技术职业教育辞典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本辞典共收录两千余个技职教育相关的辞条，编排上主要区分为两部份：

　　第一部份：将蒐集之名词按照英文字母顺序排列，以备读者阅读或翻译外国有关着作之参考。

　　第二部份：依各名词的性质，分成为十五个领域，并以中文笔画顺序排列，以便读者在仅知中文却不知英文名词时查阅。

好的，这里有一份关于一本名为《技术职业教育辞典》的图书的详细简介，内容涵盖了该书的宗旨、结构、收录范围、特色以及目标读者，确保内容详实、自然，不含任何痕迹表明其为机器生成。 --- 《技术职业教育辞典》图书简介 一部系统梳理、精准诠释技术职业教育领域核心概念的权威工具书 在当前以创新驱动和产业升级为核心的时代背景下，技术职业教育（Vocational and Technical Education, VTE）作为培养高素质技术技能人才、支撑国家经济社会发展的重要基石，其内涵与外延正经历着深刻的变革与拓展。为适应这一快速发展的需求，我们特组织教育学、技术科学、行业专家及资深一线教师，历经数载的系统研究、收集与编纂，倾力推出了这部全面、权威、实用的工具书——《技术职业教育辞典》。 本书旨在为所有关注、从事或研究技术职业教育事业的同仁提供一个系统、科学、易用的知识检索平台。它不仅是对现有概念的汇编，更是对这一复杂教育形态的深度梳理与结构化呈现。 一、 编纂宗旨与核心价值 《技术职业教育辞典》的编纂核心宗旨是：“立足实践、面向未来、科学规范、易于检索。” 我们深知，技术职业教育领域涉及教育学理论、行业标准、专业技能、教学方法、政策法规等多个维度，术语繁多且交叉复杂。本书力求突破传统辞典仅提供定义的功能，通过精炼的语言、严谨的结构，实现以下核心价值： 1. 体系化梳理： 将分散的、碎片化的概念进行科学分类和逻辑关联，构建起一个完整的技术职业教育知识体系框架。 2. 标准化规范： 统一和规范领域内长期存在的不同表述和理解不一致的术语，特别是引入国家最新标准和行业通用规范。 3. 实践指导性： 注重概念的实际应用场景，不仅解释“是什么”，更阐明“怎么用”，为教学设计、课程开发、人才评价提供坚实的理论和操作依据。 二、 结构设计与收录范围 本书的结构经过精心设计，力求科学合理，方便读者快速定位所需信息。全书分为若干核心部分，覆盖了技术职业教育的宏观政策到微观实践的各个层面。 1. 宏观理论与政策沿革卷 本部分主要收录与技术职业教育的哲学基础、发展历史、国家战略及宏观政策相关的核心术语。 教育哲学与理论： 涉及劳动教育观、学徒制理论、双元制、产教融合的理论模型、终身学习体系等。 国家政策与法规： 详细解释《职业教育法》中的关键条款、职业教育体系结构（中等、高等职业教育）、教育投入机制、质量保障体系等国家层面指导性文件中的专有名词。 国际比较视角： 收录OECD、UNESCO等国际组织对职业教育的分类标准、主要模式（如德国的“双元制”、瑞士的“学徒制”）及其核心概念。 2. 专业设置与课程开发卷 此卷聚焦于技术职业教育的“教”与“学”的课程建设层面，是教师和课程研发人员最常用的部分。 专业大类与群组： 依据国家最新的《职业教育专业目录》和专业大类划分，对各行业门类下的专业群、基础专业、支撑专业进行详尽界定和解析。 课程标准与资源： 涵盖课程标准（如核心素养、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的构成）、课程模块化设计、混合式教学资源、数字课程包等概念。 教学组织与模式： 解释项目式学习（PBL）、工作任务驱动法、案例教学法、基于工作过程的教学设计（WBET）等具体教学策略的内涵与操作要点。 3. 技能评价与人才培养质量卷 本部分关注如何科学、公正地衡量和评价职业教育的培养成果，确保人才培养的质量与产业需求的匹配度。 职业标准体系： 详细阐述职业资格证书、职业技能等级证书、岗位能力标准、企业新型学徒标准等各类评价工具的层级、制定主体和应用要求。 评价理论与工具： 收录绩效评估、过程性评价、情境化实训考核、形成性评价在职业教育中的具体应用和术语解释。 质量监控与反馈： 涵盖毕业生跟踪调查、专业评估认证、校企合作质量协议、第三方评估等质量保障环节的关键术语。 4. 产教融合与校企合作卷 理解现代职业教育，必须深入理解其与产业界紧密结合的内在机制。本卷着重于界定校企合作的实践形态。 合作主体与载体： 解释产教融合型企业、技术技能大师工作室、产教融合实训基地、实习实训基地、现代学徒制企业等各类合作主体的法律地位与功能定位。 运行机制与利益共享： 涉及校企合作的利益平衡机制、知识产权界定、共建共享资源的管理办法等实务性概念。 师资队伍建设： 涵盖“双师型”教师的界定标准、企业实践学期的要求、行业企业兼职教师的聘用规范等。 三、 本辞典的鲜明特色 为确保《技术职业教育辞典》在众多工具书中脱颖而出，我们融入了以下几个关键特色： 1. 强调“技术”与“技能”的融合视角： 不同于纯粹的教育学辞典，本书深入考察了各专业大类（如智能制造、信息技术、现代服务业等）中的前沿技术名词，并将其置于教育框架下进行解析，例如，对“工业互联网边缘计算”、“数字孪生技术”等前沿术语，不仅解释其技术定义，更阐述了职业教育应如何渗透和适应这些技术的发展。 2. 全面覆盖“中职-高职-应用型本科”的衔接概念： 本书充分考虑了我国职业教育的“一体化”趋势，收录了跨层次、跨学段的衔接性概念，如“中高职贯通”、“职教高考”的制度设计、学分互认机制等，体现了对职业教育立交桥的全面覆盖。 3. 注重实践操作层面的术语诠释： 我们力求将抽象的政策语言转化为一线教育工作者能够理解和执行的“操作指南”。例如，对于“课程资源的数字化转型”这一概念，辞典不仅给出定义，还会关联指向具体的数字化平台标准或资源标注规范。 4. 严谨的引文与来源标识（非正式辞典形式的体现）： 在关键性、政策性或标准性的术语释义后，我们辅以简要的来源提示（如“依据XX部委XX年文件”或“参考XX国际标准”），增强了解释的权威性和可追溯性。 四、 目标读者群体 《技术职业教育辞典》的读者群广泛，是以下群体的案头必备工具书： 职业院校（中职、高职、应用型本科）的管理者与决策者： 用于制定学校发展规划、专业设置调整、质量监控体系建设。 一线专业课教师与课程开发者： 用于准确理解和应用最新的课程标准、教学方法论和行业技术动态。 职业教育研究机构与高等院校教育学、管理学专业的研究生与学者： 作为开展相关课题研究、撰写学术论文的权威参考。 人社、教育行政部门的政策制定与执行人员： 用于统一政策口径，确保职业教育改革措施的精准落地。 行业协会、企业人力资源与培训部门： 用于明确人才培养需求规格、参与校企合作项目及进行岗位技能鉴定。 --- 《技术职业教育辞典》是新时代中国特色现代职业教育体系建设的有力见证与工具支撑。我们相信，这部辞典将成为推动技术职业教育高质量发展，培养更多服务于国家战略需求的知识型、技能型、创新型劳动者的重要资源。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，台灣的技職教育體系，是培養國家產業發展基石的重要力量，但相對而言，好像大家對於技職教育的認識，有時候還停留在比較傳統的觀念裡，或是容易被一些刻板印象所侷限。所以，當我聽到有《技術職業教育辭典》這樣一本專門的工具書出版，真的非常興奮！ 我猜測這本辭典的內容，應該會涵蓋很多我們在日常生活中比較少接觸到的專業術語，像是各種機械零件的名稱、電氣符號的意義、程式設計的基礎語法、或者是一些跟特定產業流程相關的專業術語。我非常期待能藉由這本書，打開我的知識盲區，對這些原本陌生的領域有更清晰的認識。 更重要的是，我希望這本辭典不只是提供單純的定義，更能連結到實際的應用。例如，當我查到某個機械零件的名稱時，是不是能知道它通常用在哪種設備上？當我查到某個程式設計的概念時，是不是能了解它在實際軟體開發中扮演的角色？這樣的連結，會讓學習過程更有趣，也更有成就感。 我還在想，這本辭典會不會也探討一些跟技職教育理念相關的內容？像是「學用合一」、「做中學」、「適性發展」等等，這些都是技職教育的核心精神。如果能透過這本辭典，更深入地理解這些理念，並且知道如何在實際的教育環境中實踐，那就太有價值了。 另外，我很好奇這本書的篇幅和體例。是像一本厚重的百科全書，鉅細靡遺地解釋所有名詞？還是比較精簡，針對每個名詞做重點式的說明？無論如何，我都希望它能夠結構清晰，方便我隨時查找，並且能夠引導我進一步探索相關的主題。 總而言之，這本《技術職業教育辭典》在我眼中，不僅僅是一本工具書，更像是一扇窗，讓我能夠窺見台灣技職教育的廣闊世界，並且了解支撐這個世界運行的各種專業知識和理念。我非常期待它的內容，相信它一定會為我帶來許多新的啟發和收穫。

评分☆☆☆☆☆

聽到《技術職業教育辭典》要出版，我腦中立刻浮現出很多關於台灣技職教育的畫面。我記得以前在念書的時候，對於很多專業的術語，如果沒有老師或學長姐的解釋，真的很難一次就搞懂。所以我一直覺得，如果有一本權威又易懂的辭典，對學生和老師來說，都會是莫大的幫助。 我特別好奇的是，這本辭典對於「技術」與「職業」的連結是如何闡述的？例如，它會不會深入解析某一項具體的技術，然後說明這項技術在現代產業中，扮演了什麼樣的「職業」角色？它會不會介紹一些新興的職業，以及這些職業所需要的核心技術和能力？我認為，這對於引導學生了解未來的職業發展方向，至關重要。 此外，我對這本辭典在「教育」方面的闡述也很有興趣。它會不會探討不同教學方法的優劣，以及如何將抽象的技術知識，轉化為具體的技能？它會不會介紹一些在台灣推行得不錯的技職教育模式，像是建教合作、產學攜手計畫等等？如果能從教育的視角，來理解和闡述技術職業教育，那將會非常有深度。 我還在設想，這本辭典會不會也納入一些關於「安全」和「倫理」的內容？在技術操作中，安全永遠是第一位的，而職業倫理更是塑造專業人士品格的基石。如果辭典能將這些重要的觀念融入其中，那它就遠不止是一本技術手冊，更是一本涵蓋人文素養的工具書。 我也希望能從這本辭典中，看到一些跟台灣產業特色相關的內容。例如，台灣在製造業、資通訊、觀光餐旅等領域都有其獨特的優勢，如果辭典能藉由這些優勢，來解釋相關的技術和職業，那將會讓內容更加貼近我們的生活，也更能引起共鳴。 總之，我認為這本《技術職業教育辭典》如果能做到理論與實踐並重，並且能深入探討技術、職業、教育之間的關聯，同時又貼近台灣的產業脈絡，那它將會是一本非常有價值，且能對台灣技職教育產生深遠影響的著作。我非常期待能一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

這本《技術職業教育辭典》的出現，對我這樣一個長期在第一線接觸技術教學的老師來說，簡直是及時雨。我經常在備課或者指導學生時，遇到一些比較專業的名詞，有時候就算我本人很熟悉，也難以用精準的文字去定義，或者在腦海裡快速組織出一個完整的解釋。這時候，一本權威的辭典就顯得尤為重要了。 我特別希望這本辭典能包含一些台灣技職教育體系中非常核心的術語，像是「技能檢定」、「乙級證照」、「學徒制」等等，並且能解釋清楚這些術語的歷史淵源、現行標準，以及在實際操作中的應用。同時，對於一些比較新的技術概念，例如3D列印在原型製作中的應用、物聯網在工業自動化中的角色，或是綠能技術在建築領域的發展，希望也能有詳細的條目，讓我能夠跟上時代的腳步，也讓我的學生們能夠獲得最前沿的知識。 而且，我也很期待這本書的內容能夠涵蓋到各種不同的技術職群。台灣的技職教育非常多元，從傳統的機械加工、電機控制，到新興的資訊軟體、餐飲烘焙、時尚設計，各種領域都有其獨特的語言和知識體系。如果這本辭典能夠盡量廣泛地涵蓋這些職群，並且提供準確、清晰的解釋，那將會大大提升它的實用性。 我還想到，在技職教育的發展過程中，教學方法的創新也是一個非常重要的環節。不知道這本辭典裡會不會涉及到一些關於「專題導向學習」、「專案式學習」、「翻轉教室」等在技職教學中可能應用的教學理論和實踐模式？或者是一些關於安全操作規範、品管標準、環保意識等在職業倫理和素養方面的內容？這些都是培養優秀技術人才不可或缺的一部分。 總之，我認為一本好的技術職業教育辭典，不應該只是一本名詞的匯編，更應該是一本能夠體現技職教育精神、引導教學實踐、啟發學生學習的工具。我希望這本《技術職業教育辭典》能夠做到這些，並且成為我們技職教育工作者手中不可或缺的寶貴資源。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《技術職業教育辭典》真的很令人期待！身為一個對技職體系一直很關注的台灣人，平常在學校、補習班看到的相關書籍，大多是針對特定學科的教材，或是學術性的研究論文，比較少有這樣一本涵蓋範圍廣泛，又能深入淺出的工具書。我猜這本書一定會成為我學習和教學的好幫手。 我對這本辭典的編排方式感到十分好奇。不知道它是按照學科分類，還是按照技術領域分類？例如，機械、電子、資訊、餐飲、美容、建築等等，這些在台灣技職教育裡都很重要的領域，希望都能在這個辭典裡找到清晰的定義和相關的解釋。而且，技職教育本身也在不斷發展，新的技術、新的學習方法層出不窮，不知道這本書有沒有收錄一些比較前沿的概念，像是AI在技職教學上的應用，或是STEAM教育的精神在職業技能訓練上的實踐？ 另外，我特別想知道這本書的目標讀者是誰？是正在準備考證照的學生，還是正在職訓場努力的師傅，抑或是正在規劃技職教育藍圖的教育工作者？如果是針對學生，我希望它能用比較淺白的語言，搭配豐富的圖例，讓他們更容易理解；如果是針對老師，我則希望它能提供更深入的理論基礎和實務建議。台灣的技職教育是很多年輕人發光發熱的舞台，如果這本書能幫助更多人了解技職的價值，那真是太棒了！ 我還在想，這本辭典會不會針對台灣獨特的技職教育脈絡做一些補充說明？畢竟台灣的技職教育有它獨特的發展軌跡和優勢，像是我們在某些領域的國際聲譽，或是產學合作的模式，都跟其他國家可能不太一樣。如果書中能穿插一些台灣的案例，或是對台灣技職教育的現況做一些點評，那就更貼心了！當然，如果單純是翻譯國外的權威辭典，那也很不錯，畢竟參考國外的先進經驗也是很重要的。 總之，我對這本《技術職業教育辭典》充滿了高度的興趣和期待。我希望它不僅僅是一本冰冷的工具書，更能成為一本有溫度、有啟發性的讀物，讓大家更了解、更重視、更投入於台灣的技術職業教育。我已經迫不及待想要翻開它，看看裡面究竟蘊藏著多少寶貴的知識和智慧了！

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《技術職業教育辭典》的感覺，就像是在浩瀚的技術知識海洋中，找到了一張清晰的航海圖。對於我們這種對很多新興技術和專業名詞感到好奇，但又不知從何入門的人來說，這本書絕對是一劑良藥。 我特別想知道，這本辭典在內容上是否會緊貼著當前的產業趨勢？台灣的科技產業發展非常迅速，不斷有新的技術、新的應用出現。例如，人工智能、大數據、雲端運算、區塊鏈等等，這些都是近年來非常熱門的領域。我希望這本辭典能夠收錄這些重要的概念，並且以清晰易懂的方式進行解釋，讓一般讀者也能有所理解。 同時，我也對它如何闡述「職業」的部分感到好奇。技術的發展最終是為了應用於職業，創造價值。這本辭典會不會介紹一些隨著新技術而興起的職業？例如，AI工程師、數據分析師、物聯網架構師等等，並且說明這些職業的具體工作內容、所需技能，以及未來的發展前景？我認為，這對於年輕學子在選擇科系和規劃職涯時，會提供非常有價值的參考。 我也在想，這本辭典會不會也包含一些跟「軟實力」相關的內容？除了專業技術之外，溝通協調、團隊合作、解決問題、創新思維等軟實力，在現代職場中也日益重要。如果這本辭典能將這些重要的職業素養納入其中，那它的價值將會大大提升。 另外，我還期待這本辭典能提供一些跨領域的連結。在現代社會，很多問題的解決都離不開跨領域的知識。例如，資通訊技術如何應用於農業？綠能技術如何與建築結合？如果這本辭典能展現這些跨領域的應用，那將會是非常有啟發性的。 總而言之，我認為這本《技術職業教育辭典》不僅僅是一本工具書，更是一本能夠幫助我們了解未來趨勢、規劃職涯發展、提升個人競爭力的寶典。我非常期待能透過這本書，開啟對廣闊技術職業世界的新認識。