儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 儿童围棋
• 围棋入门
• 少儿围棋
• 围棋教学
• 益智游戏
• 启蒙教育
• 棋类
• 儿童读物
• 亲子游戏
• 逻辑思维

　　围棋是一种传统悠久、内涵深奥的游戏，大众多误认它难以接近。为了彻底破除这个迷思，像《儿童围棋教室》这般平易近人的入门书，的确是不可或缺的。

　　「对小朋友来说，哪些地方不好懂？」本书广泛蒐集了许多小朋友的宝贵意见，并以此为编辑中心，把围棋必懂的重点予以详细解说。「练习题很多」是另一大特色，仔细、耐心地研读完这些问题之后，只要把棋盘、棋子准备好，你就可以开始下棋啰！

好的，以下是根据您的要求创作的图书简介，不涉及《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》的具体内容。 --- 《棋道探微：古老智慧与现代竞技的交汇》 一、 序言：超越胜负的境界 围棋，这项拥有数千年历史的智力运动，早已超越了单纯的博弈范畴，它是一种哲学，一种艺术，更是一种培养心性的修炼。本书《棋道探微》并非旨在教授初学者基础规则，而是面向已经掌握基本走法，渴望深入理解围棋深层内涵与竞技策略的进阶棋手。我们将带领读者穿越历史的长河，探寻围棋理念的演变，并聚焦于现代职业棋坛的先进理念与实战技巧。 本书的核心理念在于“知行合一”——理论的深度理解必须转化为实战中的精准执行。我们相信，真正的棋手不仅要懂得如何“赢”，更要懂得如何“下好一盘棋”，即在过程中展现出对局势的洞察力、对对手的尊重以及对棋局美学的追求。 二、 棋局的结构分析：空间与效率的权衡 围棋的魅力在于其无穷的可能性。一盘棋局的展开，本质上是对棋盘空间的动态分配与效率最大化的过程。 2.1 序盘的战略布局与地盘预测： 传统的布局理论往往过于僵化，本书将引入“弹性布局”的概念。我们详细分析了在不同开局结构下，如何通过快速抢占关键点位（如星位、小目、三三的交叉点）来预设未来的势力范围。重点探讨了“效率比”的概念，即单位投入的棋子能产生的潜在价值。我们将通过大量的实战案例，展示如何根据对手的布局风格，迅速调整自身的战略重心，避免陷入被动的“应手”循环。 2.2 中盘的攻防转换与形势判断： 中盘是决定胜负的关键阶段。本书着重剖析了现代围棋中“薄弱点”的识别与利用。我们不再单纯强调“杀棋”，而是转向“限制”与“消耗”。 厚势的价值转换： 厚势（Strong Walls）的形成并非终点，而是发起攻击的起点。如何将中腹的厚势转化为实地的收益，或转化为对另一块棋子的有效压制，是本章的重点。 气形与联络的稳定性： 深入探讨了如何通过计算眼位潜力，确保自身棋形的“生存能力”。我们将介绍“假眼”与“真眼”的辨析技巧，以及如何通过“急所”的占领，制造对手的联络困难。 弃子取利的哲学： 弃子并非无奈之举，而是高明的取舍。本书通过分析“大局观”下的弃子策略，展示如何牺牲局部的小利，换取全局的优势或致命的先手。 三、 终局的精确计算：官子的艺术 许多棋手在中盘取得优势后，却在官子阶段功亏一篑。终局的精妙在于其确定性和精确性。 3.1 官子的类型划分与价值排序： 我们将官子分为“绝对先手”、“绝对后手”、“双先手”和“交换价值官子”。读者将学习如何建立一套系统的官子价值评估体系。不仅仅是计算目数，更要考虑“步数紧迫性”和“潜在风险”。 3.2 逆转的可能：复杂官子的处理： 书中收录了大量复杂、涉及多块棋形相互影响的官子局面。例如，涉及到“打劫”前后的收官处理，以及如何利用对手的“急所”，迫使对方走一步价值被低估的后手。这些内容要求读者具备扎实的计算能力和对棋局终局态势的敏锐直觉。 四、 现代棋风的演变与影响 围棋是与时俱进的运动，科技的进步尤其对职业棋手的训练产生了深远影响。 4.1 深度学习对定式的颠覆： 本书不回避人工智能对围棋理论的冲击。我们分析了AI发现的“新定式”背后的逻辑，重点探讨了传统上被认为“不好”的下法（如“三三侵消”）为何在现代高水平对局中变得可行。这要求棋手必须拓展自己的“定式舒适区”。 4.2 速度与时间管理： 在快棋和超快棋日益普及的今天，如何在保持深度思考的同时，有效地管理时间，是现代棋手面临的共同挑战。本书提供了基于“风险评估”的时间分配模型，教导读者在关键的转换点投入足够的时间进行精确计算，而在次要的局部则快速处理。 五、 心态修炼：棋手的自我修养 围棋是对个体心性的全方位考验。 5.1 应对挫折：局势逆转时的心理调适： 如何从巨大的劣势中找到一丝翻盘的希望，以及如何在优势明显时保持警惕，避免“松懈”导致的失误，是棋手必须掌握的心理技巧。我们将介绍一些顶尖棋手在压力下保持冷静的呼吸与思考方法。 5.2 谦逊与学习：永无止境的求索： 本书最后强调，棋盘上的每一次失败都是一次学习的机会。真正的棋道追求的是对真理的不断逼近，而非片面的胜利。鼓励读者将书中所学融入自身的实战经验，形成独一无二的棋风。 目标读者： 已掌握基础规则，对中盘战斗和官子收束有困惑的业余段位棋手（初段至五段）。 希望系统梳理和提升自身棋理与大局观的资深爱好者。 对围棋历史、理论发展感兴趣的非棋手阅读者。 ---

规则只有九条
规则1　下在交叉的线上
规则2　双方一手一手下
规则3　(A) 黑棋先下
规则3　(B) 有让子时白棋先下
规则4　自方所下的子，再也不能动
规则5　围到对方的子，必须提取
规则6　纵横是结连，倾斜是切断
规则7　胜负决定于空的大小
规则8　马上会被提取的地方不能下
规则9　不能马上提还劫

规则5的说明
叫吃／逃出叫吃／发现叫吃／双叫吃

规则6的说明
倾斜被断／结连与切断／结连的子／结连的子变强

规则7的说明
空的计算／单官／真的终局？／真空？

规则8的说明
气全部紧／可以提取的地方可以下／可以下和不可以下的地方

规则9的说明
劫形／先在别处下一手／解决劫争／很多劫形

练习题与解答
规则5
规则6
规则7
规则8
规则9

正眼与假眼

双活

终局的方法

简单的技术
征子与门
反提
攻杀
接不归

基本的下法
佈局
结连
官子实战谱解析

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直在寻找一本能够真正引起孩子兴趣，并且能够循序渐进学习围棋的书籍。这本《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》给我留下了非常深刻的印象。它最大的亮点在于其“浅显易懂”的定位，并没有把围棋的复杂性摆在最前面，而是通过大量的图例和生动的语言，将围棋的基本规则和概念变得非常容易理解。我特别喜欢书中对“子力”的介绍，通过一些简单的棋形，形象地展示了棋子之间的相互呼应和力量对比，这对于初学者来说非常有帮助。而且，这本书的练习题设计得也非常巧妙，每一个练习都紧密结合了前面讲解的内容，能够帮助孩子巩固所学知识，并且在解决问题的过程中获得成就感。我甚至觉得，它不单单是给孩子准备的，对于一些想要重新了解围棋的成年人来说，也是一个很好的起点。这本书让我看到，学习围棋并不是一件遥不可及的事情，而是可以通过系统化的引导，变得轻松有趣。它所传达的“循序渐进”的学习理念，让我对孩子的围棋启蒙充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来对围棋都抱着一种敬畏又好奇的态度，但总觉得它过于复杂，难以入门。这次无意中看到了《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》，就被它的标题吸引了。拿到书后，我发现它真的做到了“浅显易懂”。书中对围棋最基础的“气”和“吃子”的讲解，非常形象化，用各种生动的比喻，让我这个成年人都觉得一目了然。我特别欣赏书中在介绍“眼”的时候，并没有直接给出专业的定义，而是通过一个“安全屋”的比喻，让孩子能够轻易理解它的作用。而且，这本书的排版设计也非常好，大量的插图和简洁的文字，让整个阅读过程非常流畅。即使是对围棋一窍不通的人，也能通过这本书快速地建立起对围棋的基本认识。我甚至觉得，这本书的价值不仅仅在于教授围棋的技巧，更在于它传递了一种“化繁为简”的学习方法。它让我看到了，即便是像围棋这样一项被认为是复杂的棋类游戏，也可以通过恰当的引导，变得亲切和容易接受。我非常期待这本书接下来的内容，相信它能为初学者打开一扇认识围棋的窗户。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，要让一个孩子真正爱上一门爱好，最关键的在于启蒙阶段是否能够有趣且有效。这本《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》在我看来，恰恰扮演了这样一个重要的角色。它的内容编排逻辑非常清晰，从最基础的棋盘、棋子介绍开始，一步一步地引导读者认识围棋的规则和基本概念。我非常赞赏书中对于“连接”和“切断”的讲解，用图示的方式清晰地展示了棋子之间的关系，让原本比较抽象的围棋战术变得直观易懂。而且，它在介绍“围地”的概念时，也用了非常生动的例子，比如在棋盘上画出“篱笆”，让孩子能够形象地理解围空的意义。我最喜欢的是，书中穿插了一些小故事，这些故事不仅增加了阅读的趣味性，还巧妙地融入了围棋的知识点，让孩子在故事的阅读中不知不觉地学会了围棋。例如，关于“打劫”的解释，书中就用了一个关于抢夺糖果的比喻，非常贴切。这本书没有像其他一些教材那样，上来就讲复杂的死活题，而是从最根本的“活棋”和“死棋”的概念入手，帮助孩子建立起正确的围棋观。我个人觉得，这本书的价值在于，它不仅仅是在教围棋，更是在教孩子如何去理解和学习一门新事物。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了围棋，虽然知道它博大精深，但总觉得入门门槛有点高。偶然间看到了这本《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》，名字就带着一股亲切感，想着孩子应该也会感兴趣，就买了下来。拿到书后，发现它的排版非常清晰，大量的图示贯穿其中，即使是完全没有围棋基础的人，也能通过这些图例大致理解棋子的摆放和一些基本概念。比如，对于“气”的解释，书中就用非常形象的比喻，让我这个成年人都觉得豁然开朗。而且，它不是一味地灌输知识，而是通过一些小故事和场景化的讲解，让学习过程变得轻松有趣。书中还设计了一些简单的练习题，虽然简单，但能帮助巩固刚刚学到的内容。我特别喜欢它对“禁入点”的解释，用了几个小朋友玩捉迷藏的例子，一下子就把抽象的概念具体化了。总的来说，这本书给我的第一印象是，它真的非常注重“入门”这两个字，没有上来就讲复杂的定式或者死活题，而是循序渐进，一步一步地引导读者走入围棋的世界。如果有人想了解围棋，又怕一开始就被复杂的术语和规则吓退，这本书无疑是一个非常好的选择。我甚至觉得，很多成年人，如果想重新拾起围棋，或者第一次接触围棋，都可以从这本书开始，它能帮助你建立起一个稳固的基础，而不是盲目地去背诵那些记不住的棋谱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理念很吸引我。我一直觉得，很多知识的传播，尤其是对于孩子来说，最重要的是激发兴趣，而不是硬性灌输。这本《儿童围棋教室（1）──浅显易懂的完全入门》在这方面做得非常到位。它不像市面上很多围棋教材那样，上来就罗列大量的术语和复杂的棋形，而是用一种非常亲切、生活化的语言来讲解。比如，书中在介绍“眼”的概念时，用了“安全区域”的比喻，让孩子一下子就能明白为什么需要“眼”。而且，它在设计练习题的时候，也充分考虑到了儿童的认知特点，题目并不复杂，但能有效地检验孩子是否真正理解了前面所讲的内容。我尤其欣赏的是，它并没有回避围棋中一些看似枯燥的规则，但却用非常生动有趣的方式来呈现，比如将“提子”的过程描述成“抓住对方的棋子”，这种拟人化的方式，让抽象的规则变得形象易懂。我甚至觉得，这本书不仅是给孩子看的，很多成年人在看的时候，也能从中学到如何更有效地去学习新知识。它让我明白，学习不应该是一件严肃的事情，而可以是一种探索和游戏。我对这本书接下来的内容也充满了期待，希望它能继续保持这种寓教于乐的风格，引领孩子在围棋的海洋里快乐地遨游。