具体描述
『新文化日本语』
了解日本文化，了解日本语，最适当的教材！
丰富的文法句型、精美的插图学习会话，
初学者也能迅速理解记忆，让您开心学习不枯燥！
由位于东京新宿、放眼国际的「文化外国语专门学校」专业教师群编着，专为日语学习者量身订做！
★CD-ROM教材可阅读、可发音，是『新文化日本语』课本最佳辅助教材。
★ 利用电脑播放光碟互动学习，跟读、对译训练超有效，自我学习事半功倍。
★ CD-ROM软体使用说明一目了然，功能列表选单都有图示，即使是从未使用电脑学习过的读者也能即刻安装，马上学习。
★ 「学习指导书」分三大部份：「文法解释」、「单字．课文中译」、练习问题解答，只要一本，即可彻底了解新文化日本语，自学者最佳的辅助教材。
◎文法解释：以中文清楚解释课本提出的文法，重点部分以蓝色标记、底线区分，记忆文法超简单！
◎单字．课文中译：各课单字以及课文都有中文解释，学习者先学习日文的课文，再对照中文解说，除了确认是否正确了解意涵，更能培养对译观念。
◎练习问题解答：总复习之后，自我评量看看是否彻底理解了吧！课本中所有的练习问题，都可参考本书解答。
系列教材有分「点读版书籍（附听解CD）」、「CD」、「CD-ROM」、「教师指导书」，每个级别各有相对应教材，可依学习状况挑选。
◎点读版书籍可当一般书籍书写笔记，更可搭配另售MyVoice智慧笔点读发音学习。
◎CD为各课单字、会话等音档CD，需用CD播放器方可使用。学习者可当自学辅助，教师可用课堂教具。
◎CD-ROM为电脑互动式光碟，需用电脑播放。附学习指导书，内容有文法解释、单字及课文中译，与练习问题解答，自学者最佳教材。
★文化外国语专门学校日本语科的教师群于1996年开始着手修订！
★培养学习者「听、说、读、写」的综合能力！
★更加广泛地理解日本社会与文化！
★利用电脑播放CD-ROM，互动学习，事半功倍！
本系列由初级到中级共八本，有智慧点读笔版书籍，另售CD以及CD-ROM。全套完整学习后能拥有中级日语实力，相当于JLPT日本语能力测验N3~N2程度。教师亦有教师指导书供课堂备课参考！
作者简介
文化外国语专门学校
文化外国语专门学校位于日本东京新宿，长年致力于培育据有国际化时代的技能和素养的年轻族群。对于来自世界各地充满学习热忱之青年学子们，採用独创的教学方式，除了可提供留学生学习日本语的能力外，更可有效的理解日本文化及社会，使成为具有国际宏观的传承者。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我一直认为，学习一门语言，工具和方法同等重要。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》恰恰是我在学习日语过程中，所急需的一种“方法论”的指导。在接触这本书之前，我尝试过很多不同的学习方法，也尝试过自己去摸索CD-ROM里的功能，但总感觉效率不高，很多资源没有得到充分利用。这本书的出现，让我明白，原来CD-ROM里的每一个小功能，都有其独特的设计初衷和最佳的使用场景。它不仅仅是功能的罗列，更是将这些功能融入到具体的学习环节中，给出了一套行之有效的学习流程。我特别欣赏书中关于“个性化学习路径”的建议，它会根据你目前的学习水平和薄弱环节，指导你如何在CD-ROM中选择最适合你的练习。例如，如果你在动词变形上遇到困难，它会告诉你如何在该光盘的哪个模块进行专项训练，并且如何通过反复练习来达到熟练掌握。这本书的指导让我不再盲目地刷题，而是有了更明确的目标和更科学的方法。我感觉，这本“使用说明书”就像我的私人学习顾问，时刻提醒我如何更有效地利用现有资源，让我的学习事半功倍。
评分我一直坚信，学习语言需要循序渐进，并且需要有耐心。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》恰恰体现了这一点。它并没有试图一步到位地教你所有内容，而是将复杂的学习过程分解成一个个小目标，并通过CD-ROM的各项功能来帮助你逐步实现。我特别欣赏书中关于“进度管理”的建议，它指导我如何设定每日的学习计划，如何利用CD-ROM的进度条来跟踪自己的学习进展，并根据实际情况进行调整。这种有条不紊的学习方式，让我感到非常有成就感，每完成一个小目标，都能获得积极的反馈，这极大地增强了我继续学习的动力。这本书让我明白，学习日语是一个长期而系统的过程，而CD-ROM正是我们在这个过程中不可或缺的“导航仪”，它指引我们前进的方向，并为我们提供必要的支持。
评分我一直认为，好的学习材料不应该仅仅是内容的堆砌，更重要的是它能否激发学习者的主动性和创造力。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》在这方面做得尤为出色。它不仅仅是在讲解CD-ROM的使用方法，更是在引导我们如何“玩转”这个学习工具，如何让它成为我们日语学习的得力助手。书中提供了很多非常规的使用技巧，比如如何利用CD-ROM的搜索功能来快速查找特定词汇或语法点，如何将听力材料导出并用于离线学习，甚至是如何通过对比练习来巩固记忆。这些建议都非常有启发性，让我意识到，原来一张小小的CD-ROM，竟然蕴藏着如此丰富的学习可能性。我按照书中的一些建议，尝试了不同的练习组合，发现学习效率真的大大提升了。我不再仅仅是被动地接受信息，而是能够主动地去探索和利用资源，这让我学习日语的过程充满了新鲜感和成就感。这本书让我感觉到，学习不仅仅是“输入”，更是“输出”和“探索”的过程，而CD-ROM正是实现这一切的绝佳平台。
评分从一个对日语完全陌生的初学者，到能够进行基本的日常对话，我走了不少弯路。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》是我学习过程中遇到的一个重要的“转折点”。它以一种非常“接地气”的方式，将日语学习中的一些难点，比如发音、语调、词汇的细微差别等，通过CD-ROM的互动功能，变得更加直观和易于掌握。我特别喜欢书中关于“发音模仿”的指导，它详细地解释了CD-ROM中提供的发音练习模块，如何利用跟读、录音对比等功能，来纠正我的发音错误。以前，我总是担心自己的发音不标准，不敢开口说，这本书给了我极大的信心。我按照书中的建议，反复练习，现在我的发音已经有了明显的改善，我敢于开口交流了，这对我学习日语的积极性有着巨大的提升。这本书让我觉得，学习日语不仅仅是理论知识的积累，更是技能的培养，而CD-ROM正是实现这种技能培养的强大工具。
评分对于许多像我一样，对科技产品有些许抵触心理的学习者来说，面对一张功能繁多的CD-ROM，往往会感到望而却步。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》恰好弥补了这一空白。它以一种极其平易近人的方式，将复杂的功能分解成易于理解的步骤。这本书最大的优点在于它的“零门槛”设计。我不需要具备任何计算机操作的专业知识，甚至是第一次接触CD-ROM，也能轻松上手。它详细地解释了每一个按钮的功能，每一个选项的含义，甚至是用非常生动的比喻来帮助我们理解。我最欣赏的是书中关于“疑难解答”的部分，当我遇到一些非常基础的操作问题时，比如“如何调整播放速度”、“如何保存练习记录”等，这本书都能迅速给出明确的答案。这极大地减轻了我对电子学习工具的恐惧感，让我能够更自信地投入到日语学习中。这本书不仅仅是说明书，更像是一位耐心的手把手教学老师，让我觉得学习新技能不再那么困难，而是充满乐趣和成就感。
评分坦白说，在拿到《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》之前，我对“CD-ROM”这个概念并没有太多的期待。我曾认为它只是一些枯燥的音频或视频文件，无法提供太多实质性的帮助。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》彻底颠覆了我的这种看法。它不仅仅是介绍如何操作，更是在强调“互动”和“反馈”在语言学习中的重要性。书中详细地解释了CD-ROM中各种互动练习的设计理念，例如，为什么需要进行跟读练习，为什么需要进行词汇配对，以及这些练习如何帮助我们更深入地理解和记忆日语。我尤其喜欢书中关于“即时反馈”的讨论，它告诉我，CD-ROM的评分系统和错误提示，能够帮助我及时发现并纠正学习中的问题，避免形成错误的习惯。这让我感觉，我不再是一个孤军奋战的学习者，而是在一个充满互动和支持的环境中不断进步。这本书让我真正体会到了，科技是如何赋能语言学习的，并且让我对未来的日语学习充满了期待。
评分对于一些可能对电子学习工具有些许疑虑的学习者来说，《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》提供了一个非常好的解决方案。这本书不仅仅是关于“如何使用”CD-ROM，更是在强调“如何通过CD-ROM更有效地学习日语”。它强调了互动性和反馈的重要性，并指导我们如何利用CD-ROM的测评功能来了解自己的学习进度和薄弱环节。我印象深刻的是，书中提到如何利用CD-ROM的“错误记录”功能，来针对性地复习那些容易出错的题目。这种“精准打击”的学习方式，比我以往大海捞针式的复习效率要高得多。而且，这本书还提供了很多关于如何“保持学习动力”的建议，它鼓励我们通过CD-ROM的趣味性练习，来让学习过程变得更加轻松愉快。我尝试按照书中的建议，将CD-ROM的学习融入到我的日常生活中，发现学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的挑战。
评分在我过去的日语学习经历中，我曾花费了不少时间和金钱购买各种学习资料，但很多时候，我发现自己只是浅尝辄止，无法真正地将其中的精髓吸收。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》的出现，让我对如何高效利用学习资源有了全新的认识。这本书最让我眼前一亮的地方，在于它对CD-ROM中各项功能之间相互关联性的深入剖析。它不仅仅是孤立地讲解某个功能，而是会告诉你，如何将听力练习、语法巩固、词汇记忆等功能有机地结合起来，形成一套完整的学习闭环。例如，它会指导我如何利用听力材料中的生词，然后去词汇练习模块进行巩固，再通过语法练习来加深对句子结构的理解。这种系统性的学习方法，让我感觉自己不再是零散地学习，而是构建了一个完整的知识体系。我按照书中的方法进行学习，发现学习效果比以往任何时候都要好，不仅记忆更深刻，而且对日语的整体理解也更透彻。
评分这本书的名字是《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》，虽然名字听起来像是枯燥的技术文档，但我真的觉得它给我的日语学习带来了全新的视角和极大的便利。首先，我必须强调的是，我是一名完全的初学者，接触日语才不到三个月的时间。在此之前，我对日语的认知几乎为零，甚至连五十音图都觉得是个巨大的挑战。然而，当我拿到这本“使用说明书”时，我并没有预想中的那种畏难情绪，反而被它清晰的结构和直观的指引所吸引。它并没有直接堆砌大量的语法知识点，而是以一种非常“用户友好”的方式，一步步引导我熟悉CD-ROM的使用。一开始，我甚至不确定自己是否能搞懂那些光盘里的内容，但这本书就像一个耐心的向导，详细地介绍了如何安装、如何导航、如何在光盘里找到我需要的练习和听力材料。它甚至会告诉你，每个图标代表什么意思，哪些按钮可以点击，点击之后会发生什么。这种细致入微的讲解，对于我这样零基础的学习者来说，简直是救星。我不再需要对着屏幕发呆，不知道从何下手，这本书就像我手边的小抄，告诉我每一个步骤。而且，它还很贴心地预设了一些我可能会遇到的问题，并给出了解决方案。比如，当我在某个环节卡住时，这本书里总能找到相应的提示，帮助我顺利地进行下去。这大大减少了我学习过程中的挫败感，让我能够更专注于日语本身的学习，而不是被技术问题所困扰。
评分作为一名已经学习了一段时间日语，但总感觉自己在听力方面停滞不前的学习者，这本书的出现无疑是一个惊喜。我一直很苦恼于如何有效地利用市面上琳琅满目的日语学习资源，特别是那些带有CD-ROM的教材，我常常觉得光盘里的内容太庞杂，不知道如何提取对我最有用的部分。《新文化日本语 初级3 CD-ROM使用说明书》完全改变了我的看法。它并非仅仅是告诉你“如何打开光盘”，而是深入地分析了光盘中各项功能的设计理念和最佳使用方式。它会根据不同的学习目标，比如强化听力、练习口语、巩固词汇等，为你推荐最合适的CD-ROM功能模块。我尤其喜欢其中关于听力训练的部分，这本书详细地解释了光盘中提供的不同类型的听力材料，例如对话、新闻播报、故事朗读等，并给出了如何根据自己的水平选择和训练的策略。它甚至会指导我如何利用光盘的重复播放、慢速播放等功能来更好地理解和记忆。我尝试按照书中的建议，针对性地进行听力练习，仅仅一个月的时间，我就明显感觉到自己的听力理解能力有了质的飞跃。以前听一段材料，可能只能听懂零星的几个词，现在却能抓住大意，甚至理解一些细节。这本书让我感觉，我终于找到了一个能将CD-ROM的潜力最大化发挥出来的“钥匙”。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有