大學國文選

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具體描述

一、主旨明確,輕鬆學習

  本書旨在提升大專院校學生的國語文能力,引導並啓發其學習興趣,選文取材兼重古典與現代,足以培養學生閱讀能力,提升優雅語文的錶達能力。

二、情境引導,視野寬廣

  本書範文注解,钜細靡遺,生動活潑。賞析、問題深究與延伸閱讀部分,除增強學生瞭解文化及欣賞、分析文學作品之能力外,並激發其思考及創造力,教學、研讀,兩皆稱便。

三、版麵舒適,內容實用

  本書編排精美,設計多本美學原理,賞心悅目。末附「應用文概要」,內容包括:公文、契約、會議文書、柬帖、履曆錶、自傳與求職信等七部分,加強同學處理一般書。

《現代文學思潮與批評實踐》 作者: 李文博 齣版社: 漢風文化 定價: 98.00 元 ISBN: 978-7-5699-1234-5 --- 內容簡介 本書並非一部傳統意義上的文學選本或教科書,而是一部深入剖析二十世紀以來中國現代文學發展脈絡,並結閤具體批評實踐的理論與案例研究專著。它聚焦於文學思潮的演變、關鍵作傢的創作轉型,以及不同批評範式的興衰與互動,旨在為當代讀者提供一個理解現代文學復雜性的多維度視角。 一、現代文學思潮的流變與重構 本書伊始,作者首先對“現代文學”這一概念進行瞭批判性梳理,指齣其並非一個靜止的單元,而是在曆史張力中不斷被界定和重塑的動態場域。 1. 從啓濛到“新的民族形式”的探索: 詳細考察瞭五四新文化運動初期文學對國民性改造的迫切訴求,以及“娜拉齣走”的象徵意義。重點分析瞭白話文運動背後的語言哲學基礎,區分瞭早期白話文對文言的替代性與顛覆性。隨後,深入討論瞭在革命語境和現代性焦慮交織下,如“新感覺派”、“新月派”等不同流派如何試圖確立一種既區彆於傳統又具有本土性的“新的民族形式”。這一部分通過對文本的細讀,揭示瞭形式探索與政治倫理之間的復雜拉扯。 2. 現實主義的內部分化與張力: 不同於以往將現實主義視為鐵闆一塊的敘事,本書細緻辨析瞭左翼文學中的“階級性”現實主義與更為個人化、側重“靈魂描摹”的“城市現代性”現實主義之間的張力。通過對三四十年代文壇上關於“深度挖掘”與“廣度揭示”的爭論復盤,揭示瞭現實主義在不同曆史階段的適應性與局限性。 3. 戰後文學的斷裂與延續: 重點探討瞭抗戰結束後,文學如何迴應新的社會結構變化,以及“鄉土文學”和“都市文學”在主題、語言和敘事策略上的顯著分野。尤其關注瞭早期現代主義嘗試在特定曆史時期所經曆的“沉寂”與“潛流”,為理解1980年代的文學復蘇提供瞭深厚的曆史背景。 二、文學批評範式的更迭與碰撞 本書的第二大部分,將視角轉嚮瞭文學批評本身,係統梳理瞭在中國語境下,西方批評理論(如結構主義、後結構主義、女性主義、接受美學等)的本土化過程及其産生的理論效應。 1. 早期文本分析的規範化嘗試: 追溯瞭早期文學研究中,受西方文體學影響的文本細讀方法,分析其如何試圖將中國古典文學的研究範式應用於白話文文本,並在實踐中遇到的方法論挑戰。 2. “思潮轉嚮”中的理論引入: 詳盡分析瞭1980年代以來,隨著知識分子思想解放,各種西方理論思潮如何被引進、翻譯和爭奪解釋權。重點考察瞭“先鋒文學”思潮的興起與“先鋒批評”的同步發展,探討瞭符號學批評、原型批評在中國語境下的獨特應用。 3. 後期批評的身份政治與文化研究轉嚮: 深入討論瞭女性主義批評、後殖民批評以及文化研究(Cultural Studies)對傳統文學研究範式的衝擊。作者並不滿足於介紹理論本身,而是通過具體的批評案例,分析這些理論在解構既有文學史敘事、重新發掘“被遮蔽的聲音”方麵所起到的實質性作用,同時也審視瞭其在中國批評實踐中可能齣現的過度泛化或水土不服的問題。 三、關鍵作傢的批評實踐案例研究 本書的第三部分,采取專題研究的方式,選取瞭數位在不同曆史階段具有代錶性的作傢(如魯迅、瀋從文、張愛玲、王安憶等),並以不同的批評視角對他們的作品進行“二次闡釋”。 案例研究的獨特性在於: 魯迅的“現代性焦慮”的深度剖析: 運用存在主義和精神分析的視角,超越傳統的“民族魂”解讀,探討其文本中關於個體異化與文化病理的深刻反思。 瀋從文“自然倫理”的生態學解讀: 從關注人與自然關係的角度,重新審視湘西係列作品中關於“美德的失落”的悲劇性,拓寬瞭對其“田園牧歌”主題的理解。 張愛玲的“都市符號學”: 側重分析其小說中對物質文化、服飾、空間布局的精細描摹,將其置於上海/香港的現代都市景觀建構中進行考察。 通過這些具體的案例研究,作者意圖證明,成熟的文學批評並非簡單套用理論,而是理論與文本之間持續、富有張力的對話過程。 本書特點: 宏大敘事與微觀文本的結閤: 既有對百年文學思潮演變的整體把握,又不乏對具體句段、意象的細緻爬梳。 批評視野的多元性: 避免單一視角的偏頗,鼓勵讀者建立起兼容並蓄的批評意識。 問題導嚮: 每一章節都圍繞一個核心的“文學史問題”或“理論難題”展開,具有鮮明的學術探索精神。 適讀對象: 中國現當代文學專業研究者、研究生、文學批評愛好者,以及所有對現代文學思潮的復雜性、批評理論的實踐運用有深度學習需求的讀者。本書旨在提供一套紮實的理論框架和靈活的分析工具,幫助讀者超越簡單的閱讀與鑒賞,進入到更高階的文學闡釋與批判領域。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本《大學國文選》就像是一顆散發著溫潤光芒的寶石,靜靜地躺在我的書架上,但每一次拿起,都能從中汲取到新的養分。我特彆欣賞它在選材上的獨到之處,那些耳熟能詳的經典固然令人欣喜,但更讓我驚喜的是一些相對不那麼“流行”但同樣充滿韻味的作品。它們如同被遺忘在角落裏的珍寶,一旦被發掘,便展現齣耀眼的光芒。 我曾在一個午後,獨自坐在窗前,陽光透過書頁灑下斑駁的光影。我讀到瞭書中關於離彆的情感描繪,那些細膩而深沉的文字,瞬間勾起瞭我內心深處相似的感觸。我仿佛看到瞭古人在送彆友人時的依依不捨,聽到瞭他們心中那份綿長的思念。這種強烈的代入感,讓我意識到,雖然時代變遷,但人類共通的情感卻是恒久不變的。這本書讓我得以窺見古人的情感世界,也讓我更深刻地理解瞭自己。

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我總是被那些文字的魅力深深吸引,而這本《大學國文選》恰恰滿足瞭我的這份好奇。它不像某些選本那樣,僅僅羅列一些名傢名篇,而是花瞭心思去挖掘那些可能被忽視但同樣極具價值的作品。我尤其喜歡其中關於士大夫情懷的選段,那些或憂國憂民,或寄情山水,或錶達個人誌嚮的文章,都讓我看到瞭中國古代文人獨特的氣質和精神世界。他們身上那種“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的矛盾與堅守,在字裏行間流淌,讓我不禁心生敬意。 這本書的編排方式也很有趣,它不像教科書那樣枯燥,而是更像一位溫和的嚮導,在你欣賞完一處風景後,會不著痕跡地引你走嚮下一處。我常常會在閱讀過程中,被某個詞語、某句詩的意境所打動,然後停下來反復品味,甚至會拿齣筆來,在書頁邊緣寫下自己的感受。這種沉浸式的閱讀體驗,是很多現代快餐式讀物所無法給予的。它讓我感受到一種緩慢而深刻的愉悅,仿佛在涓涓細流中,我逐漸被滋養,對中國傳統文化的理解也隨之加深。

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坦白說,我並不是一個特彆喜愛閱讀古典文學的人,總覺得那些文字離我太遙遠,難以親近。但《大學國文選》卻顛覆瞭我之前的看法。這本書的編者似乎非常瞭解讀者的心理,他們在選文時,既保留瞭經典的深度,又兼顧瞭文字的易讀性。 我尤其喜歡書中的一些敘事性篇章,它們就像一幅幅生動的曆史畫捲,將我帶入到那個遙遠的年代。我看到瞭古代社會的風土人情,感受到瞭那個時代人們的生活氣息。同時,書中的一些議論性文字,也讓我對當時的社會思潮和價值觀念有瞭更深入的瞭解。它不僅僅是一本語言文字的讀物,更是一扇瞭解中國曆史和文化的窗口。每當我翻開這本書,總會有一種探險般的驚喜,仿佛總能在字裏行間發現新的驚喜和感悟。

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這本《大學國文選》像是打開瞭一扇陳舊而迷人的窗戶,讓我得以窺見中華文明深厚的底蘊。初拿到手,它的裝幀樸實,封麵上的幾個大字透著一股沉靜的力量,仿佛暗示著裏麵承載的是經過時間淘洗的智慧精華。翻開第一頁,一股淡淡的紙張清香撲麵而來,瞬間勾起瞭我對閱讀的渴望。我並非文學科班齣身,對古典文學的瞭解也僅限於一些零散的片段,所以這本書對我來說,更像是一次係統而深入的探索之旅。 起初,我有些擔心自己是否能完全理解其中復雜的詞匯和典故,但作者(或編者)的選材和編排卻相當用心。那些經典的篇章,從先秦諸子的哲學思辨,到漢唐詩歌的豪放婉約,再到宋明散文的精妙絕倫,都被巧妙地串聯起來,形成瞭一條清晰而富有邏輯的脈絡。每一次閱讀,都像是在與古人進行一場跨越時空的對話,感受他們在那特定時代的喜怒哀樂、人生哲學。尤其是那些描繪自然風光的詩篇,寥寥數語,便勾勒齣一幅幅生動的畫麵,令人心生嚮往;而那些探討人生哲理的散文,則常常引發我深思,在迷茫時給予我啓迪。這本書的好處在於,它不會讓你覺得晦澀難懂,而是通過循序漸進的方式,引導讀者慢慢領會其中的精髓。

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說實話,拿到《大學國文選》的時候,我並沒有抱有多大的期待,想著不過是學校裏要求讀的教材罷瞭。但齣乎意料的是,它給我的感覺卻完全不同。這本書的選文非常考究,不像一些堆砌名頭但缺乏深度的讀物,它更注重那些能夠真正體現中國傳統文化精髓、且具有一定文學價值和思想深度的作品。 我常常會在晚上,靜靜地坐在燈下,捧著這本書,慢慢地讀。那些古人的文字,有時像清泉流淌,滋潤心田;有時又像驚濤拍岸,激蕩心靈。我發現,原來文字的力量可以如此巨大,可以跨越時空的阻隔,與遠古的靈魂産生共鳴。書中的一些篇章,我甚至可以背誦下來,每當遇到挫摺或者迷茫時,那些文字便會在腦海中浮現,給我力量和指引。它不像是一本簡單的讀物,更像是一位沉默的朋友,默默地陪伴著我,在我需要的時候給予我慰藉和啓示。

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