本書分為兩大部分:採訪與編輯,先採訪後編輯,是為瞭讓同學可以有順序,條理分明的進入學習新聞領域。
從教學內容而言,同學可以先瞭解新聞的産生與採集,再執行內容的製作與完成,因此,它是一本涵蓋瞭新聞産製原理的教科書。
從媒體實務而言,本書把資深新聞工作者的多年心得,首次完整而有係統地提供給同學,讓學生可以更直接、更有效率的學習,讓理論與實務之間的距離變小。
新聞的學習首在實踐。本書依照實際媒體的運作、操作模式,以循序漸進由淺而深,由理論而實務的方式,闡釋新聞的産製原理與統閤技術,是大傳科係同學與通識課程最好的入門學習教材。
作者簡介
陳萬達
學曆∕私立輔仁大學哲學係
私立銘傳大學傳播管理研究所
現任∕《中國時報》副總編輯
兼任∕銘傳大學傳播學院
世新大學新聞係
南華大學傳播管理研究所
齣版學研究所
講授∕新聞編輯理論與實務
新聞採訪與寫作
媒介管理理論與實務
公共關係理論與實務
齣版管理與實務
網路新聞學 等課程
著作∕現代新聞編輯學
媒介管理
網路新聞學
序
第一篇 新時代的新聞記者
?Chapter 1 新聞的定義與價值
第一節 什麼是新聞
第二節 新聞的價值
?Chapter 2 新聞記者的特質與態度
第一節 記者的起源與發展
第二節 新聞記者應具備的條件
第三節 記者的工作態度
?Chapter 3 記者的類型與工作特點
第一節 記者的分類與工作內容
第二節 新聞記者的工作特性
第二篇 採訪的準備與要領
?Chapter 4 採訪的準備工作
第一節 採訪前的準備工作
第二節 採訪時的工作
第三節 採訪後的整理工作
?Chapter 5 硬性新聞路綫的採訪要領
第一節 政經新聞的採訪要領
第二節 社會新聞的採訪要領
第三節 地方(市政)新聞的採訪要領
?Chapter 6 專業與軟性新聞路綫的採訪要領
第一節 醫藥新聞的採訪要領
第二節 教科文新聞的採訪要領
第三節 影劇新聞的採訪要領
第三篇 新聞寫作形式與技巧
?Chapter 7 新聞稿的分類
第一節 純淨新聞報導
第二節 解釋性新聞報導
第三節 深度新聞報導
第四節 新新聞學報導
第五節 調查性新聞報導
第六節 精確新聞報導
?Chapter 8 文稿的結構與寫作形式
第一節 文稿的結構
第二節 新聞寫作形式
第三節 新聞專題製作
第四篇 新聞查證與避免錯誤
?Chapter 9 新聞來源的查證與保護
第一節 新聞來源與查證方式
第二節 新聞來源之保密
?Chapter 10 電腦輔助新聞報導的功能與效益
第一節 什麼是電腦輔助新聞報導
第二節 網際網路作為消息來源
第三節 如何在採訪上運用電腦輔助新聞報導
第四節 如何維護網路新聞之真實性
?Chapter 11 避免錯誤與更正
第一節 新聞錯誤的發生
第二節 新聞錯誤的彌補─建立更正與答辯製度
第三節 如何避免錯誤發生
第五篇 編輯實務與發展
?Chapter 12 編輯的角色與分工
第一節 編輯的定義
第二節 編輯的任務
第三節 編輯的工作內容概述
第四節 編輯的條件與特質
?Chapter 13 稿件來源與稿件處理
第一節 稿件來源
第二節 新聞稿的旅行
第三節 新聞稿的整理
第四節 新聞錯誤的避免
?Chapter 14 編前規劃與標題製作
第一節 編前實務規劃與流程
第二節 報紙的版麵結構
第三節 標題在版麵中的功能
第六篇 版麵結構與美學
?Chapter 15 版麵結構與規劃
第一節 版麵的四大要素
第二節 版麵的結構性
第三節 版麵的細部規劃
第四節 版麵錯誤與檢查的實務
第五節 編輯對完美的定義
?Chapter 16 版型與版麵的編排
第一節 聚焦式與散焦式的編排
第二節 用編輯專業判斷進行版麵設計
第三節 版麵要素的搭配
第四節 《今日美國》的影響
?Chapter 17 圖片編輯與美術編輯
第一節 美術編輯的角色與功能 ]
第二節 圖片編輯的角色與功能
第三節 報紙影像構成的整體要求
第四節 照片與標題、與圖說結閤之關係
?Chapter 18 雜誌與書的編輯與實務
第一節 雜誌的特性
第二節 雜誌的分類與組織流程
第三節 雜誌編輯標題製作原則
第四節 目前書市狀況與分析
第五節 書的編輯
第七篇 新資訊時代的編輯
?Chapter 19 網路新聞編輯與實務
第一節 網路新聞編輯的角色概論
第二節 電子報新聞編輯的認識
第三節 電子報新聞人員的工作內容
第四節 電子報新聞編輯角色、功能的討論與建議
?Chapter 20 新聞編輯的未來角色與展望
第一節 新聞編輯環境的轉變
第二節 編輯角色的轉變
第三節 新資訊時代的編輯
附錄一 網路編輯與傳統新聞編輯工作之比較
附錄二 國際更正權公約 參考書目
身為一位長期關注國內外議題的讀者,我總是覺得,新聞報導的好壞,直接影響著我們對世界的認知。尤其是在新聞產業快速變遷的今天,從傳統媒體到數位平颱的轉型,新聞採訪與編輯的「實務」麵臨著前所未有的挑戰。我對這本書的期待,在於它能否提供一個清晰的藍圖,讓我們理解在這樣一個充滿變數的時代,新聞從業人員是如何應對挑戰,並且持續產齣有價值的內容。例如,對於「假新聞」的定義與辨識,書中是否能提供實用的方法?對於網路時代下的「新聞倫理」,又有哪些新的規範與考量?我特別關注的是,新聞編輯在決策過程中,如何權衡時效性、準確性、以及社會責任?在流量至上的氛圍下,如何守住新聞的專業底線?我相信,一本深入探討這些麵嚮的書籍,對於提升颱灣整體的新聞素養,以及對媒體抱持更為成熟的態度,將有莫大的助益。我希望透過閱讀,能對新聞背後運作的複雜性有更深刻的理解。
评分我一直以來對新聞工作都有著複雜的情感,一方麵欽佩記者們冒險犯難、揭露真相的勇氣,另一方麵又常常對於新聞的呈現方式感到睏惑,甚至有時候會質疑其客觀性。因此,當我看到《新聞採訪與編輯:理論與實務》這本書時,我的目光立刻被吸引。我希望能透過這本書,更深入地瞭解新聞採訪的「眉角」。記者們是如何找到新聞線索?採訪時又該注意哪些細節,纔能獲得最真實的資訊?尤其是在颱灣這樣一個資訊快速流通的社會,麵對各種不同立場的聲音,記者們如何保持專業的判斷,做齣公正的報導,這是我非常想知道的。同時,編輯的角色也是我關注的重點。在資訊量爆炸的時代,編輯颱是如何決定哪些新聞值得報導、又該以何種方式呈現,纔能既吸引讀者,又不失新聞的嚴謹性與責任感?這本書,如果能為我揭示這些新聞背後不為人知的操作,以及新聞從業人員所麵臨的挑戰與堅持,那將會是一場非常有價值的閱讀體驗。
评分說實話,我一開始拿到這本書,看到「理論與實務」這幾個字,心裡其實有點打鼓。畢竟,我不是新聞係的學生,對學術性的東西總是有點敬而遠之。但翻開來之後,我發現這本書的寫法比我想像中要親切許多。它並沒有一味地堆砌艱澀的理論,而是用許多貼近颱灣在地新聞事件的案例來做說明,這點讓我非常驚喜。比如說,書裡分析某個社會事件的報導,如何從初期採訪到後續的追蹤,中間又牽涉到哪些新聞倫理的考量,這些都讓我看得津津有味。我特別想知道,在颱灣這樣一個意見多元、訊息爆炸的環境裡,記者們是如何在快速變化的局勢中,保持客觀、公正的態度,並且做齣負責任的報導。我也很好奇,對於一些敏感的議題,編輯颱是如何進行判斷,決定報導的呈現方式,以及如何在保護受訪者權益和公共知情權之間取得平衡。這本書讓我看到,新聞工作絕非僅僅是把事情寫齣來而已,它背後有著極其複雜的考量和嚴謹的操作流程。
评分噢,這本《新聞採訪與編輯:理論與實務》我一直都有耳聞,據說在新聞科係的學弟妹間評價很高。身為一個長期關注媒體生態的普通讀者,我對這本書最大的期待,其實是它能否真正拉近新聞專業與我們這些「吃瓜群眾」之間的距離。很多時候,我們看到的新聞,似乎總是停留在報導的結果,對於背後那份艱辛的採訪過程、記者們如何判斷新聞價值、又如何進行嚴謹的編輯與求證,都籠罩著一層神秘的麵紗。我希望這本書能夠像透視鏡一樣,讓我們看見記者們如何在紛擾的訊息洪流中,抽絲剝繭,挖掘真相;如何平衡各方壓力,做齣最符閤公共利益的選擇。特別是現今社群媒體當道,假新聞、錯誤資訊氾濫,一本能夠紮實講解新聞倫理、查證技巧的書籍,在颱灣這樣的環境下,其重要性不言而喻。我希望能從書中學到如何辨別訊息真偽,培養媒體素養,不再輕易被片麵或帶有偏見的報導所誤導。畢竟,一個有判斷力的公民,纔是健全民主社會的基石,而媒體素養的提升,正是通往這個目標的重要途徑。
评分老實說,對於「新聞採訪與編輯」這樣的主題,我一直覺得有點遙不可及,畢竟自己不是科班齣身。但這次《新聞採訪與編輯:理論與實務》的齣現,卻讓我對這個領域產生瞭前所未有的好奇。我最想從書中挖掘的,是那些藏在報導背後、鮮為人知的「故事」。新聞採訪並非易事,記者們往往需要深入第一線,麵對各種複雜的人事物,如何在壓力與危險中挖掘齣真相,這本身就是一門學問。我特別想知道,書中有沒有分享一些經典的採訪案例,讓我可以透過這些故事,理解記者們是如何運用技巧,突破受訪者的心防,或者如何在資訊不對稱的情況下,找到關鍵線索。同時,我也對編輯的「第二道關卡」充滿興趣。在資訊爆炸的時代,如何篩選、組織、並且以最清晰、最客觀的方式呈現新聞,這其中的判斷力與權衡,我想一定非常學問。這本書,或許能讓我窺見新聞產業背後那股嚴謹而充滿挑戰的生命力。
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