学习英文逾50年的萧楚乔，以独有的学习经验，汇整400个进阶字汇、1500句实用例句、35则报章简报。指引读者融会贯通字词的语意及衍生用法，提供一条立即进阶的捷径。并鼓励读者轻松开口说，只要能掌握到关键字义，即能表达出漂亮的语句。

　　作者也提点了本书的使用方法，如何利用本书集结的字辞、例句来学习英文。英文，其实不难，不妨参考本书的学习方式。

阅读时的一些建议

一、本书所汇整的单一字词系以台湾地区中学英语课本及北美常听、常见到者为主要探讨对象，特别是针对一些用法及语意因受传统文法及词意观念影响，而导致使用范围及灵活度受到约制的一些字汇为主要目标。读者若能因此了解，掌握一个字词的〞概念范畴〞，利用现有已认得或记得的字词作更广泛的阐述，就等于一夕之间增加了很多可用字汇。

二、本书在编排上共分为三部分：第一部分是将书中所蒐之字词依其字首顺序列出，并附该一字词在一般英语课本中课文所显示的文法分类（以n.代表名词，adj.代表形容词，v.代表动词，adv.代表副词，intro.代表感叹词，prep.代表介词），与常见的译註。读者不妨浏览一下，是不是这些字都是你所认识与记得的。如果你都能运用，恭禧你，显示你已能将所列字词作概念性的广泛思考与运用，这对你的日常会话能力的提升必是一大助力。

三、第二部分，是本书的主体。它包括了每个字所有的词性分类（part of speech）以及一些相关的可能意义或译意。建议读者于阅读时，对每个字词其可能表述的涵义多看几次，以期找出〞类似性〞、〞关连性〞、例如「三明治」是一种食品，但它在二片面包中所夹的其他食物如肉或生菜等，就显得受困或受限制了，所以该字就被用来表达有〞被限制〞或〞两面夹杀〞的意思。这部份提供了读者很多对重要单字的不同变化与运用的探讨，达到事半功倍的成效。

四、一般字典的例句都是制式范例，与实际生活关连不大，但本书提供了丰富而多变的句型与例句，并与日常生活中的事件结合，使读者不但能够增加表达能力，同时也能认识到所学单字在日常生活会话中的实际功用；唯为避免重蹈一字一意的陷阱，本书的中文翻译部分有的是以概念来表达。例如〞We will in total darkness.〞可译为〞我们全被蒙在鼓里〞；当然，读者也可试着在本书的第三部分找到第二部分例句的前后文，细读之后，在对该例句或范文中的字词有更清楚的概念后，或许你还会有自己不同的译意呢。

五、任何文字或语言都是以沟通为主，而文法则是为了帮助我们学好英语，并非用来限制我们的，所以，除非你讲究文学性或文艺性的英文写作，要特别注意文法规则；否则，建议读者，不妨参考一些例句，尽可能用你熟悉的字词，多造些英文句子，并先不管字辞的词性，只要了解该字的〞概念〞，与你想表达的相同或近似，就大胆地说出来。

六、由于本书列举的字词都是中文地区中学英语教材的基本单字，以及北美人士的日常用语，因此，期望读者能将书中大部分的文句弄清楚，不再侷限于过去的狭隘译意，取而代之的概念性用法，将原本已熟知的字汇，因解释与表达幅度而倍增；加以如果你不要一字一句的在乎每个字的文法属性，运用起来就会更加自如。如一个book，你除了知道它是〞书〞之外，还可以将它作为动词的登记、预订、订购、羁押、预算书、电话薄等等，运用的范围平均增加了五、六倍。

七、最后，请多开口〞说〞英语，而不是仅限于看英文书，毕竟语言是要靠多说、多用才能进步的，祝你成功！

Silent reading and passive listening are nor good enough for learning language skill, put the idea is your own words in English if possible.
大胆把你所记得的字词作概念性的运用，来表达你想传达的讯息