准准准!「新闻中的科学」命中2007年大学指考物理、化学、生物三科共计89分,生物单科52分!
以时事切题!
最具前瞻性!
一纲多本,让你压力沉重吗?
《新闻中的科学3》真正「一本多纲」,物理、化学、生物一把抓,让你大学指考不再卡关、不再当机!
兵马俑渡海来台,不行走也能造成轰动?
猫空缆车风光启用,超深塔柱竟是关键?
澎湖西屿柱状玄武岩引起轩然大波,特殊地形如何形成?
林口羊群被不明动物咬死,是小白做的好事?
从未接触异性的母沙鱼,突然生出小沙鱼?
人手一台iPhone,一根手指就能浏览全世界?
花香垃圾臭一闻便知,鼻子不是判断器官?
身体通电!电疗治病会不会电晕人?
民意调查启人疑窦,你说我说他说到底谁准确?
空中巴士A380客机遨游天际,载客量竟逾千人?
《新闻中的科学3——指考冲刺大攻略》延续了前两集的实用精神,与高中各科目做完美结合,并且精心挑选近期内所发生的热门事件,搭配上精美彩图和专业解说,让考生一目了然,轻松阅读无障碍!
预告未来指考趋向
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掌握精采有趣又实用的科学新知
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洞烛先机、拿高分!
贺《新闻中的科学2》书名〈俄国间谍是怎么死的?〉直接命中考题!
《新闻中的科学1》命中指考57分!
《新闻中的科学2》命中学测48分!
《新闻中的科学3》命中指考89分!
本书特色
◎ 结合了新闻时事、科技新知、趣味常识及应考重点,为准备大学指考的孩子最有意义的课外科普读物!
◎ 精致图文书,让科普学习生动而有效率!
◎ 神准预测,让指考得分滴水不漏!
◎ 必学单字整理,延伸知识学习
作者简介
联合报教育版策划
新闻,永远不只是新闻;它蕴含了科学、生活及人文等诸多面向。
以这样的概念为发想,联合报教育版于九十四年年底企划推出《新闻中的科学》,由瞬息万变的新闻中,选择出与科学、生活新知相关的主题,由联合报诸多资深记者联合执笔,详细的为读者介绍了其中的核心概念;如此,不但新闻的阅读更加深入,也让知识的累积更加延展而宽阔!
不但实用有趣,指考预测更是超神准!延续《新闻中的科学——大学指考抢分大补帖》、《新闻中的科学2——俄国间谍是怎么死的?》的精神,联合报教育版和宝瓶文化再次策划《新闻中的科学3──指考冲刺大攻略》,让你轻松获得科普新知喔
这本《新闻中的科学3:指考冲刺大攻略》我还没来得及深入阅读,不过光是翻阅目录和前言,就让我对它充满期待。首先,它在结构上就给我一种耳目一新的感觉。不同于以往我接触过的那些枯燥乏味的教材或者纯理论性的参考书,这本书似乎试图将抽象的科学知识与我们日常生活中最直观、最贴近的新闻事件联系起来。我看到其中一些章节的标题,比如“流感大流行背后的病毒学奥秘”或者“气候变化与极端天气:我们该如何应对?”,这些都直接触及到当下社会热点,也正是新闻报道中频频出现的议题。这让我感觉,学习科学不再是孤立地记忆公式和概念,而是能够理解这些知识在现实世界中是如何发挥作用,又是如何影响我们的生活的。这种“学以致用”的学习方式,对于备考来说,无疑是一种极大的激励。我尤其看好它在“新闻解析”方面的设计,如果它能够提供一些分析新闻事件的科学视角和方法,帮助我们从纷繁复杂的信息中提炼出关键的科学原理,那将是我备考过程中最宝贵的财富。毕竟,指考考察的不仅仅是知识点,更是运用知识解决问题的能力,而这种能力恰恰可以通过解读新闻来培养。我非常好奇它具体是如何将科学知识融入新闻事件的,是详细的案例分析,还是提供了某种思维框架?我非常期待这本书能够给我带来一些启发,让我在备考的最后阶段,能够以更积极、更主动的态度去面对科学知识。
评分说实话,我一直觉得科学的学习过程有些“隔靴搔痒”,很多时候学到的知识离生活太远,感觉只是为了考试而死记硬背。然而,《新闻中的科学3:指考冲刺大攻略》这本书给我的第一印象,却完全颠覆了我的这种刻板印象。它提供的视角是如此的独特,让我开始重新审视科学与现实的联系。我注意到书中有提到一些关于“科学伦理”和“科学争议”的讨论,这在传统的教材中是很少涉及的。例如,在讨论基因编辑技术的时候,它会不会引导我去思考这项技术带来的潜在风险和伦理困境?会不会让我们更深入地理解科学发展并非一帆风顺,而是充满了各种挑战和辩论?这对于即将面对人生重要考试的我来说,意义非凡。因为考试往往不仅仅是考查知识的广度,更考查知识的深度和应用能力,以及对科学发展趋势的理解。如果这本书能够帮助我培养一种批判性思维,让我能够更全面地看待科学问题,而不是仅仅停留在表面,那么它绝对是一本能帮助我“提质”的备考利器。我非常期待它能够提供一些关于如何分析新闻中科学信息的方法论,比如如何辨别信息来源的可靠性,如何区分科学事实与科学推测,这些都是在信息爆炸时代非常重要的技能。我希望通过阅读这本书,我不仅能掌握知识,更能培养一种科学的思维方式,这对于我的未来发展至关重要。
评分拿到《新闻中的科学3:指考冲刺大攻略》这本书,我最直观的感受就是它的“时效性”和“实用性”。我本身对科学新闻非常感兴趣,常常会阅读一些关于科技突破、环境问题、医学进展的报道。但很多时候,面对这些新闻,我总感觉自己缺乏足够的科学背景知识去深入理解,很多细节和原理都停留在模糊的层面。《新闻中的科学3》似乎就是为我这样的读者量身定做的。它不仅仅是简单地罗列一些科学概念,而是试图将这些概念与我们每天接触到的新闻事件紧密结合,形成一种“新闻驱动科学”的学习模式。我特别关注书中的“案例分析”部分,如果它能详细地剖析几个具有代表性的科学新闻事件,并从中提炼出相关的科学知识点,那将对我備考的帮助是巨大的。比如,在分析一个关于太空探索的新闻时,它会不会讲解相关的物理学原理,比如火箭发射的动力学,或者宇宙探测器的导航技术?这种“情境化”的学习方式,比单纯的背诵理论知识更容易理解和记忆,也更能激起我的学习兴趣。我非常期待这本书能够提供一些“知识点与新闻事件的对应指南”,让我能够快速找到与新闻相关的科学知识,并且能够清晰地理解它们之间的联系。这对于提高我的解题能力,特别是分析和应用题的解题能力,有着不可估量的价值。
评分这本书,我才刚拿到手,还没来得及仔细翻看,但从封面和简介来看,就有一种“为我而生”的感觉。我一直觉得,科学知识的学习,如果能摆脱书本的束缚,与现实世界发生真正的连接,那将是事半功倍的。而《新闻中的科学3:指考冲刺大攻略》恰恰给了我这样的可能性。它将“新闻”这个我们日常生活中最容易接触到的信息源,与“科学”这个我们备考的关键学科相结合,这本身就是一个非常吸引人的点。我看到书中提到了“热点新闻背后的科学原理”,这正是我一直渴望的。很多时候,我们看到新闻中报道一些惊人的科学发现或技术突破,但却对背后的原理一知半解,无法深入理解其意义和影响。《新闻中的科学3》如果能提供一个清晰的框架,帮助我们理解这些新闻事件背后的科学逻辑,那简直太棒了。我尤其期待它能够提供一些“如何从新闻中挖掘科学考点”的技巧。毕竟,指考的题目往往会紧密结合社会热点,如果我能通过阅读新闻,提前预测和理解相关的科学知识,那将大大提高我的备考效率。我希望这本书能够教会我如何“举一反三”,将新闻中的知识迁移到考试题目中。
评分我目前只是初步翻阅了一下《新闻中的科学3:指考冲刺大攻略》,但我被它所传达出的学习理念深深吸引。一直以来,我对科学的学习都抱有一种“既熟悉又陌生”的感觉,熟悉的是那些课本上的公式和定理,陌生的是它们在现实世界中的具体应用场景。而这本书,似乎正是要弥合这一鸿沟。它将抽象的科学知识与生动的新闻事件相结合,为我打开了一个全新的视角。我特别看好它在“科学与社会”这一块的阐述,我希望它能够不仅仅停留在知识的传递,更能引导我去思考科学发展对社会的影响,以及社会需求如何反过来驱动科学进步。例如,在讨论环境保护相关的科学知识时,它会不会引申到相关的政策法规,或者公众的环保意识?这种宏观的视角,对于培养我的综合素养,以及在考试中理解更深层次的问题,都有着重要的意义。我非常期待这本书能够提供一些“多角度解读科学新闻”的方法,让我能够从经济、社会、伦理等多个维度去理解一个科学事件,而不仅仅局限于科学本身。这对于提升我的思维能力和解决问题的能力,无疑是一次宝贵的锻炼。
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