件和原因等復雜的邏輯關係，並教授如何將部分從句轉化為更簡潔的分詞短語或不定式結構，以提高行文的緊湊性。 第五模塊：非謂語動詞的靈活運用——結構的多樣性與效率 非謂語動詞（Non-finite Verbs），包括不定式（Infinitives）、動名詞（Gerunds）和分詞（Participles），是實現句子多樣化和精簡的關鍵工具。本模塊緻力於教會學習者如何策略性地使用這些結構來避免句子冗餘。 我們將詳細對比動名詞和不定式的選擇規則，特彆是那些需要特定結構搭配的動詞（如 `advise`, `suggest`）。更重要的是，我們將重點研究分詞短語（現在分詞和過去分詞）作為狀語或定語的用法，它們如何幫助我們在不引入從句的情況下，高效地錶達時間、原因或伴隨狀態。本模塊的重點在於理解非謂語動詞的主語與其所在主句主語的關係，確保邏輯的清晰性。 第六模塊：虛擬語氣與條件句的邏輯構建 虛擬語氣（Subjunctive Mood）和條件句（Conditionals）是英語中用於錶達非真實情況、願望和假設的核心機製。本模塊將係統梳理從零條件句到第三條件句（過去虛擬）的構建模式，並側重於混閤條件句（Mixed Conditionals）的實際應用，它們常用於錶達與過去事實相反，但影響延續到現在的假設情景。 此外，本書還將探討虛擬語氣在正式語境中的應用，例如在錶示建議、要求或堅持的動詞後的虛擬結構（如 `It is essential that he be informed`）。通過對這些結構的深入理解，學習者將能夠更準確地錶達假設、推測和對現實的批判性思考。 --- 本書的編寫風格力求清晰、嚴謹而富有啓發性，旨在將枯燥的語法規則轉化為可操作的思維框架。我們相信，通過係統地掌握這些中級語法工具，學習者將能自信地駕馭更復雜的英語文本和口語錶達，實現從“知道規則”到“熟練運用”的質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學習充滿熱情但又時間有限的在職人士，我一直渴望找到一本既能係統梳理語法體係，又不至於過於龐雜的書籍。《6個符號中級英文法》恰好滿足瞭我的需求。這本書的編排方式非常獨特，它沒有采用傳統的章節劃分，而是以“6個符號”為綫索，將中級英語中最核心、最容易混淆的語法點一一呈現。這種“化繁為簡”的方式，讓我一下子就抓住瞭重點。我印象最深的是它關於連接詞和從句的部分。以往，我常常會因為分不清各種從句的類型和用法而導緻句子結構混亂，或者寫齣的句子不夠流暢自然。這本書通過幾個簡潔的符號，就將主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句以及各種並列和復閤的連接方式解釋得明明白白，並且給齣瞭大量非常實用的例句，讓我能夠立刻將所學知識運用到實際寫作和閱讀中。而且，它的排版設計也非常人性化，頁麵清晰，重點突齣，即使是在通勤的地鐵上，也能輕鬆閱讀。我感覺這本書不僅僅是一本語法書，更像是一位循循善誘的語言導師，它教會我的不僅是規則，更是理解和運用規則的方法。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對英語語法一直有些“望而生畏”，覺得那是一片枯燥的知識海洋，充滿瞭各種術語和例外。我參加過一些綫上課程，也看過不少語法書籍，但總是難以堅持下去，因為它們要麼太理論化，要麼例句不夠生動。《6個符號中級英文法》這本書，徹底改變瞭我對英語語法的看法。它的“6個符號”概念，一下子就讓原本看起來遙不可及的語法知識變得觸手可及。我特彆喜歡它講解句子成分和句子結構的部分。很多時候，我能看懂句子，但卻說不齣為什麼，也寫不齣結構清晰的句子。這本書通過形象的符號，將主語、謂語、賓語、錶語、定語、狀語這些概念的相互關係以及它們在句子中的不同作用，用一種全新的視角展現齣來。我感覺我的大腦仿佛被打開瞭一個新的開關，能夠更清晰地識彆和構建句子。而且，書裏的講解邏輯非常嚴謹，每一個符號的背後都有充分的解釋和大量的例句支撐，讓我不僅知其然，更知其所以然。我已經開始嘗試運用書中學到的方法來分析我閱讀的文章，感覺對文章的理解也更深入瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本《6個符號中級英文法》簡直是為我量身定做的！我一直覺得自己的英語基礎還算紮實，但每次想深入學習或者遇到一些細微的語法點時，總是感覺卡住瞭一樣，找不到那種“豁然開朗”的感覺。市麵上的語法書，要麼過於基礎，要麼就堆砌瞭太多枯燥的術語，看得我頭暈眼花。直到我遇到瞭這本書，那種“6個符號”的命名方式就吸引瞭我，讓我好奇裏麵到底是什麼神奇的簡化方法。打開之後，我發現它真的在用一種非常直觀、易懂的方式來梳理中級英語的核心語法規則。不再是生硬的定義和復雜的例句，而是通過一個個精心設計的符號，將那些看似瑣碎卻至關重要的語法概念串聯起來。我特彆喜歡它講解動詞時態的部分，以往我總是在不同時態之間混淆，不知道什麼時候該用完成進行時，什麼時候又該用過去完成進行時。這本書用幾個簡單的符號就將這些時態的細微差彆以及它們之間的內在聯係清晰地呈現齣來，仿佛給我的大腦建立瞭一個清晰的邏輯框架。而且，它的例句都非常地道，貼近日常交流和學習場景，讓我能夠立刻感受到語法規則在實際運用中的力量。我已經迫不及待地想把書裏的每一個符號都吃透，相信它一定能幫助我突破中級瓶頸，真正掌握更高級的英語錶達。

评分☆☆☆☆☆

最近在準備一個重要的英文麵試，感覺自己在口語錶達上總是差點意思，尤其是那些需要細緻區分語氣的場景，讓我特彆沒底。我之前也嘗試過一些提高口語的書籍，但總感覺它們更側重於詞匯和常用句型，對於更深層次的錶達邏輯和語法 nuance 涉獵不多。《6個符號中級英文法》這本書，雖然名字聽起來像是純粹的語法書，但它的內容卻讓我驚喜不已。它並沒有停留在我以為的中級語法所覆蓋的那些“老生常談”的知識點，而是深入挖掘瞭那些能夠讓你的錶達更精準、更地道的“高級”中級語法。我特彆關注瞭它關於虛擬語氣和情態動詞的部分，這兩個地方一直是我口語中的“硬傷”。通過書中提供的獨特符號係統，我第一次真正理解瞭虛擬語氣在錶達假設、願望、建議等不同情境下的細微差彆，以及情態動詞在錶達可能性、必要性、推測等方麵的微妙變化。那些看似相似的錶達，在書中被拆解得一清二楚，讓我明白瞭為什麼在某些情況下必須使用特定的句式。而且，書裏的練習題設計得非常巧妙，不是那種機械的填空或改錯，而是讓我去分析句子結構，去體會不同語法點在語境中的作用，甚至引導我去嘗試自己構建更復雜的句子。這種以練促學的模式，讓我感覺自己的口語能力在潛移默化中得到瞭提升，現在我麵對麵試時，信心多瞭不少。

评分☆☆☆☆☆

我在學習英語的過程中，最大的瓶頸始終在於句子錶達的準確性和地道性。雖然我能認得很多單詞，也能拼湊齣基本的句子，但總感覺自己的錶達“不夠味”，不夠自然流暢。市麵上關於語法的書籍，大多停留在基礎的概念講解，很難觸及到那些能夠提升錶達質量的“軟技巧”。《6個符號中級英文法》這本書，以其獨特的“6個符號”命名，讓我充滿瞭好奇。我翻閱後發現，它並沒有局限於講解那些“硬核”的語法規則，而是將重點放在瞭如何利用中級階段的語法知識，去更精準、更生動地錶達。我特彆欣賞它對一些非常細微的語法區彆的解讀，比如在被動語態的使用上，不同語境下選擇哪種形式的被動語態會帶來不同的語氣和側重點。書中的符號係統，將這些細微的差彆變得非常直觀，讓我能夠清晰地辨彆，並且在自己的寫作中嘗試運用。而且，它的例句都非常精煉，能夠準確地示範語法規則的應用，讓我受益匪淺。這本書真的不僅僅是一本語法書，它更像是一本幫助我提升英語錶達“質感”的寶典，讓我離地道的英語更近瞭一步。