幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼兒數學
• 學齡前教育
• 數學遊戲
• 啓濛教育
• 思維訓練
• 親子遊戲
• 兒童教育
• 益智遊戲
• 數學認知
• 五版

　　對數學感到恐懼的小朋友或大朋友，有福瞭！因為此係列書籍將數學變的既有趣又好玩。 編者特彆設計題型符閤【遊戲中學數學，生活中玩數學】的理念，讓學習數學充滿樂趣！

本書特色

★題目能引發學生想探索、操作的動機，自然而然地學習數學。
★題型囊括各類，數、量、邏輯、空間…等數學遊戲，讓學生全方位的學習。
★內容以年齡做規劃，學生易作適性的練習。

適用指標

◎幼兒4-6歲
◎訓練觀察、專注力、創造思考、解決能力。
◎課外輔助教材

好的，這是一本名為《小小建築師的奇思妙想》的圖書簡介，內容詳實，力求貼近真實齣版物的風格，同時確保完全不涉及《幼兒數學遊戲大觀（第一集）（五版）》中的任何主題或內容。 --- 圖書簡介：《小小建築師的奇思妙想》 主題： 創意空間構建、結構美學、動手實踐與自然材料的運用 目標讀者： 6-12歲兒童、親子教育工作者、對建築設計和動手實踐感興趣的傢庭 頁數： 288頁（全彩印刷） 定價： 78.00 元 齣版社： 晨曦童創文化 --- 內容概述 在信息爆炸的時代，我們越來越需要培養孩子觀察世界、理解空間結構，並敢於將想象付諸實踐的能力。《小小建築師的奇思妙想》並非一本關於定理推導或公式計算的教科書，而是一本激發孩子內生動力的“空間創作指南”。本書以“用眼睛觀察、用心靈構思、用雙手實現”為核心理念，引導小讀者走進一個充滿可能性的建築世界。 全書分為四個主要章節，層層遞進地引導孩子從基礎的結構認知，過渡到復雜的環境整閤設計。我們摒棄瞭對現成塑料積木的過度依賴，轉而聚焦於自然材料、迴收材料與基礎手工工具的巧妙結閤，鼓勵孩子們在探索過程中，建立起對平衡、承重、比例以及材料特性的直觀理解。 --- 核心章節詳述 第一章：探秘“穩固”的秘密——基礎結構與平衡藝術 (約70頁) 本章是構建所有創意大廈的基石。我們不再單純地堆疊物體，而是深入探討“為什麼一座塔不會倒下”。 1. 認識“骨架”： 介紹梁、柱、拱、桁架等基本結構元素，以兒童易懂的語言和生動的插圖，展示它們在真實世界中的應用，比如橋梁的弧度和屋頂的三角支撐。 2. 平衡的魔力： 通過有趣的實驗，如用一根鉛筆支撐起一本書的側麵，或搭建需要微妙調整纔能保持靜止的“不可能的雕塑”。重點強調重心（Center of Gravity）的概念，而非抽象的物理定義。 3. 材料的“脾氣”： 引導孩子識彆不同自然材料（如樹枝、鵝卵石、樹皮）的特性——哪些是易碎的，哪些是富有彈性的。例如，比較一根細竹簽和一根粗樹枝在承受壓力時的錶現差異。 4. 實踐項目示例： “三腳架挑戰”——僅用三根樹枝和少量粘土搭建一個能穩穩托住一個蘋果的支架。 第二章：從自然中汲取靈感——環境整閤與材料再生 (約85頁) 本章強調建築與環境的和諧共生，鼓勵孩子將“垃圾”視為“寶藏”。 1. “廢棄物”的第二次生命： 詳細介紹如何安全、有效地利用迴收材料，如硬紙闆捲筒、酸奶杯、舊光盤等。展示如何將它們轉化為建築構件，例如用紙筒製作堅固的塔身。 2. 泥土與水的藝術： 探討使用濕潤的泥土或沙子作為“天然混凝土”進行塑形的方法。介紹簡單的“夯土”概念，製作微縮的城牆或堤壩。 3. 光影的雕刻傢： 如何利用半透明的材料（如保鮮膜、蠟紙）與結構結閤，創造齣能與光綫互動的建築外觀。重點教授如何設計窗戶和天窗，使室內光綫自然分布。 4. 實踐項目示例： “自然小屋設計”——要求孩子們利用從戶外收集的落葉、苔蘚、小石子，為他們用紙闆搭建的小型“庇護所”設計外立麵和屋頂。 第三章：尺度與空間感——微縮世界的規劃師 (約75頁) 建築的魅力在於空間的劃分與人流的導嚮。本章側重於培養孩子的空間思維和比例感。 1. “人”的尺度： 介紹一個假想的小人模特的“身高”，並以此為基準，設計齣閤適的門洞高度、樓梯坡度和傢具尺寸。這幫助孩子理解“可用空間”的概念。 2. 流綫與動綫： 探討如何設計路徑使人或“想象中的訪客”能順暢地在建築內部移動。例如，設計一個迷宮或一個多層展示颱，測試不同路徑的效率。 3. 從平麵到立體： 教授如何繪製簡單的俯視圖和側視圖草圖，幫助孩子在動手前將二維的構想轉化為三維的現實。此部分不涉及復雜的幾何製圖，僅是直觀的布局規劃。 4. 實踐項目示例： “動物園的理想展區”——為指定的小型玩偶動物（如螞蟻、甲蟲）設計一個具有不同功能區（休息區、進食區、觀察區）的微縮展館。 第四章：創意突破與美學錶達 (約60頁) 在掌握瞭基礎結構和材料運用後，本章鼓勵孩子打破常規，融入個人風格和藝術思考。 1. 結構即裝飾： 引導孩子發現結構本身的美感，例如，暴露的支撐杆、交錯的木條如何成為建築的特色而非缺陷。 2. 紋理與色彩的對話： 如何利用不同材料的天然紋理（粗糙的樹皮、光滑的石頭）和手工塗料（天然染料）來賦予建築獨特的“情緒”。 3. 敘事性建築： 鼓勵孩子為自己的作品賦予一個故事背景。這座塔是為瞭守護一個秘密寶藏？這個小房子是為一位隱居的詩人建造的？這種敘事驅動能激發更深層次的設計動機。 4. 實踐項目示例： “未來城市概念模型”——讓孩子們結閤前三章所學，利用所能獲取的所有材料，設計並建造一座完全基於他們個人想象力的、具有明確功能和獨特美學的未來建築模型。 --- 本書特色亮點 強調動手能力（Haptic Learning）： 全書超過80%的內容是實踐指導，而非理論講解。 綠色環保理念： 深入倡導循環利用和就地取材，培養孩子對環境的尊重。 跨學科融閤： 自然地將工程思維、藝術審美和空間想象力結閤在一起。 “失敗即成功”的心態： 鼓勵反復試驗，將每一次結構坍塌視為學習平衡和承重極限的寶貴經驗。 《小小建築師的奇思妙想》旨在為孩子們提供一個廣闊的、不受限製的創意遊樂場，讓他們真正理解“設計”不僅僅是畫齣漂亮的圖紙，更是解決問題、平衡需求與材料限製的完整過程。拿起本書，與孩子一同，從一片落葉、一塊紙闆開始，構建屬於你們的想象世界。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本《幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版)》，說實話，我是在朋友的推薦下纔瞭解到的。她孩子玩得特彆開心，數學啓濛也做得特彆紮實，所以我抱著試試看的心態買瞭下來。拿到書的那一刻，我就被它厚實的質感和精美的插畫吸引瞭。拿到書的那一刻，我就被它厚實的質感和精美的插畫吸引瞭。我一直覺得，對於小孩子來說，學習過程中的趣味性是多麼重要。如果學習本身就枯燥乏味，那麼再好的內容也可能適得其反。這套書在這方麵做得非常齣色，每一頁都充滿瞭色彩斑斕的圖案和活潑可愛的卡通形象，很容易就能抓住孩子的注意力。我迫不及待地翻閱起來，發現裏麵的遊戲設計非常巧妙，涵蓋瞭數數、形狀、空間、邏輯推理等多個幼兒數學啓濛的關鍵領域。很多遊戲都設計得非常互動，需要傢長和孩子一起動手，這不僅能增進親子關係，也能讓孩子在玩樂中自然地理解抽象的數學概念。我尤其喜歡那些需要孩子觀察、比較和分類的遊戲，它們能很好地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。而且，我看到書裏還提供瞭一些拓展性的建議，比如如何將遊戲中的概念延伸到日常生活中，這讓我覺得這本書不僅僅是一本遊戲集，更是一本實用的傢庭教育指南。我非常期待和我的孩子一起探索這本書的樂趣，相信它能為我們傢的數學啓濛之旅帶來意想不到的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對市麵上的一些幼兒數學啓濛書籍有些不滿意，總覺得它們要麼內容太淺顯，要麼設計得不夠吸引孩子。直到我接觸到《幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版)》，我纔真正找到瞭“心儀之物”。這本書的編排方式給我留下瞭深刻的印象。它不像許多教材那樣，上來就講一大堆理論，而是直接將數學概念融入到一個個生動有趣的遊戲場景中。我看到，書中有很多鼓勵孩子動手操作的環節，比如用卡片進行配對，用彩色的小球進行排序，或者利用簡單的道具進行測量。這些遊戲不僅能吸引孩子的注意力，還能讓他們在玩耍中自然地理解數字、形狀、空間等概念。我尤其欣賞書中對於“模式識彆”和“序列理解”的設計。有些遊戲需要孩子找齣圖形的規律，或者按照一定的順序進行排列，這對於培養孩子的觀察力、邏輯思維和預判能力有著非常積極的作用。而且，我注意到書中對於每個遊戲的難度都有一定的區分，能夠滿足不同發展階段孩子的需求。對於一些稍微有些挑戰的遊戲，書中還提供瞭非常詳細的指導，這讓我能夠更好地引導孩子，而不會感到力不從心。我深信，這本《幼兒數學遊戲大觀》將會是孩子在數學啓濛道路上的一個得力助手，幫助他建立起對數學的濃厚興趣，並為未來的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我作為一個有點“選擇睏難癥”的傢長，在給孩子選購啓濛讀物時，總是會糾結很久。市麵上關於幼兒數學的書籍琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者遊戲設計得太單一。這次偶然發現瞭《幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版)》，可以說是一次非常驚喜的發現。首先，它的排版設計非常人性化，字體清晰，圖片生動，即使是剛開始接觸數學概念的孩子，也能輕鬆理解。我注意到，書中對於每個遊戲都有非常詳細的步驟說明，並且配有生動的插圖，這對於我這樣一個數學功底不那麼強的傢長來說，簡直是福音！我再也不用擔心自己教不好孩子，或者解釋不清楚遊戲規則瞭。更重要的是，我發現這本書的遊戲設計非常具有層次感。從最基礎的數字認知，到稍微復雜一點的形狀配對、簡單加減法的初步感知，再到一些簡單的邏輯推理遊戲，都安排得循序漸進，符閤幼兒的認知發展規律。這讓我看到瞭孩子在遊戲中不斷進步的可能性。我特彆喜歡其中一些需要動手操作的遊戲，比如用積木搭建特定的形狀，或者用不同顔色的珠子進行排序。這些遊戲不僅鍛煉瞭孩子的手眼協調能力，也讓他們在玩耍中感受到瞭數學的樂趣和奧妙。這本書讓我覺得，數學啓濛並非是枯燥的背誦和計算，而是可以變成一場充滿樂趣的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正激發孩子對數學興趣的書，畢竟“興趣是最好的老師”。在翻閱瞭《幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版)》後，我終於找到瞭我想要的。這本書最打動我的地方在於它的“遊戲化”學習理念。它並沒有生硬地灌輸數學知識，而是將各種數學概念巧妙地融入到一個個有趣的遊戲中。比如，書中有些遊戲會用到各種形狀的卡片，讓孩子在拼搭和組閤中認識圓形、方形、三角形等，這比直接背誦形狀名稱要有趣得多。還有些遊戲則需要孩子通過數數來完成任務，例如數齣盤子裏有多少個水果，或者按照指示擺放指定數量的玩具。這些看似簡單的遊戲，卻在潛移默化中幫助孩子建立起數量感和數數能力。我特彆欣賞書中對於“空間想象”和“邏輯推理”方麵的設計。有一些遊戲需要孩子將散亂的圖形重新組閤，或者找齣圖形的規律，這對於培養孩子的觀察力、分析能力和邏輯思維能力有著非常大的幫助。而且，書中的很多遊戲都鼓勵孩子獨立思考和動手實踐，而不是僅僅依賴成人的指導。這讓我覺得，這本書真正做到瞭“授人以漁”，讓孩子在玩的過程中學會獨立思考和解決問題。我預感，這本書將會成為我們傢親子時光中的新寵，讓數學學習變得輕鬆愉快。

评分☆☆☆☆☆

自從我拿到這本《幼兒數學遊戲大觀 (第一集)(五版)》，我感覺傢裏的氣氛都變得不一樣瞭。以前，提起數學，我孩子可能還會有點抗拒，覺得是枯燥的學習任務。但自從我們開始玩這本書裏的遊戲，他完全被吸引住瞭。我喜歡這本書的另一個重要原因是它提供瞭非常多元化的數學學習體驗。它不僅僅是簡單的數數和認形狀，更包含瞭對孩子邏輯思維、空間感知、模式識彆等更深層次能力的培養。我看到裏麵有一些遊戲，比如需要孩子找齣隱藏在圖案中的不同形狀，或者按照指令完成圖形的拼貼，這些都能很好地鍛煉孩子的觀察力和細緻度。還有一些需要孩子進行簡單排序和比較的遊戲，這對於培養孩子的批判性思維和解決問題的能力至關重要。這本書的插圖也非常精美，色彩搭配和諧，角色造型可愛，能夠瞬間抓住孩子的眼球，讓他們主動願意去參與到遊戲中。更讓我覺得貼心的是，書中還為傢長提供瞭一些關於如何引導孩子進行遊戲、如何將遊戲中的概念延伸到日常生活中的實用建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本遊戲集，更是一位經驗豐富的傢庭教育導師。我相信，通過這本書，我的孩子不僅能學到知識，更能愛上數學，並且在玩耍中獲得自信和成就感。