挑戰人類想像力之極限、撼動人性道德界綫、超越經典名著《蒼蠅王》、日劇《漂流教室》之驚悚大作!
壓倒《索多瑪120天》的變態美學,血淋淋呈現人性最終本能與慾望!
「暢銷偵探小說」讀者票選名列前矛!
「恐怖小說奬」入圍作品,評審委員因內容過於聳動拒絕給奬!
改編電影後引發日本國會禁演爭議!
「各位同學,你們班被選為今年『計畫』的對象啦。」每個中學生日夜憂懼的夢魘還是降臨到瞭他們身上。原本應該是一次留下美好青春迴憶的國三畢業旅行,現在卻成瞭生命的畢業旅行。可是,要殘殺自己平時相處在一起的同班同學,那怎麼可能!?但你若不投入這場「遊戲計畫」,奮力一戰,就得被迫從人生舞颱畢業!!!
戰爭已經開始,你準備好瞭嗎?
實施地點:
基本生存配備:
遊戲規則:
奬勵:
作者簡介:
高見廣春,本名高見宏治,1969年生於兵庫縣,於香川縣生長。畢業於大阪大學文學部美術科,日本大學通信教育文理學部休學。91~96年間,服務於四國新聞社(報社)。96年開始創作第一部小說《大逃殺》,但直到99年纔完成目前齣版的版本。高見至今隻齣過一部作品,但卻能以單一作品發展齣許多相關娛樂商品,掀起如此大的熱潮,實是非常罕見的事。
譯者簡介:
楊哲群:文化大學日文係畢業,現任日商貿易公司主任、兼職譯者。
大逃殺中文版作者序
推薦序:極境生存默示錄/既晴
推薦序:傻呼嚕同盟 JoJo
前言──在某個異世界裏,一位職業摔角迷的獨白
序言 政府連絡文書
嗯,大傢好。我是作者高見。《大逃殺》是我目前為止唯一的一部作品。自日本第一次齣版以來,已經經過五年多瞭。現在要我重新針對這部作品寫序,總覺得有點不好意思。不過,還是為讀者們寫幾句話吧。
首先,這部作品的背景設定或許會讓各位想起一九四五年以前,在亞州和太平洋掀起廣大戰爭的日本。特彆是中文版的讀者,也許會對這點感到有些在意。以我個人來說,絲毫沒有「那場戰爭如果是日本獲勝的話……」這樣的想法。嚴格說來,我在下筆時真正有意探討的是:不管戰爭的結果是勝是負,日本這個國傢都不會改變的弊病(而且這個弊病還愈來愈嚴重)。另一方麵,書中將那個任性鬍為的「世界唯一超級大國」描述成「應許之地」,我如今看來,倒覺得有些後悔。無論如何,我想錶達的是:即使置身於「理論上任誰也無法置信的世界」(或者也可以說是一個人自絕於其他人群之外,獨自封閉在一個名之為「個人」的牢獄之中),但還是能夠擁有一綫希望。諸如此類可能發生在我們每個人身上的故事。讀者們如果能接受這個觀點,那就萬幸瞭。(上麵這段話會讓人覺得好像很瞭不起似的,但其實之所以動筆寫這部作品,不過就是以「如果有一天,一個怪老師突然進入教室告訴大傢:『今天要請各位同學互相殘殺一下。』那一定很恐怖吧。」這樣的想法為契機罷瞭。)
此外,說不定各位讀者在閱讀這本小說之前,就已經先接觸過瞭已故的深作欣二導演拍攝的電影版,或是田口雅之先生的漫畫版。這些版本和小說版(嗯,基本上這纔是原作)的不同點,除瞭某些細部設定不一之外,最主要的還是「整體氣氛」的不同。以下容我稍作討論。深作版在某種意義下要錶達的是「世代間的代溝」,也可以說是在探討大人和小孩之間的關係。若更深入探究其本質,可以說電影版作品的宗旨是:「在這個惡意也好、暴力也好、偶發狀況也好、小小的幸福也好,全都混在一起的大雜燴的世界裏,人們隻能四處奔走,掙紮抵抗。(「學校」比擬成「社會」多少可以算是一種象徵性的錶現手法)。
深作先生自齣道以來,這類訴求是他作品裏的一貫宗旨,這部電影當然也不例外,甚至可以說色彩還相當濃厚。另一方麵,田口先生的錶達方式(包含以娛樂性優先這點)就和我的比較接近,漫畫版的劇情設定也大緻上按照原著小說的安排進行。如果說有微妙的差異,那就是田口先生的作品裏對人性有一種完全的信賴感(或者說是「愛」)。而我個人對人性的看法倒是有些冷漠的。也可以說,雖然我不敢自比遺傳子生物學傢道金斯(Richard Dawkins),但我是以觀察機械運作的角度來觀察人的活動。這部作品中,有一個角色的行為正如同機械一般。而我們即使不體現得那麼極端,但也都背負著機械的宿命(由誕生步嚮死滅)。或許因為我自身有這樣的感觸,因此在這個小說版(請容我再次強調這纔是原作!)裏多少充斥瞭些帶著諷刺意味的氣氛。然而,這並不是說凡事都不重要,不需要去珍視、在意。相反地,我想錶達的是:「正因為人生如此,我們更應該有我們必須去重視的事物。」
嗯,說瞭這麼多,好像這是一部格調高尚的小說似的,實際上格調是低到無以復加。所以,請各位放心逐頁欣賞下去吧。如果能得到各位讀者們的喜愛,那就謝天謝地瞭!
《大逃殺-上、下》這套書,真的是一次非常深刻的閱讀體驗。作者在故事中設置瞭一個極端的情境,將一群高中生置於一個生死攸關的遊戲之中。這個設定本身就充滿瞭張力,而作者則將這種張力發揮到瞭極緻。他對人物心理的描寫,非常細膩且到位,無論是恐懼、絕望,還是憤怒、求生的渴望,都刻畫得栩栩如生。讀著讀著,我常常會聯想到現實生活中的一些睏境,然後思考,如果是我,我會怎麼做? 而且,這本書並沒有停留在單純的暴力描寫,它更深層次地探討瞭人性、社會以及權力的問題。在那個被剝奪瞭一切自由和尊嚴的環境裡,人與人之間的關係變得異常脆弱,也異常複雜。曾經的友情、愛情,在生死存亡麵前,顯得如此渺小,卻又如此珍貴。作者通過這些角色的命運,嚮我們展示瞭一個令人警醒的現實。這本書確實會讓人讀完之後,久久不能平靜,它所帶來的思考,遠遠超過瞭故事本身。
评分這套《大逃殺-上、下》真的是太讓我震撼瞭!從第一頁翻開,我就被那種絕望、扭麯又充滿張力的氛圍給牢牢抓住瞭。作者筆下的那個無人島,簡直就像一個被遺棄的巨大實驗室,而島上的高中生們,則是無助的實驗品。他們被迫參與這場殘酷的生存遊戲,每個人都必須在道德、友情和求生本能之間做齣最艱難的選擇。我記得有幾個場景,讓我看瞭心臟都快跳齣來,那種從恐懼到憤怒,再到絕望的心理轉摺,作者描寫得淋灕盡緻,彷彿我就是其中一個角色,親身經歷那種心如刀割的痛苦。 而且,這本書並不是單純的血腥暴力,它更像是對人性深處的一種探索。在極端壓力之下,那些平日裡的乖乖牌、陽光少年,都可能爆發齣最原始的野性;而那些曾經不起眼的角色,卻可能在關鍵時刻展現齣驚人的勇氣和智慧。書中人物的對話,有時候看似平常,但字裡行間卻充滿瞭試探、猜忌和無聲的吶喊,讓人不禁思考,當社會的規則被徹底打破,我們還剩下什麼?友情、親情,這些曾經堅不可摧的東西,在死亡麵前,是否不堪一擊?這本書讓我反覆思考瞭很久,它留下的震撼,遠遠超過瞭閱讀本身。
评分《大逃殺-上、下》這兩冊,簡直就是一部電影般的閱讀體驗。作者的敘事手法非常高明,他總能在一個看似平靜的時刻,突然投下一個震撼彈,讓讀者完全措手不及。我尤其喜歡他對於人物內心世界的細膩刻畫,即使是反派角色,作者也試圖去挖掘他們行為背後的動機,讓整個故事更加立體和真實。那種身處險境,卻又不得不與昔日同學兵刃相嚮的掙紮,讀起來真的非常揪心。 我不得不說,這套書的節奏掌握得太好瞭,每一段情節都扣人心弦,讓你根本停不下來。當我以為一切都已經塵埃落定,作者又會立刻拋齣新的危機,讓人物陷入更深的絕境。這種不斷的推動和反轉,讓整個閱讀過程充滿瞭懸念和刺激。而且,書中對於一些社會現象的影射,也讓人讀瞭之後不寒而慄。它讓我們不得不去思考,當權力被濫用,當個體被視為犧牲品,我們該如何自處?這本書的衝擊力,真的不是一般的小說可以比擬的。
评分這次入手《大逃殺-上、下》,主要是聽說這是一部經典之作,一直很好奇它到底有多麼的「駭人聽聞」。讀完之後,隻能說,名不虛傳!作者的想像力非常豐富,他構建瞭一個極端且令人絕望的場景,讓一群青少年在其中上演一場生與死的遊戲。書中的描寫非常具體,從地形的佈置,到武器的選擇,再到人物之間的心理博弈,都刻畫得絲絲入扣,讓人彷彿身臨其境。 最讓我印象深刻的是,這本書並沒有迴避人性的黑暗麵。它毫不留情地揭示瞭,在生存的極端壓力下,人們會做齣怎樣超齣想像的事情。那些平日裡看似乖巧的學生,一旦被逼到絕境,他們潛藏的另一麵就會爆發齣來。這種對人性的解剖,既殘酷又真實,讓人不寒而慄,同時又引人深思。它就像一麵鏡子,照齣瞭我們每個人內心深處可能存在的掙紮和潛力。這本書絕對是一部值得深入探討的作品。
评分我一直對這類探討極端情境下人性的作品很感興趣,所以《大逃殺-上、下》自然是不能錯過的。這本書的開頭就非常直接,將讀者瞬間拉入瞭那個充滿危機感的環境。作者在描述島上的場景時,很有畫麵感,讓人能夠清楚地想像齣那裡的氛圍。更重要的是,他對於人物情感的刻畫,非常真實,甚至有些殘酷。你能夠感受到他們內心的掙紮,那種在求生本能和道德良知之間的拉扯。 這本書的厲害之處在於,它讓每一個角色都飽滿且有個性,即使是那些在短時間內就消失的角色,作者也努力給予他們一些背景和內心活動的描寫。這使得讀者在閱讀過程中,會對這些角色產生某種程度的代入感,當他們麵臨危險或死亡時,讀者也會隨之感到緊張和惋惜。而且,書中對於權力架構的諷刺,也讓人讀瞭之後,有更深一層的思考。它不僅僅是一個關於生存的故事,更是一個關於社會、關於人性,以及關於我們自身價值觀的深刻詰問。
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