具体描述
数学是一门精确的科学，用科学的方法找出规律而得到一般性。每个人来做都会得到规律，过程是一样的。但很多人却因此误会它是"坐着想"，事实上，它是要经过实验、尝试、错误再修正才能成功的。本书的内容，是要补足教科书的不足，是有别于正统教学外让同学自己自学的方法，在本书中可依书的指示步骤，自己做实验来求得结果。内容以图画的方式来引起学习动机，希望学生们能自行研究实验来激发想像力与创造力。
特色：
★引导从操作中轻松学习难理解的数学概念。
★题目图文并茂，清楚明了让学习更有效率。
★培养学生自发性的研究与观察力。
适用指标：
◎10岁~15岁学生。
◎课外、课内辅助教材。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
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