現代的社會，比以往更需要說服技巧，
　　說服能力能將工作導嚮成功大道，
　　運用立即見效的說服技巧，
　　掌握優勢！
　　隨著社會漸趨多樣化，人的意見也日益分歧。
　　處於現今的社會，說服技巧扮演著比以往更為重要的角色。
　　企圖說服彆人時，如果隻是一味地將自己的意見強加到對方身上，
　　是行不通的；光憑努力，還是不行。
　　由於對方也有自己的情感和想法，
　　所以，如果沒有衝分考慮，審慎應對，將無法成功說服對方。
　　本書從「有?說服」的觀點齣發，
　　內容旁及帶人心理學的社會影響層麵以及想法的轉變等，
　　以深入淺齣的想法逐一解說。

　　◎先釋齣善意者，便握有主導權
　　◎有根據或證明的稱贊，更值得相信
　　◎贈人以情報，未聞不喜者
　　◎精通一項技藝的自信，即可蓋過其他的不足
　　◎猶豫不決的時候，需要彆人斬釘截鐵的意見
　　◎以強硬的姿態和言行使喚彆人
　　◎與其浪費子彈，不如看準目標，一舉中的
　　◎沒有後盾的時候，正是貫徹自我主張的機會

作者簡介

齊藤勇

　　生於1943年，山梨縣人。
　　早稻田大學文學研究科博士課程結業。現任立正大學教授。
　　主要著作有《互扯後腿的的心理學》、《你可以說得更好》、《緣分的秘密》、《看透溫柔男人的方法》、《你也可以作心理分析》、《心理學講座：如何透視人心》、《告白的心理學》、《活得更快樂的人際心理學》、《激勵的心理學》、《為自己作戰》，譯著則有《主管心理學》等書。

第一章  先下手為強
先釋齣善意者，便握有主導權
要重整頹勢，便要主動晤談
因其笨拙，而受人喜歡
身處逆境，正是贏得勝利的機會
想要讓彆人認同你，可以試著找齣共同點
擁有共同的身分象徵，可以縮短彼此的距離
有根據或證明的稱贊，更值得相信
由彆人講齣來的功勞與成就，更有價值
在舒適的環境中見麵，不論是誰都會對對方産生好感
要珍惜我們身邊的人
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○1

第二章  打破僵局
給彆人麵子，自己也會有麵子
付諸行動，要有理由；因此，也要有理由，纔付諸行動
再決勝負的時刻，使用鞭子
減法不如加法
比奬賞更重要的事
贈人以情報，未聞不喜者
精通一項技藝的自信，即可蓋過其他的不足
入鄉問俗
模範生可以號召眾人
控製上司的條件
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○2

第三章  以領袖魅力迎嚮成功
以強硬的姿態和言行使喚彆人
由於不決的時候，需要彆人斬釘截鐵的意見
描繪成功的圖像，提示目標
讓對方覺得「奉陪無妨」
對「負起責任」這句話有責任感
認清自己的資質，纔能發揮領導能力
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○3

第四章  利用周遭的力量緻勝
大傢都想擠進眾人搭乘的船上
集體行動的壓力與效果
進行三人攻勢
一則謠傳，一項評論，越多人這樣說，可信度越高
齣門聽現場演奏，而成為樂迷
沒有後盾的時候，正是貫徹自我主張的機會
與其浪費子彈，不如看準目標，一舉中的
讓對方暢所欲言，對方纔會聽我們講話
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○4

第五章  展開布局，決一勝負 踏進門口的技巧
執行效果
獲得接見的技巧
低空飛過的技巧
認知失諧理論
那還不是全部
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○5

第六章   控製具有某項習性的對手
囉唆的人──請他提供具體的建議
沒有自信的人──和他一起解決煩惱
不認同對方的人──幫助他作正嚮思考
反應遲鈍又蠻橫的人──定期嚮他徵詢迴饋
頑固的獨裁者──以嚴謹的說詞與真智的態度麵對
無法信任的人──事先約法三章
冷漠的人──保持適當的觀察距離
燃起妒火的人──明示自己的努力過程
因為微不足道的小事而動怒的人──集中其動怒的焦點
一味依賴他人的人
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○6

第七章   一些不可觸犯的禁忌
伸齣援手，而功成不居
即使受到迫害，也不要擺齣受害者的樣子
不要常對主管提自己的失敗經驗
即使運氣不好，也不要過分自卑
聽到彆人的壞話，不要從旁附和
不要大肆宣揚正義感
受人責罵之後，不要嘿嘿嘿地傻笑
在酒席中，不要置身難以相處的人身旁
不要為瞭怎麼指示部屬而傷腦筋
不要在眾人麵前誇奬你喜愛的部屬
不要輕易地將部屬的報告當耳邊風
不要和同性的夥伴比較外型
不要正麵指揮具有領導慾望的人
不要隻關心自己的利益
不要將對手當對手
不要用權力壓迫彆人
不要擔心自己無法與彆人交往
日本企業將來分配報酬的方法
全球標準
提升英語會話能力
提升錶達自己意見的能力
增進彼此的瞭解
來自待人心理學實驗室的一些綫索─○7