《校园物语--大学总务长日记》这一本书的出版，代表作者对于高雄大学校园营造的许多感恩与丰沛感情，是一种基于见闻与想像，叙述有关校园人物、事件散文的文学作品。也是一种深爱服务的大学，试图积极主动行销优质校园，以利提升高雄大学国际竞争力的展现。

　　作者于2005年7月出版《校园规划理念与实践：大学总务长日记》后，仍然积存许多对于校园环境营的见解与体验故事，继续引用大学总务长日记内容，将原本生硬的校园规划作为，转成轻松有趣的说故事方式表达，相当有特色且有启发性。

　　书中每则物语之叙述方式，最前文为导读，再摘要出该则物语的「核心观点」与「重点内容」。其次採用「场所营造」、「场所赋意」的分类分述方式，论述校园环境规划的理念、方法；选择适当的段落加入「总务长日记」内容，加深加广阐述大学校园规划多元面向的价值观点。最后，再加一段「传说物语」的内容，是作者期望校园物语的后续发展。

全书重点

　　一、核心价值观的「物语创造场所生命」，是可以相信的！确信场所的营造过程必须尽量结合场所的赋意作为，如此场所才能呈现各式各样的意义与精神。

　　二、实践「场所营造（Place-making）」、「场所赋意（Place-marking）」、「场所意义（Place-meaning）」的良策之一，尽量落实开放参与的营造模式，最容易积累与创造场所事件、故事与物语。

　　三、「可阅读的校园」是高雄大学校园规划理念之一，岁月永远站在大学这一边，校园场所随着岁月一定累积物语，当校园内许多角落呈现有意义、有故事、有情节的物语时，就形成可阅读的校园。

作者简介

黄世孟

＊学历：
　　成功大学建筑工程系学士
　　日本东京大学建筑工学硕士、博士

＊现任：
　　高雄大学都市发展与建筑研究所教授

＊经历：
　　高雄大学总务长台湾大学土木工程学系所客座讲师、副教授、教授
　　台湾大学建筑与城乡研究所教授
　　中华民国都市计划学会理事长
　　中华民国建筑学会理事长

前言

■ 物语创造场所生命

【小地方好场所的校园】
寄语高大的时间记忆石
刺桐老树
校园竹材设施
小丘植树季

【水与绿的校园】
吉贝木棉树与林
亚热带生态阔叶密林
环境复育的西池水域
人工湿地的东池活水

【公共艺术的校园】
欧式广场的造景
大地乐章与书香
根植大地的车阻
桃花心木矩阵林

【提升竞争力的校园】
另类的硕论发表会
校园环境解说员
绿色大学的塔乐礼宣言

■国立高雄大学校园导览图
校园明信片
结语