具体描述
比较教育，属于教育理论范围，为分析和叙述各国（或各种文化）教育设施及政策之科学。其主旨再蒐集若干叙述性及评量性的各级各类教育设施及教学活动资料，并分类整理之，继而诠释其所以然；其以提供适当原则，为决策者衡度釐定政策之准绳。
本书以美国、英国、西德、日本等国家为代表，论列最新教育制度，纯採客观叙述，不作主观判断，提供各界读者研究参考。
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