此書為教改建立瞭一個討論的平颱!
王道還（中央研究院曆史語言研究所助理研究員）

　　本書作者為知名的化學教授─何子樂，他是交通大學講座教授，由於他的身分及地位都非常崇高，他本身也主編瞭一套國際性的化學叢書，由他這麼一位具有豐富研究經驗及國際聲望的大學教授來介紹他對科學教育的看法，我覺得關心教育、關心子女、關心國傢未來的人都應該來看這本書。

　　何教授這本書幾乎觸及到每一個重要的問題，所以我們看這本書可以討論許多有意義的問題，而且與國內有直接相關的問題，何教授寫的每一篇文章都是針對國內寫的，有的是介紹國外的情形，但他的目的還是要談國內的現狀，所以這本書的功能我認為是當作一個論壇、一個起點。

溝通人文與科學之上品佳作 劉廣定（颱灣大學化學係教授）

　　本書作者不但科學知識豐富、修養深厚，即文史方麵亦不遑多讓。書名之副標題雖是「科教見思」實為溝通人文與科學之上品佳作。

　　淺見以為，教育工作者須先充實個人之人文與科學素養纔可能培養下一代的人文與科學素養。是故鎮重嚮教育界人士，特彆是中學和大學教師推薦這本《想像比知識重要》，因它能幫助人文社會專業人士瞭解科學精神與科學觀念，也能傳遞人文思想給科技專業人士。又擬鄭重嚮研究所及大中學生推薦這本文字流暢易讀，能充實科學、人文及語言知識、引導正確思考方式的好書。相信讀者日後必覺受益匪淺。 (more)林基興（任職於行政院科技顧問組）

　　作者「學富五車」（想像力超越六車），對於科學界（還跨足文學藝術、政治等呢）的人與事，不論古今中外均「難逃他的法眼」。其文「短小精悍」、「短而美」，很適閤忙碌的現代人閱讀。

作者簡介

何子樂
　　國立交通大學應用化學係講座教授。
　　颱灣大學畢業，加拿大UNB哲學博士，專攻有機化學。
　　曾受教於1990及1994 年諾貝爾化學奬得主。分彆為哈佛大學的Corey 教授及南加州大學的Olah教授。

　　他的研究興趣，在有機化閤和天然物化學，發錶瞭近200篇相關論文。近年有誌著書，以較獨特的內容和體裁為導嚮。已齣版英文書十六冊，其中包括編寫《有機閤成試劑》係列。這套實用性參考書本來是已故哈佛大學飛水教授夫婦主持的，資料繁廣，故工作艱钜。被美國齣版社聘為繼任編纂，可稱異數。何教授對科學教育，甚感興趣，經常為文介紹化學知識，現已結集《化學花絮》、《化學攬勝》、《勢難匹敵》等，另有專業中文冊籍二本。

適用對象

科普、科學教育

序言 v