生活数学大赢家（四年级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1. 六项应用问题：购物数学、棒球数学、阅读数学、旅游数学、合作数学、分配数学。

2. 十一个数学概念：百分率、折扣问题、机率、单位量、规律、等差数列、平均数、鸡兔问题、工程问题、差集问题、过与不足问题。

3. 以生活故事为题型，笑谈中传达重要的数学概念，奠定四年级的数学基础。

4. 每篇提供详尽的说明、解题关键和逻辑分明的思考过程。

5. 书中一些国中学测的题目，特别用小学的方法解题，反而更显得简单明了。

本书特色

1. 让孩子们了解数学就像阳光、空气和水一样贴近我们的周遭，是生活中不可或缺的一部分。
2. 从生活情境出发，在购物，阅读，甚至旅游中学得折扣、机率、等差数列等数学问题。
3. 用活泼的方式来讲解一道问题从入题到解题的思考过程。
4. 就教育及学习的角度来看，轻松无压力的情境和逻辑分明的思考过程，是学习数学的重要环节。

学习领域

七大领域

□语文 □艺术与人文 □社会 ■综合活动 ■数学 □健康与体育 □ˇ自然与生活科技 十大能力
□了解自我、发展潜能 □欣赏、表现与创新 □生涯规划、终身学习
□尊重关怀、团队合作 □表达、沟通与分享 □文化学习、国际了解
■独立思考、解决问题 □规画、组织与实践 ■主动探索与研究 ■应用科技与资讯

推广行销

1.配合四年级课程需要，奠定五年级数学基础。
2.故事化题型，有助于提高数学领悟力及语文表达能力。
3.适合各年级自我练习适龄的各种题型，或越级挑战。
8月下旬起本报专栏与读者纸上互动、9/22起陆续与读者现场互动教学，详情请洽国语日报网站。

60字简介

将生活与数学结合，在购物，烹饪，棋艺，阅读……甚至登山旅游中，营造轻松的学习情境，享受逻辑分明的思考过程与解题乐趣。

作者介绍

徐任宏

　　一九六八年生，建国中学、政治大学应用数学系毕业，除了对所学的数学怀抱极大的热情之外，对于科学、古典音乐、艺术、阅读、写作、书法、相声、神祕学等都有着广泛的兴趣。 从事儿童数学与科学教育工作多年，近十年来更以「维尼哥哥」的笔名在国语日报科学版陆续发表数学文章。写过的专栏计有「数学发现系列」（改名「谁的头上亮了灯泡？」）、「奇妙的数字关系」、「唿噜魔宫数学大挑战」、「生活数学小玩家」（即本套书）、「益智数学小高手」等等，每个专栏都引发不少回响。

　　作者曾在教育电台主持过儿童广播节目，更因工作关系创办儿童科学网站「科学小芽子」，回答五花八门的科学问题，受到小朋友的信赖和支持。另外作者也对文学创作投注了许多心力，曾以笔名「华韵」出版两本文学书籍??《旅人之歌》（2002年）及《写给妳的情诗》（2003年）。

　　＊ 现任国语日报数学班教师多年 ＊

好的，这是一份针对您提供的书名《生活数学大赢家（四年级）》的替代图书简介，它将详细描述一本完全不同主题和内容的四年级数学辅导书，字数控制在1500字左右，力求自然流畅，不包含原书名及其潜在内容。 --- 《奇妙的数字探险：四年级数学思维拓展与应用》 丛书系列：未来小学者思维训练丛书（第四辑） 目标读者：小学四年级学生、寻求深入理解和拓展的家长与教师 核心理念：将抽象的数学概念，转化为看得见、摸得着、用得上的生活情境，培养学生的逻辑推理能力和解决复杂问题的能力。 --- 导言：告别枯燥的公式，开启智慧的探险之旅 在四年级这个关键的年龄段，学生们正在从初步的计算过渡到更为复杂的数学思维。传统的教学往往侧重于机械的运算和死记硬背的法则，这容易让孩子们感到数学是遥远而枯燥的。《奇妙的数字探险：四年级数学思维拓展与应用》旨在打破这种藩篱，它不是一本简单的习题集，而是一本精心设计的“思维探险地图”。我们相信，真正的数学学习，是源于对世界的好奇心和解决实际问题的成就感。 本书将四年级的核心知识点——包括大数的认识与读写、多位数的加减法、乘除法的进阶运算、周长与面积的初步探索、以及时间的计算和简单的统计图表——融入一系列生动有趣、富有挑战性的“探险任务”中。我们鼓励学生“带着问题去学习”，而不是“为了学习而做题”。 --- 第一部分：探索未知的大世界——数感与运算的深度挖掘 本部分聚焦于四年级学生对数字规模感知的飞跃，并在此基础上深化运算的准确性和灵活性。 1. 跨越千亿的界限：大数的阅读与估算 我们不再满足于“认识万级”。本章将引导学生进入“亿”的世界，通过类比（例如：地球人口、国家预算、星际距离），帮助学生建立对百万、千万、亿级数字的直观感受。 活动主题：地球村的数据侦探 学习如何准确地进行“读、写、改写（用‘万’或‘亿’作单位）”。 重点训练“凑整与估算”技能。例如，当看到一个复杂数字时，如何快速判断它更接近哪个整数，这对于解决实际中的“预算超支”或“资源分配”问题至关重要。 2. 运算的“高速公路”：进阶加减法与乘法技巧 四年级的挑战在于多位数运算的准确性与速度。我们引入了“错题分析优化法”和“多步骤混合运算”的逻辑梳理。 主题聚焦：神秘商队的补给计划 加减法优化： 深入探讨凑整、拆分等简便运算策略，不仅要知道如何计算，更要思考“为什么这样算更快”。 乘法法则的深度解析： 重点讲解乘法分配律的逆向应用。例如，计算 $125 imes 16$ 时，如何灵活运用结合律和分配律，将计算转化为更简单的结构。 3. 除法的逻辑链条：理解余数的意义 本章超越了简单的“竖式计算”，着重于理解除法在日常生活中的实际意义，尤其是余数的处理。 场景模拟：农场的收成分配 学生将面对“有余数时该如何向‘上取整’还是‘向下取整’”的情境判断题，例如：分房间、装载货物、安排轮班等，培养决策性思维。 --- 第二部分：测量与空间的几何直觉 本部分将数学从纯粹的符号运算中解放出来，连接到我们所处的物理空间。 4. 认识平面世界：周长与面积的“边界意识” 周长和面积是学生从一维到二维思维转变的关键。 核心挑战：设计理想的社区公园 周长： 不仅是“所有边长相加”，而是学习如何处理不规则图形的“隐形边长”。 面积： 深入理解面积公式的推导过程（如长方形如何变成拼图），并进行单位换算（平方米到平方分米）。 应用拓展： 解决“如何用最少的篱笆围出最大的菜地”这类优化问题。 5. 时间的管理与流逝：钟表与日历的精确计算 本章旨在提高学生对时间单位转换的熟练度，并进行复杂的时间段计算。 时间旅行日志 进行跨越数天的行程时间计算，例如：从某地出发，经过了几个时区（简化处理），预计到达时间。 学习“经过了多少时间”和“什么时候开始”的两种核心计算模型，避免时间点的混淆。 --- 第三部分：数据背后的故事——统计与初步的推理 四年级开始引入基础的数据处理能力，本部分侧重于如何从数据中获取有效信息，并进行简单的逻辑推断。 6. 图表的力量：解读与绘制柱状图和折线图 本章将抽象的统计数据转化为直观的视觉信息。 主题任务：班级兴趣小组的受欢迎程度分析 解读： 学习如何快速识别图表的横轴、纵轴代表的含义，以及关键数据点的变化趋势。 绘制： 强调比例尺的准确性，确保学生理解“图表并非随意绘制的”，而是反映真实数量关系的工具。 7. 逻辑推理的初次亮相：简单的判断与排序 本部分是培养逻辑思维的预备章节，不涉及复杂的代数，但要求学生根据条件进行有条理的思考。 活动：侦探的线索匹配 例如：“小明比小红高，小刚比小红矮。请问谁最高？”通过这类基础的排序和排除法，为未来的逻辑题打下基础。 --- 学习特色与配套资源 1. “错误示范”分析区： 每一单元都设有专门板块，展示四年级学生在运算和概念理解上最常犯的五大错误，并提供详尽的纠正思路，真正做到“吃一堑，长一智”。 2. 开放式探究任务： 每个章节末尾都有一个“回家作业”（非强制性），鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，如计算家庭购物的折扣、测量房间面积等，真正做到学以致用。 3. 家长/教师指导手册（附赠）： 提供详细的章节知识点梳理和教学建议，帮助成人理解本书的思维导向，以便更好地引导孩子进行深入思考，而非简单地给出答案。 《奇妙的数字探险：四年级数学思维拓展与应用》 旨在让每一位四年级的孩子相信：数学不仅仅是学校里的科目，它是理解我们周围世界运行规律的钥匙。通过这本书，他们将成为更自信、更有条理、更具探究精神的数字探险家。

评分☆☆☆☆☆

哇！家裡小孩四年級，最近特別喜歡問我「為什麼？」、「怎麼樣？」之類的數學問題，有時候我這個老媽都快招架不住了，只好上網找找有沒有什麼厲害的教材。偶然看到這本《生活數學大贏家（四年級）》，雖然我還沒翻開，但光是書名就讓我眼睛一亮，感覺它應該能把那些聽起來很頭痛的數學概念，用一種小孩能接受、甚至覺得有趣的方式呈現出來。我蠻期待它能把數學跟生活中的大小事連結起來，畢竟對小孩子來說，學會的東西如果能應用在實際生活中，那種成就感絕對是無價的。我希望這本書不只是枯燥的公式和計算，更能培養孩子解決問題的能力，讓他們在遇到數學題時，不是害怕，而是躍躍欲試，像個小小偵探一樣去找出答案。說真的，看到現在市面上的小學數學教材，很多都做得太學術，或是太死板，反而讓孩子對數學產生距離感。我希望這本《生活數學大贏家》能真的成為孩子學習數學的「好幫手」，而不是「絆腳石」。聽說這本書還有一些互動式的設計，這點我真的超級好奇，如果能讓小孩邊玩邊學，那就太棒了！總之，我對這本書抱持著非常高的期待，希望它真的能讓我的孩子在四年級的數學學習上，成為一個「大贏家」！

评分☆☆☆☆☆

我的兒子今年上四年級，他對數字和計算一直以來都算是有興趣，但有時候遇到一些比較複雜的題目，就會顯得有點力不從心，甚至會開始有點小小的抗拒。我一直在尋找一本能夠幫助他提升數學能力，同時又不會讓他感到壓力的書籍。最近偶然看到這本《生活數學大贏家（四年級）》，光是書名就讓我眼前一亮，感覺它強調的不僅僅是「學好」數學，更像是「贏得」數學。這讓我覺得它可能更著重於讓孩子在解決問題的過程中，感受到數學的樂趣和成就感。我對它如何將四年級的數學知識，例如分數、面積、甚至是一些基礎的機率概念，融入到生活中常見的情境中，感到非常好奇。像是如何利用數學來規劃一次小小的旅行、如何計算製作烘焙點心所需的材料份量、或是如何理解運動賽事的統計數據等等。如果能讓孩子透過這些貼近生活的例子，去理解抽象的數學原理，我相信學習效果會事半功倍。我希望這本書能幫助我的兒子建立起更強的數學邏輯思維，並且學會如何運用數學去分析和解決實際問題，而不僅僅是死記硬背公式。我蠻期待它能夠提供一些引導式的練習，讓孩子能夠循序漸進地掌握知識，並且在每一次的練習中，都感受到小小的「勝利」。

评分☆☆☆☆☆

對於現在的小孩來說，數學不再是課堂上枯燥的數字遊戲，而是滲透到生活中每一個角落的實用工具。我是在為我孫女尋找課後輔導教材時，看到了這本《生活數學大贏家（四年級）》，它的名字聽起來就充滿了活力和正向的鼓勵。我特別欣賞它將數學與生活緊密結合的編排理念，因為我認為，讓孩子們理解數學在現實世界中的應用，是激發他們學習興趣最有效的方式。例如，如果書中能教導如何運用數學來規劃零用錢的使用，或是如何計算製作手作文品所需的材料成本，這些都是孩子們日常生活中就能實際接觸到的情境。我希望這本書不僅僅是傳授知識，更能培養孫女一種「用數學思考」的能力，讓她學會如何分析問題、提出假設、並且找到解決方案。我非常期待它能提供一些圖文並茂的範例，讓四年級的孩子能夠輕鬆理解那些原本可能有些抽象的數學概念，像是面積、周長、或是時間的計算。我認為，一本好的數學教材，應該像一位耐心的嚮導，引導孩子們一步步探索數學的奧秘，並且在探索的過程中，讓他們感受到「贏」的喜悅。這本《生活數學大贏家》聽起來就像是這樣一本能讓孩子們在數學領域成為「人生大贏家」的關鍵。

评分☆☆☆☆☆

身為一位在教育體系服務多年的老師，我對市面上各種小學教材的品質要求是比較嚴格的。最近接觸到這本《生活數學大贏家（四年級）》，我從它目錄和試閱的部分，就已經感受到一股很不一樣的「活水」正在流動。它不是那種單純的課本延伸，而是將四年級的數學重點，例如分數、小數、面積、周長、時間計算等等，巧妙地融入到一些貼近學生日常生活的案例中。我看到它有提到如何利用數學來規劃一趟旅行的預算，還有如何計算製作點心的材料比例，這些都非常有意思！這不僅僅是知識的傳授，更是培養孩子「數學思維」的過程。在教學現場，我常常發現學生對於抽象的數學概念感到困惑，但如果能將這些概念具象化，連結到他們熟悉的生活經驗，學習效果就會大為提升。我認為這本書的作者在設計內容時，應該是花了很多心思去觀察學生的學習困難點，並且嘗試用更有創意、更生活化的方式去解答。我特別欣賞它強調「解決問題」的能力，這才是數學學習的最終目的，而不僅僅是背誦公式。我很期待在實際教學中運用這本書，相信它能為我的學生帶來不一樣的學習體驗，讓他們在數學的世界裡，找到更多樂趣和自信。

评分☆☆☆☆☆

我記得我小時候學數學，最討厭的就是那些一成不變的題目，每次都考驗著我的記憶力和計算能力，但卻很難讓我理解「為什麼要學這個」。現在看到《生活數學大贏家（四年級）》這本書，真的覺得現在的孩子太幸福了！光是看它的書名，就很有號召力，讓人覺得數學不是一個嚴肅的學科，而是可以讓我們在生活中「贏」得漂亮的工具。我對它將數學和生活情境結合的編排方式非常感興趣，比如說，它可能會教我們怎麼用數學來規劃生日派對的開銷，或是計算家裡裝潢需要多少塗料。這些都是我們生活中會遇到的實際問題，如果能用數學的方法去解決，那學起來就非常有成就感，也會覺得數學很有用。我個人比較喜歡那種比較「接地氣」的教材，而不是那些離我們生活很遙遠的理論。我希望這本書能幫助孩子們培養一種「數學探險家」的精神，讓他們在生活中到處尋找數學的蹤影，並且享受解決問題的樂趣。我蠻好奇它有沒有設計一些小遊戲或挑戰，讓孩子們在輕鬆的氛圍下，學會那些原本可能覺得困難的數學概念。總之，我對這本《生活數學大贏家（四年級）》充滿了好奇，希望它能讓孩子們在學習數學的路上，走得更輕鬆，也更開心！