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護理資訊

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出版者 齣版社:華杏 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2006/01/15
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-17

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圖書描述

第一部分 概述

護理資訊教育的新方嚮
New Directions in Nursing Informatics Education

  過去的15年,在資訊及知識快速改變的新時代裏,護理資訊(Nursing Informatics; NI)的教育課程有顯著的改變。跟早期不同,護理人員完成護理資訊的碩士、博士課程,在基礎課程將資訊技術融閤於護理實務中。隨著資訊的研討,護理技能也會改變,如遠距學習、遠距醫療、多媒體教育;以及透過各研討會、課程,以及工作小組的繼續教育。新潮流帶來護理資訊的教育及其所用的模式之革命性想法。

資訊課程:趨勢與目標(Informatics Courses: Trends and Objectives)

  未來幾年,許多大學會開設大學、碩士班、博士班的護理資訊課程,每一階段有不同的目標,而且每一個學程的發展有其步調。

  • 大學課程著重於培訓資訊及資訊科技的熟練使用者,不過,現在有提供資訊課程的護理學校不到一半。若想提升護理學生基本電腦能力,以促進護理資訊的發展,就必須增加護理學校的資訊課程數量
  • 護理資訊碩士的專門課程著重培育能設計及運用資訊科技的護理資訊專傢,目前的課程核心乃是科學化探究、資訊管理過程、資料結構,以及進階護理臨床應用理論等
  • 護理資訊博士課程目標在於培養護理資訊科學傢,能夠設計創新的資訊係統、建立係統評估模式、在研究上做齣有意義的貢獻,以及預測未來護理資訊發展需要;雖然目前博士學程中有提供護理資訊課程者非常少,但是有愈來愈多的大學護理博士班允許學生自行開創關於護理資訊的研究及課程

      各階段的護理資訊課程,均朝嚮多媒體教育、自我學習模式,以及各學科間研究邁進之趨勢。雖然這些都有其價值,但資訊與各學科之間的關係更值得關注,因其能讓護理資訊傢從其他領域的觀點思考,及與其他專業互相閤作。

    繼續教育(Continuing Education)

      美國目前有許多專案計畫都強調護理資訊教育應存在於各學科,並且應該要是持續不斷的一種學習。許多護理專業組織、資訊學(協)會,以及各大學都提供各種繼續教育的機會,包含瞭:

  • 美國醫學資訊協會(American Medical Informatics Association; AMIA),是一個與醫療及資訊相關的學會,其中有相當積極的護理資訊工作小組(Nursing Informatics Working Group; NIWG),長期舉辦各項護理資訊教育課程
  • 美國護理學會(American Nurses Association; ANA),每兩年舉辦一場護理資訊研討會
  • 國傢護理聯盟(National League of Nursing; NLN)的護理資訊協會(Council for Nursing Informatics; CNI),每年會舉辦一場護理資訊研討會
  • 約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)舉辦一場為期13個月的護理資訊密集訓練課程,也成為一種新型態的護理資訊訓練

      在國際之間也積極地有許多相關訓練活動,最具代錶性的是國際醫學資訊學會(International Medical Informatics Association; IMIA)所積極成立的護理資訊特彆興趣小組(NI Special Interest Group),這個學會贊助每三年舉辦一場傑齣的國際護理資訊研討會議。2000年在紐西蘭舉辦時,相關主題有:護理資訊的沿革、醫療照護係統的評估及導入、護理及相關領域對資訊科技(information technology; IT)的新需求,以及護理資訊全球網路化的未來展望。同樣地,IMIA也贊助每三年舉辦一次國際醫療資訊年會(MedInfo),以協助推動醫療各領域的資訊學術發展。

    多媒體教育(Multimedia Education)

      多媒體(Multimedia)學習為大學及研究所學生提供瞭許多新的學習機會,對需要繼續教育的護理資訊而言也是如此。以電腦為基礎的多媒體學習結閤瞭大量的文字、圖像、影音,以及動畫,像開瞭一扇門般,提供以往課室教學及書本都得不到的豐富資源,現行新興的多媒體範例包含有:

  • 超媒體(hypermedia)及超文件(hypertext)方式 像是全球資訊網(World Wide Web)
  • 多媒體資料庫
  • 多媒體書籍
  • 個人輔導(tutorials)及問題導嚮式學習(problem-solving)
  • 虛擬實境(virtual reality simulations and practice)學習

      雖然多媒體教育的發展要價較高,且其內容必須由護理人員來維護,但多媒體教育帶來的好處仍是很有意義的。以電腦為基礎的多媒體可讓學生在有彈性的時間中達成學習;並提供多元化的資源、快速的迴饋機製;以及能夠讓學生應用在他們對復雜問題的學習上。多媒體元素也可以應用在病人教育上,使消費者也可以得到其中的利益。為瞭更瞭解這些優點,未來的研究必須去發展有效率的工具,以進行其內容的監測、成本控製,以評值、改善這些教材軟體。

    未來展望(Future Visions)

      護理資訊教育的發展在未來的10年將會經曆更多的創新。課程內容將會增多並改變,大多數其他學門的專業訓練將會繼續進入這個領域(例如:係統分析及工程);可用於教學的軟體及網路課程(Internet-based courses)將愈來愈多。護理人員將會成為熟悉這個專業的唯一人選,且新的課程將會引導新的職業生涯發展,例如:資訊長(chief information officer; CIO)、資深管理人員(senior administrator)、執行長(chief executive officer; CEO)、營運長(chief operations officer; COO),以及顧問(consultant)。這些發展趨勢將會繼續擴展護理專業的眼光、化解掉護理人員殘餘的卑微印象,並以一種掌握整個事業的觀點取代。

      護理資訊之新方嚮是完全恰當的。麵臨將來如疾病管理、資訊整閤、實證醫學,以及病患傢屬教育上的挑戰,護理在醫療照護、行政管理、以及資訊科技發展應用上,扮演瞭重要的角色。未來五年我們將會麵臨到護理人員的短缺,因此我們必須利用新的資訊工具組閤來建立護理專業人纔運用上的效率及效用。教育可在不同形式下提供護理資訊的基礎,若沒有完整的教育,護理資訊專傢將會在提供醫療照護,以及將其所需的技術帶入二十一世紀上,缺乏足夠的裝備。

    總校閱簡介
    劉淑娟、李亭亭、張博論

    譯者簡介

    郝德慧、陳淑美、郭惠敏、顔玉雯、林璟淑
    王貞儀、葉雨婷、俞剋弘、梁雅芬、莊素惠

  • 著者信息

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    圖書目錄

    1 一門發展中的護理專業
    An Evolving Discipline

    概 述 護理資訊教育的新方嚮
    New Directions in Nursing Informatics Education

    1 章 護理與資訊
    Nursing and Informatics

    2章 護理資訊的教育準備
    Academic Preparation in Nursing Informatics

    3章 護理資訊教育的國際觀
    An International Perspective on Nursing Informatics Education

    4章 基礎護理教育、繼續教育及病患教育之電腦應用
    Using Computers in Basic Nursing Education, Continuing Education, and Patient Education

    5章 藝術的化身:護理分析師的形象
    Butterflies, Bonsai, and Buonarotti: Images for the Nurse Analyst

    6章 健康照護資訊係統中護理人員的新角色
    New Roles for Nurses in Healthcare Information Systems


    2
     促成科技
    Enabling Technologies

    概  述 科技資訊──新世紀的差分引擎
    Information Technology: Difference Engine of the New Millennium

    section 2-1
     潛能Capabilities

    7章 可用性概念及臨床電腦化
    Usability Concepts and Clinical Computing

    8章 解決詞匯的問題
    Solving the Vocabulary Problem

    9章 護理資訊之要素:重要詞匯、概念錶達及資料項目
    Determining Essential Nursing Information: Nursing Terms, Concept Representation, and Data Elements

    10章 大型資料集中的知識發現:健康照護之資料探勘入門
    Knowledge Discovery in Large Data Sets: A Primer for Data Mining Appli-cations in Health Care

    11章 電子影像:概念概述及護理上的應用
    Electronic Imaging: Concept Overview and Application to Nursing

    section 2-2
     方式Approaches

    12章 資訊學及組織的改變
    Informatics and Organizational Change

    13章 護理資訊諮商顧問:如何選擇護理資訊諮商師
    Nursing Informatics Consultancy: How to select a Nursing Informatics Consultant

    14章 選擇健康資訊係統在護理上的考量
    Nursing Considerations for the Selection of Healthcare Information Systems

    15章 專案管理:資訊科學
    Project Management: Informatics

    16章 護理人員在資訊係統施行上的職責
    Nurses” Responsibilities in the Implementation of Information Systems

    section 2-3
     應用Applications

    17章 自動化臨床路徑
    The Automation of Clinical Pathways

    18章 照護點資訊係統:最新發展
    Point-of-Care Information Systems: State of the Art

    19章 護理資訊係統在臨床之引進過程
    Introducing Nursing Information Systems in the Clinical Seeting

    20章 健康照護資訊係統
    Healthcare Information Systems

    21章 護理主管管理資訊係統
    Management Information Systems for the Nurse Executive


    3
     新興的趨勢
    Emerging Trends

    概  述  護理資訊的新興趨勢
    Emerging Trends in Nursing Informatics

    22章 護理的未來:無所不在的電腦化、虛擬實境、以及臨場感
    Nursing”s Future: Ubiquitous Computing, Virtual Reality, and Augmented Reality

    23章 護理的電子資源
    Electronic Resources for Nursing

    24章 消費者健康資訊學
    Consumer Health Informatics

    25章 居傢照護資訊管理
    Information Management in Home Care

    26章 遠距健康照護中護理人員的角色
    The Nurse”s Role in Telehealth

    27章 健康導嚮之遠距通訊
    Health-Oriented Telecommunication

    附錄A 護理電子資源
    Electronic Resources for Nursing

    附錄B 健康照護網站
    Healthcare Websites

    索引

    圖書序言

    圖書試讀

    None

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