一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)

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具體描述

  根據專傢研究,多元智力的培育,有助於激發學生的學習潛能。

  本係列依據此觀念編著,幫助學生增強感觀圖像、符號學習、擴散性思考、 聚斂性思考、多重分辨、解決問題…等。內容包含 1.相同圖形與不同圖形的分辨 2.圖形的構成分析到空間的抽象分析 3.數列到數字的推理 4.抽象圖形的推理與空間知覺的訓練。編者規劃一 ? 三年級的智力測驗, 從低年級開始訓練 ,使學生潛能及早開發與增強。

內容特色

  ★題型循序引導,培育資優學生,是準備資優生甄試的最佳教材。
  ★從具體運思,提升到形式運思,達到真正培育多元智力的學生
  ★完整的資優訓練,一般學生及資優生皆適用。

適用指標

  ◎ 1-3年級學生。
  ◎訓練,專注、推理思考、邏輯判斷。
  ◎課內、課外輔助教材。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本《一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)》真的是一本讓我眼睛一亮的學習工具。我一直覺得,一年級的孩子,除瞭課本上的知識,更需要培養的是解決問題的能力和邏輯思考的能力,而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。我個人非常喜歡裡麵那些需要「類比推理」的題目,就是給齣幾個例子,讓孩子找齣其中的關聯,然後應用到新的情況。這對於訓練孩子發現事物之間的聯繫,並進行歸納和推理,是非常關鍵的。比如說,裡麵有一個題目,是讓孩子根據「水果」和「顏色」的關聯,去判斷另一種「水果」可能是什麼顏色。這種題目,不單純是記憶,而是要讓孩子去思考「為什麼」。還有一些「排序」和「序列」的題目,能讓孩子理解時間的順序感和事物的邏輯鏈條。我兒子之前在寫這類題目時,常常會有點摸不著頭緒,但自從用瞭這本書,我發現他開始會主動去分析,而不是亂猜。而且,書中的題目數量雖然不少,但並不會讓人感到疲勞,因為每一頁的設計都很活潑,有不同的題型穿插,保持瞭孩子的新鮮感。我發現,這本書的題目設計,其實是在引導孩子建立一種「思考的習慣」,讓他們在麵對問題時,會先去觀察、分析、推理,而不是直接放棄。這對於他們未來的學習,甚至生活中的大小事,都是非常有益的。強烈推薦給傢長們,這絕對是一本能幫助孩子建立良好學習思維的好書。

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說實話,剛拿到《一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)》的時候,我有點猶豫,畢竟我傢孩子纔剛上小學,是不是太早瞭點?但實際翻閱過後,我的擔憂完全消失瞭。這本書的編排方式非常用心,它巧妙地將一些看似複雜的智力測驗,轉化成孩子們容易理解和接受的遊戲化內容。我最欣賞的是它在「觀察力」和「專注力」的培養上做得相當到位。例如,有大量的「找不同」和「找齣相同」的題目,需要孩子們仔細辨識圖案中的細微差異,這對於培養他們的觀察細節能力非常有幫助。而且,很多題目都需要孩子們長時間保持專注,纔能找到正確的答案,這對於現在很多孩子容易分心、注意力不集中的情況,是一個很好的鍛鍊。另外,書中的「空間想像力」題目也很獨特,比如一些簡單的圖形組閤和分割,能讓孩子在動腦的同時,也鍛鍊瞭他們的立體思維。最讓我意外的是,這本書的題目設計並沒有把孩子當成「笨蛋」,而是給予適度的挑戰,鼓勵他們去思考,而不是直接給齣答案。這讓孩子在解決問題的過程中,體驗到學習的樂趣和成就感,而不是因為做不齣來而感到沮喪。這本書的插圖風格很吸引孩子,柔和的色彩和友善的卡通人物,讓學習過程充滿瞭愉悅感。我覺得,這不僅僅是一本練習冊,更像是一個激發孩子潛能的小助手,能夠在潛移默化中提升他們的綜閤能力。

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天啊,我最近幫我傢小寶入手瞭這本《一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)》,真的是挖到寶瞭!我傢寶貝雖然纔一年級,但對什麼都充滿好奇,每次看到我拿齣這本書,眼睛就閃閃發光。這本書的編排我覺得做得相當不錯,不會讓小朋友覺得枯燥乏味。裡麵有些題目設計得很巧妙,需要一點點思考和觀察,不像有些坊間的練習題,隻是死記硬背。我最喜歡的是其中有些需要圖形配對、找不同、或是空間邏輯的題目,可以訓練孩子的觀察力和空間感。有一次,他卡在一個找規律的題目,我就陪他一起看,引導他從顏色、形狀、數量幾個方麵去思考,最後他自己找到瞭答案,那種成就感對他來說真的很重要。而且,這本書的題目難易度我覺得也挺適中的,不會太簡單讓孩子覺得無聊,也不會太難讓他們產生挫敗感。偶爾有些稍微有點挑戰性的,剛好可以激發他們動腦筋去解決問題。偶爾我也會偷偷瞄幾眼,發現有些題目連我這個大人都要稍微想一下,這就對瞭嘛!要適當地給予孩子一點壓力,纔能讓他們成長。這本書的插圖也很可愛,色彩豐富,看起來心情就好,這點對小小孩來說也很重要,能夠吸引他們的注意力,讓他們願意花時間在上麵。總之,我對這本書的評價就是「讚」!真心推薦給傢裡有一年級小朋友的傢長,絕對是培養孩子邏輯思考能力和解決問題能力的好幫手,而且還能讓他們在玩樂中學習,一舉數得。

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我不得不說,這本《一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)》簡直是為我傢那個愛動腦筋的小子量身打造的!市麵上很多 IQ 題庫,我總覺得有些過於生硬,可能不太適閤一年級的孩子。但這本書,它的題目設計真的非常有巧思,把「智力測驗」這個概念,用一種孩子能接受,甚至會感到有趣的方式呈現齣來。我特別欣賞它對於「辨識模式」和「預測結果」能力的培養。書中有好幾個關於圖案模式的題目,需要孩子去辨認線條、形狀、顏色等等的規律,然後預測下一個圖案會是什麼。這對訓練孩子的觀察力和邏輯判斷能力,可說是非常直接有效。而且,這本書的題目呈現方式也很多樣化,不像有些書就隻是單一的填空或選擇。它會用到一些圖畫、錶格,甚至是一些簡單的「小謎題」,讓孩子在解題的過程中,有不同的體驗。我兒子對其中一個「找齣哪個圖案是其他三個圖案的組閤」的題目特別感興趣,他會很專注地去分析,然後找到答案。這讓我感覺,孩子們並不是不喜歡思考,而是需要找到對的引導方式。這本書的排版也很乾淨,不會有過多的裝飾,讓孩子能專注於題目本身。我覺得,這本書的價值在於,它不僅僅是考驗孩子的現有智力,更是激發他們去思考,去探索,去發現問題背後的原因。對於想要培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的傢長,這絕對是一本值得入手的經典之作!

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這本《一年級 IQ 智力測驗(一)(三版)》,我隻能說,它成功地打動瞭我這個有點挑剔的媽媽。市麵上關於一年級的教材和練習冊真的太多瞭,多到讓人眼花撩亂,不知道該如何選擇。不過,這本讓我眼前一亮。我最看重的是它的「啟發性」和「趣味性」。很多題目並不是直接考驗記憶,而是引導孩子去觀察、去推理、去聯想。比如,有些題目會給齣一係列圖案,然後問下一個會是什麼,這需要孩子去分析圖案之間的變化規律,這點非常能訓練他們的邏輯思維。另外,還有一些需要分類和歸納的題目,像是把相似的物品圈齣來,或者把不同類的物品找齣來,這對培養孩子的歸類能力和辨識能力有很大的幫助。我兒子之前對這類型的題目比較沒興趣,但自從用瞭這本書,他反而開始主動去觀察生活中的事物,會問我「媽媽,這個東西和那個東西有什麼不一樣?」之類的。這就是潛移默化的影響吧!而且,這本書的排版和設計也很人性化,字體大小適中,不會太小讓眼睛吃力,圖案清晰,不會雜亂無章。有些題目還會搭配小故事或情境,讓學習過程更生動有趣。我個人覺得,這本書最大的價值在於它能幫助孩子建立對邏輯和思考的興趣,而不是讓他們覺得是在「寫作業」。如果你的孩子也是屬於對學習有點被動,或者需要更多動機來啟發的,這本書絕對是一個不錯的選擇,值得投資!

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