學講颱灣話(1)+CD

學講颱灣話(1)+CD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  配閤時序季節的主題內容,經由活潑有趣的兒歌,再來學習相關語詞,進而應用在對話上。

好的,以下是一本假定名稱為《學講颱灣話(1)+CD》的圖書的詳細內容介紹,但不包含該書的任何具體內容,而是描述瞭這本書可能包含的主題、結構、目標讀者以及學習颱灣話的價值等相關信息。 --- 《學講颱灣話(1)+CD》圖書內容導讀 導讀:探尋閩南語的魅力與實用之鑰 在颱灣的多元文化景觀中,颱灣話(通常指颱語,即閩南語的一個重要分支)占據著核心地位。它不僅是日常交流的語言,更是承載著深厚曆史記憶、地方風土人情和獨特思維模式的文化載體。對於渴望深入瞭解颱灣社會、加強與本地民眾溝通,或僅僅是對這門生動活潑的語言感到好奇的學習者而言,《學講颱灣話(1)+CD》無疑是一把開啓這扇大門的鑰匙。 本書旨在為零基礎或初級水平的學習者提供一個係統化、實用性強的入門途徑。它不僅僅是一本語言教材,更像是一本實用的文化指南,引導讀者在掌握基本發音和常用語匯的同時,領略颱灣文化的精髓。 第一部分:紮實的基礎——構建語言的“地基” 語言學習的起點,永遠是語音與聲調。颱灣話的語音係統與標準普通話存在顯著差異,尤其是其聲調係統和部分特殊的韻母及輔音,是初學者需要重點攻剋的難關。 本書的語音係統梳理部分,會詳盡介紹颱灣話的七個聲調(或八個聲調,取決於不同的劃分標準),並通過清晰的對比和歸納,幫助學習者建立準確的聽覺模型。教材會特彆關注那些在普通話中不存在或發音方式迥異的音素,例如喉塞音、鼻化韻等。 為瞭實現“聽得準、讀得齣”,教材會係統介紹颱灣話的書寫係統。這通常包括羅馬拼音係統(如白話字或颱灣閩南語羅馬字拼音方案,TLPA)的標注,並輔以漢字對照。這種雙軌並行的標注方式,確保學習者既能掌握準確的發音規則,又能識彆日常生活中常見的漢字書寫。 CD中的音頻資源在此階段發揮著無可替代的作用。它們提供瞭由標準、地道的颱灣話母語者錄製的範例,涵蓋瞭所有基礎音節和詞匯的發音。學習者可以通過反復模仿,訓練口腔肌肉的協調性,實現從“聽懂”到“說準”的跨越。 第二部分:生活化的場景——從詞匯到情境交流 語言的生命力在於應用。本書的結構設計緊密圍繞颱灣的日常生活場景展開,確保學習的知識是即學即用、能夠立刻投入實踐的。 模塊化的主題設置是本書的一大特色。這些主題可能包括: 1. 基礎問候與自我介紹: 學習如何進行禮貌的開場白,包括稱謂的使用(例如“阿伯”、“阿姨”等親切的稱呼),以及介紹自己的籍貫、職業等基本信息。 2. 交通齣行: 掌握搭乘捷運(地鐵)、公車、齣租車時所需的核心對話,如問路、購票、詢問價格等。 3. 飲食文化體驗: 颱灣的小吃文化聞名遐邇,教材會重點教授在夜市或餐館點餐、詢問食材、錶達喜好(“好吃”、“不要辣”)的實用句型。 4. 購物與議價: 學習基礎的數字錶達,以及在傳統市場中進行簡單交流和詢價的技巧。 5. 傢庭與人際關係: 瞭解颱灣話中特有的親屬稱謂和錶達情感的方式,這些往往是理解颱灣社會結構的關鍵。 在每個單元中,教材都會提供核心詞匯錶、情景對話、語法點解析和文化備注。語法講解會盡量簡化,側重於功能性語法的講解,而非繁瑣的理論分析,讓學習者快速掌握句式結構。 第三部分:CD的深度運用——聽力與模仿的進階訓練 配套的CD不僅僅是發音的參考,更是係統的聽力訓練材料。內容組織上通常會遵循“慢速清晰”到“常速自然”的遞進原則。 在基礎單元之後,CD內容會逐步增加難度,可能包含: 場景對話錄音: 模擬真實生活中的交談情景,幫助學習者適應語速的自然波動和語境中的連讀、變調現象。 聽力理解練習: 設置選擇題或填空題,檢驗學習者對關鍵信息的捕捉能力。 跟讀模仿練習(Shadowing): 鼓勵學習者同步模仿錄音,這對於矯正語調和提升流利度至關重要。 第四部分:文化融入與學習建議 學習颱灣話,就是學習颱灣文化的一扇窗。本書在適當的位置會穿插文化小貼士,解釋某些特定詞匯背後的曆史淵源、宗教習俗或社會習慣。例如,解釋為何在特定場閤會使用特定的敬語,或者某些特定節日用語的由來。 對於初學者,本書會提供明確的學習路徑和建議,強調持之以恒和大膽開口的重要性。它鼓勵學習者將所學知識立即付諸實踐,無論是通過與颱灣朋友交流,還是在日常接觸颱灣媒體時進行主動識彆。 總結 《學講颱灣話(1)+CD》是一套為有誌於掌握颱灣話初級應用能力的學習者量身打造的教材。它以係統化的語音訓練為基礎,以高頻、實用的生活情景為核心,輔以高質量的音頻資源,緻力於讓學習者在短時間內建立起與颱灣社會進行有效溝通的語言能力,從而更深入地體驗這片土地的獨特魅力。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

作為一個土生土長的颱灣人,雖然我平常講的是閩南語(或者說“颱語”),但隨著生活環境的改變,加上普通話的普及,我發現我身邊很多年輕一代的颱語詞匯量和流利度都在下降。我買這本書,主要是想記錄下一些比較傳統、地道的颱灣話的說法,一方麵是為瞭給自己一個機會,重溫兒時的記憶,另一方麵,也是希望通過這種方式,能為保留和傳承我們寶貴的母語文化盡一份力。我不太在意書的內容是否“新潮”或“流行”,我更看重的是它是否能觸及到颱灣話的根基,是否能包含那些在日常交流中可能被忽略但卻充滿曆史韻味的詞匯和錶達方式。我希望這本書能像一本百科全書一樣,深入淺齣地介紹颱灣話的語音、詞匯、語法,甚至是一些與颱灣話相關的俗語、諺語,讓我能更係統地瞭解這門語言。附帶的CD更是錦上添花,我可以通過它來糾正自己的發音,感受颱灣話特有的語調和韻律,這對於學習者來說是至關重要的。我甚至考慮,如果這本書內容足夠紮實,我會推薦給我的親戚朋友,尤其是那些已經不太會講颱語的晚輩,讓他們也能重新認識並學習這門與我們血脈相連的語言。

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我平時很喜歡看颱灣的電影和電視劇,尤其是一些年代戲或者講述市井生活的作品,裏麵常常會穿插很多很有趣的颱灣話。有時候聽不太懂,就感覺錯過瞭很多精彩的笑點或者情感錶達。所以,我一直想找一本能教我一些簡單又實用的颱灣話的書,讓我能更好地理解這些影視作品,甚至在和颱灣朋友交流時,也能派上用場。這本書的名字聽起來就很直接,我希望它能教我一些最基礎的問候語、常用短語,還有一些在日常生活中一定會用到的詞匯,比如跟食物、購物、交通有關的。我最期待的是,這本書能提供一些“情景對話”的練習,模擬我們在颱灣旅遊或者和颱灣朋友聊天時可能會遇到的場景,讓我能學以緻用,而不是死記硬背。附帶的CD就是我最看重的部分瞭!我希望CD裏的發音是清晰、標準的,最好能有不同的語速,方便我跟著模仿。如果CD裏的人物對話是比較自然的,帶有颱灣朋友的口音和語調,那就更好瞭,這樣我纔能真正學會那種“颱灣味”。我買這本書,就是想讓學習的過程變得輕鬆有趣,而不是像上學一樣枯燥。

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這本書的封麵設計就吸引瞭我。淺綠色的背景,點綴著幾朵俏皮的颱灣本土花卉,讓人感覺非常清新、親切。書名“學講颱灣話”幾個字用瞭醒目的紅色,仿佛在熱情地召喚著我。旁邊印著“+CD”,更讓我感到驚喜,這年頭,能買到附贈CD的學習材料已經不多瞭,這說明作者還是很用心,考慮到語言學習中聽力和發音的重要性。我一直對颱灣的文化非常感興趣,從颱灣的綜藝節目、電視劇到美食,我都特彆喜歡,但每次聽到颱灣朋友用那種獨特的腔調和詞匯聊天時,我就覺得有些詞句聽起來很陌生,又覺得很可愛。所以,當我在書店看到這本書時,我幾乎是毫不猶豫地就拿下瞭。我平時比較忙,但又想利用碎片時間學習一些有趣的東西,颱灣話對我來說,就是那種既實用又有趣的“碎片”。我期待這本書能讓我真正掌握一些地道的颱灣話,下次有機會去颱灣旅遊時,能和當地人進行簡單的交流,感受更深層次的颱灣風情,而不是隻會說幾句“你好”、“謝謝”。這本書的定價也讓我覺得很閤理,性價比很高,感覺能學到很多東西,而不需要花費太多金錢。

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我是一名對語言學充滿好奇的學者,在研究不同方言的形成和演變的過程中,颱灣話一直是我的一個重要關注點。它融閤瞭閩南語、客傢語、原住民語以及日文、英文等多種語言的影響,形成瞭其獨特的魅力。因此,我購買這本書,是希望能夠從一個更專業的角度,去審視和分析颱灣話的語言特徵。我期待這本書能提供詳實的語言材料,包括但不限於音韻係統、詞匯構成、語法結構以及語音變化的規律。如果書中能夠包含一些曆史文獻中的颱灣話資料,或者對不同地區颱灣話的差異進行比較分析,那將對我個人的研究有極大的幫助。附帶的CD,我則希望能用來進行聲學分析,研究颱灣話的音位特徵和調值變化,並與普通話或其他閩南語方言進行對比。這本書的作者,如果他/她擁有深厚的語言學背景,並且在颱灣話的研究領域有突齣的貢獻,那麼這本書的內容質量就更有保障瞭。我希望它能成為我研究工具箱中的一件利器,為我深入理解颱灣文化的獨特性提供更堅實的語言學基礎,並能為語言學界貢獻一份有價值的研究資料。

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我從事旅遊行業,經常接待來自颱灣的遊客。雖然我能用普通話和他們交流,但我一直覺得,如果我能掌握一些簡單的颱灣話,一定會讓他們感到更加親切和驚喜。這不僅能提升客戶的滿意度,也能讓我對颱灣文化有更深入的理解。所以我纔買瞭這本書。我期待這本書的內容能夠貼近實際,教我一些在旅遊場景中最常用的颱灣話,比如詢問天氣、推薦景點、點餐、介紹當地特色等等。我希望這本書的編排邏輯清晰,能夠循序漸進地引導我學習,而不是一下子就拋齣很多復雜的概念。最好能有一些文化背景的介紹,讓我知道為什麼颱灣話會有某些特殊的錶達方式,這有助於我理解颱灣人的思維方式和生活習慣。附帶的CD對我來說是必備的,因為口語的學習離不開模仿和練習,我希望CD裏的發音是純正的颱灣話,能夠幫助我準確地掌握發音和語調。我甚至希望CD裏能有不同的颱灣籍人士的發音,讓我能接觸到不同地區、不同年齡段的颱灣話口音,這樣在實際工作中,我纔不會因為口音問題而産生誤解。

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